感谢我的对手作文

我的校园生活中有许多对手，现在我的学习对手是田薪，还有我的羽毛球对手是浓振江。

我的学习对手田薪是一个比较活泼，幽默的男孩，之所以说他是我的学习对手，当然是我们两个的成绩不相上下。他的数学成绩比我高，我们两就是一直这样比了下去，还有几次，我趁他玩的时候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上，他就过来追，我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上，看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球，可是你可能没想到我作文的对手也是教我打球的师傅，他叫浓振江，听我妈妈说，他父亲姓浓，母亲姓郑，所以叫浓振江。他长得肥肥的，爱吃土豆。开始教我时，我的球艺当然不如他，可是经过锻炼，我的球艺大增，昨天，我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。

要开始了，我们去一条很少人来往的路，先是我发球我打了一发远球，可是他又很快的接住了，经过好几十场的比赛，我们还是没分出胜负，最后我们放弃了。

我知道，有了对手才能超越自己，有了对手才能让生活更加丰富多彩。

树木要感谢大地，因为大地让树木更茂盛；小鸟要感谢天空，因为天空让小鸟快活飞翔；我要感谢我的对手，因为对手让我进步成长。

一次体育课，阳老师要测验我们400米赛跑。做完准备活动后，老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了五组，在老师的哨声中，一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了，我系紧鞋带，又做了几下热身活动后，站在了跑道上。老师吹响了口哨，我们像离弦的箭一样冲了出去。同学们飞奔起来，很多同学都冲到了前面，而我却远远落后了，就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸，在我后面紧紧跟着。我加快步伐，挥动手臂，飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力，都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们。我的心就像被泼了一大盆冷水。

他和我的距离一点点接近，只见他的小脸蛋红得像一个红苹果。虽然他的脸上布满了汗珠，但是他丝毫没作文有退缩的意思。已经跑完了一圈了，我和他就像两只落伍的小马，在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了，骨头快要散架了，突然我感觉他的脚步离我越来越近了，等我一回头，他已经冲到我前面去了。怎么可能！他可是班上跑得最慢的啊！只见他一步一步地跑着，十分卖力，虽然阳春三月天气并不热，但他脸上的汗珠却在不断挥洒。

看着他

【高一作文】感谢对手

“对手”，是生活中再熟悉不过名词儿了。对手，不同的人有不同的看法，一则是略

带贬义的“敌人”，二则是少数人理解的“朋友”。我觉得“对手”这个词用“朋友”解

释更为透彻。

对手，对于我们每个人来说，永远都是对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，希望和

目标的争夺者，学习中的竞争对手，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。

因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手，就如被人们视为眼中钉，肉中刺一样，但我

在这里却要感谢对手。

不是吗？正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽，

变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工的养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得

越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的生活，那么何不感谢对手呢？

对手往往能照出你自己，在如今五彩缤纷，竞争激烈的社会中，涌现出一批又一批发

展全面素质强劲的对手，所谓“狭路相逢勇者胜”，正是由于他们，才使你认识到自己的

不足，才使你认识到要发展自我，才使你认识到社会，乃至整个世界都无时不刻地在进步，在前进。对手就如一面镜子，能照出你自己的强弱，也能激励你去不断学习，不断超越、

不断发展。

在学习生活中，我们往往能感受到这样的情景，每当因为一次考次失败而失意时，会

发现

一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气；一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。

我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛，我才真正明白对手”的含义。

画室的黑板上，赫然摆放着两张不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：还是顾然的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒！”雨倩的色彩用的恰到好处，但那笔直的线条显得过于生硬。”台下议论纷纷，明眼人都能看出，顾然的画更胜一筹。我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛着我的耳膜，泪水模糊了我的双眼。抬头望向顾然，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。

暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志作文地观察起荷花来；傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条；夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。

我望着一张

对手，可能让我们失败，使我们不能轻易达到自己的目的，带给我们伤心哭泣，甚至一蹶不振

当你碰到一个强大的对手，你总是想打败他（她），可是却极有可能力不从心。不过，最终如何，往往还是取决于你自己。

我们班最高分97。5，让我们用热烈的掌声鼓励鼓励！”在老师赞许的目光和同学们佩服的掌声背后，我垂头丧气。就差那么0。5分，我就可以当上第一，可现实就是那么残酷。又一次稳拿第二的我，仍不满意。看着她那咄咄逼人、得意洋洋的眼神，顿时我就觉得自己永远是一个失败者，永远不可能取得第一的那种好成绩。

小雷雷，借一下你的试卷，我想订正。”下课作文后，一大波同学团团围住她，都是借试卷的。看到这种场景，我顿时火冒三丈，不就是高我0。5分吗？有什么好得意的，下一次我考个100，看你还可以怎么样？这令人气愤的场景激起了我隐藏已久的斗志。

