大班地震安全教育教案

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地震安全教育教案

标签:文库时间:2024-10-07
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地震安全教育,教会学会如何在发生自然灾害时自救的能力。

地震安全教育教案

——吴斌

一、教学目标

1、通过本课教育教学,使学生初步了解地震发生的原因,以及预防地震伤害的方法。

2、向学生进行科学教育,激发学生对科学知识的喜爱。

二、教学重点

了解地震发生的原因,及地震发生时会伤及的区域。

三、教学难点

地震时的逃生方法。

四、教学准备

1、Ppt课件

2、有关地震的图片 3、矿泉水、灯、手机、各种食物、苹果、扩音机、衣服、书、木棒等。

五、德育目标

通过本课教育教学,让学生知道如何保护自己,珍爱生命。

六、教学过程

(一)、导入

师问:“同学们:你们热爱自己的生命吗?”。

生答:“爱!”。

地震安全教育,教会学会如何在发生自然灾害时自救的能力。

师说:“在我们的身边,危险无处不在,有的危险我们可以避免的,但是有的危险是我们不可以避免的,比如火山、海啸、地震(出示相关图片) 。(拿住地震危害的相关图片)今天老师就来给同学们讲一讲有关地震的知识”。

(二)、新课教学

1、观察图片,说说你们看见了什么?

生说:“(图1)有个大哥正拿着输液袋给压在地下的小朋友输液;(图

2)救援人员正在救护压在地下的学生。”

师总结:“同学们都说得非常好,看见这些小朋友,你们心里难过吗?”。

生答:“难过!”。

幼儿园大班地震安全教育教案(精选6篇)

标签:文库时间:2024-10-07
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作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是人见人爱的小编分享的幼儿园大班地震安全教育教案(精选6篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

篇一:地震大班教案 篇一

教学目标

1、初步知道地震的原因(地下岩层断裂造成地震),以及预防地震伤害的方法。

2、模拟实验,想象地球内部运动及地震成因。

3、向学生进行科学自然观教育,预防地震伤害。

教学材料

多种颜色的毛巾、木棒、竹片、地震以及有关资料图片、预测地震及预防地震伤害的资料。

重点难点

想象地球内部的运动、地震的成因。

活动过程

1、观看唐山、四川地震图片,谈论四川大地震。激发探索欲望。

2、思考地震的成因。用简单的材料模拟地震。

用毛巾模拟岩层皱褶。平放在桌子上的几层毛巾,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察发生了什么现象。

把木棍压弯、压断,看到什么?听到什么?

地震成因。地下的岩石在地球运动的巨大压力下,会发生变形,当受到的力大到不能承受时,岩层就会突然的、快速的断裂。岩层断裂的地震波传到地表就会引起地表的震动,这就是地震。

介绍避震小常识,地震来了怎么减灾?

拓展材料

了解地震与人类生活的关系。搜集震前预兆资料。

三种地震:构

大班国庆安全教育

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活动目标:

1.使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

活动准备:安全教育挂图。

设计意图:

放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。

活动过程:

一、让幼儿知道五月一日是什么节日,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1.教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"国庆"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这七天的假期。

1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"

2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育

1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

幼儿园大班网络安全教育教案

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安全教育是幼儿园的头等大事,在幼儿园阶段, 对幼儿实施我保护和安全这方面的教育, 应针对幼儿的年龄特点, 从幼儿周围的生活开始, 通过事例, 由近及远, 由浅入深, 增加幼儿的感性经验, 重点培养幼儿的自我保护意识和安全意识, 以预防为主, 同时让幼儿知道一些简单道理。 为此,我园组织了"我会保护自己"的主题活动.具体内容如下:

一、 不做危险的事

1、 不玩火

有些幼儿爱玩火: 玩火柴, 玩打火机, 用火烧东西玩, 认为这样很有趣, 但却不知危险。玩火, 易造成火灾。 轻者, 烧坏衣物、 身体; 重者, 会带来巨大的经济损失和丧失性命。

教育幼儿平时做到:

(1)不玩火柴、 打火机, 不点燃火把, 不翻弄火炉, 不堆烧落叶和树枝等。

(2)不把纸、 塑料这些容易着火的东西拿近火源。

(3)学会认识易燃物品的标志, 不要把火靠近贴有易燃标志的物品。

(4)如果发现自家或邻居, 或公共场所失火了, 要迅速跑出, 并大声呼救。 如果附近有电话, 要快拨通 119, 请消防人员来救火。

建议

(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、 录像, 并引导他们讨论怎样防止火灾, 重在培养幼儿的防火意识。

(2)不要教幼儿参加救火过程, 因为幼儿缺乏自我保护能力。

2、 不摸电线、 不

地震、火灾中逃生自救安全教育教案设计

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用电、防火、防溺水安全教育教案设计

教学目的:

对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

教学过程:

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:

现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论:

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意

见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要

知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须

大班安全教案地震逃生【优秀3篇】

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地震是对人类最具威胁性的自然灾害之一,具有突发性和不可预测性,常带来大量伤亡,因此要加强防震知识。一起看看大班安全教案地震逃生!欢迎查阅!这次漂亮的小编为您带来了大班安全教案地震逃生【优秀3篇】,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:大班安全教案地震逃生 篇一

