思想修养与法律基础电子版

思想修养与法律基础(论文题目)

思想修养与法律基础论文题目

为使同学们更好的理解和掌握《思想道德修养与法律基础》的基本原理和基本理论，自觉应用道德与法律的知识来认识自我，认识社会，了解社会，适应社会，提高自己的理论水平，增强分析问题和解决问题的能力，依据现实情况，拟定以下题目，同学们可依据自己的情况选定一题进行论述。

一、谈谈自己在道德发展与成长中的经历，有哪些令自己自豪

的和引以为戒的事件和故事，对自己的启发和教育是什

么？如何用所学的理论进行分析。

二、谈谈自己在现实生活中经历或遇到哪些与法律相关的故

事，自己是如何对待和处理的，有什么心理体验？使用法

律知识分析自己的思想和行为，今后应如何对待和处理？

三、谈谈自己的理想和信念，如何实现自己的理想和信念，个

人的理想如何和社会的理想统一起来？

要求：

1.联系自己的实际经历、成长与发展中的具体事件论述。

2.内容要体现时代性和理论性。

3.论文字数控制在2000---2500，勿多勿少。

4.忌整篇下载或抄袭，独立完成论文，雷同文章按零分记。

5.论文要求用方格信件纸手写上交。

6.姓名学号一律标在论文右上角，务必写清中心、学号和姓名。

不必加封皮。

理想是什么?

小时候有着无数的梦想，梦想着自己成为了科学家、教师、医生。但现

1.1适应人生新阶段 1

乔布斯是哪家著名企业的创始人？（） A、甲骨文 B、微软 C、谷歌 D、苹果

正确答案： D 2

孔子曾经说“吾十有五而志于学，（）而立，四十而不惑”。 A、二十 B、三十 C、五十 D、六十

正确答案： B 3

毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。（） 正确答案：×

1.2中华文明传统中的大学精神 1

关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学，下面哪项说法是不正确的？（）

A、首开书院“讲会”制度的先河

B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例

C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力

D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞 正确答案： D 2

突破西周以来“学在官府”的传统，开启私人讲学之先河，提出“学而不厌，诲人不倦”、“有教无类，因材施教”等教育思想的是（）。 A、朱熹 B、孟子 C、王阳明 D、孔子

正确答案： D 3

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，出自（）。 A、《论语》 B、《中庸》 C、《大学》

D、《孟子》 正确答案： C 4

西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是追求科学民主、

　　1.什么是新时代?为什么说中国特色社会主义进入了新时代?

　　(1)什么是新时代?

　　①中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。

　　②新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;

　　③新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;

　　④新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;

　　⑤新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;

　　⑥新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。

　　(2)为什么说中国特色社会主义进入了新时代?

　　①党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。这些历史性成就和历史性变革对中国特色社会主义事业的发展产生了全局性和根本性的影响。中国特色社会主义进入了新的发展阶段。

　　②我国社会主要矛盾发生转化，已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

　　2.如何理解法律与道德的关系?

　　概念：

　　①道德:道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它是以善恶为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习

1.1适应人生新阶段 1

乔布斯是哪家著名企业的创始人？（） A、甲骨文 B、微软 C、谷歌 D、苹果

正确答案： D 2

孔子曾经说“吾十有五而志于学，（）而立，四十而不惑”。 A、二十 B、三十 C、五十 D、六十

正确答案： B 3

毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。（） 正确答案：×

1.2中华文明传统中的大学精神 1

关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学，下面哪项说法是不正确的？（）

A、首开书院“讲会”制度的先河

B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例

C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力

D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞 正确答案： D 2

突破西周以来“学在官府”的传统，开启私人讲学之先河，提出“学而不厌，诲人不倦”、“有教无类，因材施教”等教育思想的是（）。 A、朱熹 B、孟子 C、王阳明 D、孔子

正确答案： D 3

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，出自（）。 A、《论语》 B、《中庸》 C、《大学》

D、《孟子》 正确答案： C 4

西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是追求科学民主、

1.1适应人生新阶段 1

乔布斯是哪家著名企业的创始人？（） A、甲骨文 B、微软 C、谷歌 D、苹果

正确答案： D 2

孔子曾经说“吾十有五而志于学，（）而立，四十而不惑”。 A、二十 B、三十 C、五十 D、六十

正确答案： B 3

毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。（） 正确答案：×

1.2中华文明传统中的大学精神 1

关于朱熹邀请与自己理论观点相异的陆九渊来白鹿洞书院讲学，下面哪项说法是不正确的？（）

A、首开书院“讲会”制度的先河

B、为不同学派同在一个书院讲学树立了范例

C、为书院的学术空气注入了新鲜、自由、兼容之活力

D、是程朱理学与陆王心学的一次面对面的学术交锋与碰撞 正确答案： D 2

突破西周以来“学在官府”的传统，开启私人讲学之先河，提出“学而不厌，诲人不倦”、“有教无类，因材施教”等教育思想的是（）。 A、朱熹 B、孟子 C、王阳明 D、孔子

正确答案： D 3

“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，出自（）。 A、《论语》 B、《中庸》 C、《大学》

D、《孟子》 正确答案： C 4

西南联大之所以能够高等教育的奇迹，一是热爱祖国、追求真理、艰苦奋斗、勇于担当的联大精神，二是追求科学民主、

思想道德修养与法律基础补考试卷

1. ( 单选题 ) “业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这一格言说明了

同学们应培养的优良学风是（ ）。

(本题4.0分)