我一把将试卷从抽屉中扯出，仔细看了一遍，不就是少了一个单位吗？如果写全了，我一样也可以考第一！你给我等着，看我怎么轻而易举地超越你！

又是公布成绩的时候，教室里又响起了同样充满敬意的掌声，不同的是，这次掌声是为我而鼓，我拿下了第一！

强大的对手不仅仅只会让你失败，还会让你斗志高昂，不断进取，勇于挑战，从而超越自己，战胜对方。所

什么？感谢对手？对手也能感谢？有的人会这样说，为什么会感谢对手，他是你的敌人呀！

不不不，你们想错了，我的对手不仅仅是我的敌人，还是我的朋友”。也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你，你的对手是你的一位老师”。在与对手的争夺中，我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，在挫折中，我们还锻炼出的道理与精神。那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季，我的伙伴王金宇想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声”后，开跑。因为是冬季，大雪将跑道覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王金宇，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。

这不就是吗，你们永远要记得其实你的对手，是你最好的朋友”。

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编辛苦为大家带来的感谢对手的作文【优秀3篇】，希望能够帮助到大家。

篇一：感谢对手的作文 篇一

每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手，就不会进步进取；没有对手，就不会一次次地夺取成功；没有对手，就不会有向上和拼搏的精神。

我感谢，我的对手。是对手，让我在学习的过程中不断进步；是对手，让我在一次次面临失败的时候不退缩；是对手，给了我无限的信心和勇气；是对手，让我不停地奔跑，即使失败了，也要爬起来，所以，我感谢与我形影不离的对手。

记得，刚开学的那一天，身边的一切，对于我来说都十分陌生，和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静，而第一个和我说话的是朱玉娇，她很漂亮，也很酷，十分优秀，在我们班学习成绩优秀，看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多，当时我觉得自己没有希望了，我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已，我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活，每天下午带一本书，捎两份作业，早上来到抄作业，考试不及格，一年，两年，三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。

但实际上，我没有这

小鱼感谢大海，因为大海让它自在地遨游；小鸟感谢蓝天，因为蓝天可以让它自由地飞翔而我要感谢我的对手，因为她让我变得更加强大。

我原以为自己是最了解自己的，没想到我的对手才是最了解我的人。

一次，我们班进行了语文考试，成绩出来后，我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在说，这只是一个开始，我会永远超过你的！

之后，我回到家，连语文书都没捧出来过，天天坐在客厅的沙发上，悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快，马上又要进行语文考试了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，这次肯定会更多。谁知试卷发下来，让我彻底傻眼了，我居然比她低了整整两分！我心作文里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分时，我那么高傲地去讽刺她、嘲笑她，一点儿面子都不给她留，这次她不知道会怎么对我。

到了放学的时候，所有同学都回去了，只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于，她开口了：你知道你为什么会考得差吗？因为你还在为上一次的胜利沾沾自喜，原地不动的时候，我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩！”是啊，虚心使人进步，而骄傲则使人落后。

她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话：古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

小鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它自由地飞翔；小狮子感谢草原，因为草原让它豪放地奔跑，而我要感谢我的对手，因为他照亮了我，让我变得更强大。

那是一个阳光明媚的午后，激烈的围棋段位赛上，我连赢了三局后，自信心爆棚似的大摇大摆地坐下来，进入了第四局。对手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，胜券在握！可万没想到，下了没几步，我开始觉得此对手不可小觑，啊，不妙！丢了一个金角”，我感觉到自己已经在座位上磨来磨去了，执棋的那只手也晃悠起来。

他的棋风明显成攻势，大有山雨欲来风满楼”的气势，可他本人却稳如泰山，吃了定风丹一般。我注意到，他每一颗子儿落下之前，双眼都闪电般地来回扫视棋盘，牙齿咬着下唇，眉头都皱成了川”形。我猜想，这家伙一定在思考后面的五步，不，或许是十步！而我呢，最多考虑接作文下来的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起这位对手来。

时间过得飞快，尽管我几乎用尽了浑身解数，棋盘上的局面还是出现了强烈的对比。他防守布局很严，攻得出其不意。而我，连续下错两颗后，损兵折将惨重！

就在我慌乱浮躁的时候，发生了一件很神奇的事：他突然开口说话了！声音小却无比真诚，你的攻势不错，防守要是再严密些，绝对还有机会的！&rdq

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手。而我，就有一个与我不相上下的对手——蒋锦毅。初见他时... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

欢迎同学们阅读《我的对手小学作文》，此文由小编精心推荐，欢迎学习交流！

【一】：我的对手

每个人的一生中总会遇到一两个与你实力相当的对手。而我，就有一个与我不相上下的对手——蒋锦毅。

初见他时，他只是个转学生，长着一副老实憨厚的面容。给我的第一感觉就是这个人不怎么地，因为毕竟每次的新生都没有那个博学多才的，也别提什么全科优秀了。可我，终究还是低估了他。

直到期末考的时候，我听说还有个人数学同我一样考了满分，我凑过去看，竟然是那个新生蒋锦毅。

从此，我和他的竞争生涯就开始了。考试时我们总会比一比谁的成绩更高。每次自然是我的语文成绩高一些，而他，数学总会比我高一分两分的。可能就是因为成绩的缘故，我们一见面就会因为什么小矛盾而争吵起来，这应该就是传说中的冤家路窄吧！不过，其实我总想和他探讨一些关于学习上的问题。或许是因为性别的缘故，次次希望，次次落空。

就拿这次的期中考试来说吧。考卷上考了一题上上个学期学的道德经的内容，我们全班就没有一个对的。而他，轻而易举就写出了答案。