一、设计意图

"安全重于泰山",安全工作是幼儿园工作的头等大事。幼儿通过看电视、听大人的讲述对地震有一定的了解,但因幼儿年龄小遇到危险不知道怎么办,大多会哭。根据幼儿的年龄特点特组织此活动,培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

二、活动目标

1、知道简单的地震知识。

2、通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下,根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

三、活动准备

1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。

2、课件:家庭、学校、户外、公共场所避险视频,

四、活动过程

(一)出示地震后的一组图片,激发幼儿兴趣。

1、师启发幼儿:小朋友看这里发生了什么事?(地震)你怎么知道这里发生了地震?地震发生时还有什么现象?

2、幼儿自由发表对地震的看法,教师边引导幼儿把话说清楚。

3、小结:是啊,大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们

《安全教育》教案

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第一单元 社会安全

防范高空坠落物 教学目标:

1、让学生了解高空坠落物的危害。 2、教育学生如何防范高空坠落物。 教学内容:

随着高层建筑的增多,高空坠落物伤人的事件时有发生,造成的伤害十分严重。 防范高空坠落物应注意:

①警惕高架的广告牌。由于大风或自然松动,容易导致广告牌瞬间倒塌坠落。 ②注意居民楼房坠物。阳台上的花盆等摆放物会由于主人浇花操作不当或大风而引起坠落。

③要小心高楼的墙面装饰物和窗户玻璃碎片。刮风时,高层楼房墙面的装饰物或松动的表层可能发生脱落,窗户上的玻璃、碎片也可能坠落。④注意建筑施工工地的坠落物。安全防护网若不齐全,砖石物料就可能会从上面掉下来。 对坠落物的防范有两方面:

一是要对易坠落物,如广告牌、阳台摆放物品等,经常进行检查、紧固,确保其牢固可靠;

二是行人尽量远离可能出现高空坠落物的地方。除了应随时注意观察之外,在楼前、楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。因工作条件而不能远离时,要加强自我保护,戴好安全帽。

应当认识的消防安全标志

一、教学目标:

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防

幼儿园大班社会教案:安全教育我知道

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幼儿园大班社会教案:安全教育我知道

Social teaching plan of kindergarten large class: safety educatio n I know

第 1 页共 6 页

幼儿园大班社会教案:安全教育我知道

前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

活动目标:

1、安全第一、安全无小事,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、教育幼儿不玩水、不玩火……,增强幼儿的自我保护及安全全意识。

活动准备:

教学图片等。

活动过程:

一、引导幼儿讨论如何度过愉快的暑假

1、小朋友,再过几天你们就要放假就要毕业了,你们高兴吗?暑假过后你们就是一年级的小学生了,在开学之前的这

两个月,你们打算怎么来度过自己的暑假呢?

第 2 页共 6 页

2、引导幼儿讨论合理度过暑假。你想怎样来度过自己的暑假呢?(请个别幼儿讲述)(旅游、在家玩、去补习、看电视、玩电脑……)

3、刚才小朋友都说了很多自己在暑假会做的事情,那么我们在做这些事情的时候要怎样来保护自己呢?

二、引导幼儿讨论怎样能安全的度过暑假。那么都说了要怎样来玩,那么我们在做这些事情的时候要怎么来保护

地震大班教案5篇

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作为一名教职工,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?白话文为大家精心整理了地震大班教案5篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一:地震大班教案 篇一

活动目标

1、通过观看视频,初步了解地震及地震的危害。

2、学习正确的避震方法,初步掌握在幼儿园、家庭、户外避震的应急方法。

3、体验地震应急演练,提高自救自护能力。

重点难点

掌握地震自救的基本常识,并能在生活中正确运用。

活动准备

PPT 视频 音乐 书包 枕头

活动过程

一、观看地震视频引入。

1、师:小朋友们早上好,我们一起观看一段视频吧,请小朋友们认真看哦,看完之后老师会请小朋友说一说都看到了什么?

师:刚才我们看到了什么样的画面?请小朋友们说一说吧。

2.师:什么是地震?

地震又称地动、地振动,是底壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。

二、观察照片,幼儿交流。

接下来我们一起来看几组照片吧。然后请小朋友说一说地震前后都有哪些变化?地震前和地震后有什么不一样?

小结:是的,地震的破坏性很大,地震后房子倒塌,倾斜,变成了废墟。大桥、道路断裂,山体滑坡,很多人被压在或者埋在废墟地下,受伤了或者失去他们的生命……

三、学习正确的避震方法。

1、园内地震逃生演练

防汛安全教育教案

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防汛安全教育教案 一、教学目标:

1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关知识。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学内容: (一)导入

1、观看洪水造成的危害的图片或发放一些相关资料。 2、学生谈观看后的体会。

3、教师总结:是啊,古人说“洪水猛兽”洪水造成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关知识 1、了解洪水的类型

洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水) 2、洪水的主要特点: (1)季节性明显

洪水集中出现的季节时段称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (三)了解