A、 严谨

B、 求实 C、 勤奋 D、 创新

学生答案：C 标准答案：C

解析：这是唐代思想家韩愈的名言，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。

得分：4

2. ( 单选题 ) 创新学习的基础是（ ）。

(本题4.0分)

A、 标新立异

B、 求真务实 C、 开拓创新 D、 博大精深

学生答案：B 标准答案：B

解析：创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

得分：4

3. ( 单选题 ) 理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，

就在于它不仅具有现实性而且具有（ ）。

(本题4.0分)

A、 实践性

B、 预见性 C、 层次性 D、 科学性

学生答案：B 标准答案：B

解析：理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性：一方面，理想是人

“思想道德修养与法律基础”说课稿

各位老师你们好!今天我要进行的是“思想道德修养与法律基础”这门课程的说课： 我主要从课程目标、课程资源、课程内容、课程实施、课程评价、改革思路六方面进行分析：

一、课程目标

本课程是教育部确定的高校必须开设的公共必修课。该课程作为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的配套和前置课程，能够培养和提高学生的思想道德素质和法治观念，使学生坚持正确的人生方向，提高自己的法律修养。所以，该课程在我院各专业人才培养方案中始终起着基础性和导向性作用，为我院培养高技能人才保驾护航。

目前针对大一各专业学生开设本课程，通过课堂教学以及社会实践，帮助大学生尽快适应大学生活，提高大学生的思想道德修养和法律修养，促使他们树立马克思主义的人生观、道德观、价值观和法制观，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人。

素质目标：

通过课程教学，逐步提高学生走向社会发展所需要的思想、文化、身心、法律、职业等方面的综合素质，重点培养学生良好的职业意识、职业理想、职业道德、职业态度、职业价值观和职业纪律，更好地促进高职学生成长成材和终身发展。

能力目标： （1） 能够在了解大学生活和高职生活的特点、高职在我国

1：[单选题]2.\现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这形象地说明 A：A.理想就是现实

B：现实不能成为理想

C：理想是可以自发实现的

D：理想的实现必须落实在行动上

参考答案：D 2：[论述题]

1.爱国主义的基本要求（10分，错一点扣2分）

参考答案：

（1）爱祖国的大好河山

（2）爱自己的骨肉同胞 （3）爱祖国的灿烂文化

（4）爱自己的国家

3：[论述题]

2.道德的特征（10分，错一点扣1分）

参考答案：

（1）道德是一种非制度化的行为规范 （2）道德是一种\规定”义务的行为规范

（3）道德是一种不需要\强制性”手段为自己开辟道路的行为规范 （4）道德是一种需要内化才能起作用的行为规范 （5）道德是一种有\层次性”的行为规范

（6）道德是一种更具有广泛性和持久性的行为规范

（7）道德是一种重点调整人们内心世界和着重于事前调整的行为规范

4：[论述题]

3.社会主义法治理念的基本内容（10分，错一点扣2分）

参考答案：

（1）依法治国 （2）执法为民 （3）公平正义 （4）服务大局 （5）党的领导。

5：[单选题]

4.两千多年前的《诗经》提出\夙夜在公”，西汉的贾谊提

思想道德修养与法律基础 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界 第一节、适应人生新阶段 ? 认识与适应大学生活 1、大学生活的变化 ①学习要求 ②生活环境 ③社会活动 提高独立生活能力： ① 确立独立生活意识 ② 提高明辨是非的能力 ③ 虚心求教、细心体察 ④ 大胆实践、不断积累生活经验 2、更新学习理念 ①树立自主学习的理念 ②树立全面学习的理念 ③树立创新学习的理念 ④树立终身学习的理念 3、确立成才目标，塑造崭新形象 成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人 ①德是人才素质的灵魂②智是人才素质的基本内容 ③体是人才素质的基础④美是人才素质的综合体现 第二节 提高思想道德素质和法律素质 ? 思想道德与法律 关系。。。 ? 思想道德素质与法律素质 1.思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质 2.法律素质是指人们学法尊法守法用法的素养和能力 第三节 培育和践行社会主义核心价值观 ? 社会主义核心价值观的基本内容 24字方针...... ? 培育和践行社会主义核心价值观的重大意义 第四节 学习“思修”课的意义和方法 ? 认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义 ①有助于当代大学生认识立志、

思想道德修养与法律修养

1、 当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。

2、 当代大学生成才的目标：

成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。 （1）德是人才素质的灵魂 （2）智是人才素质的基本内容 （3）体是人才素质的基础 （4）美是人才素质的综合体现

3、成才该具备哪些因素？ 1、理想远大，热爱祖国 2、追求真理，善于创新 3、德才兼备，全面发展 4、视野开阔，胸怀宽广 5、知行统一，脚踏实地

4、社会主义核心价值体系的科学内涵： 1、中国特色社会主义共同理想 2、以爱国主义为核心的民族精神 3、以改革创新为核心的时代精神 4、社会主义荣辱观

5、社会主义核心价值体系的四方面内容，各具功能、格局侧重、相互联系、不可分割，是有机统一的整体。

马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，解决的是举什么旗的问题，是整个社会主义核心价值体系的基础，居于统领地位。

中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。

民族精神和时代精神作为社会主义核心价