苏教牛津版

第一部分;基础知识

1.字母：26个字母的大小写

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

2.语音：

元音的发音 五个元音字母：AEIOU

12个单元音：长元音：/ɑ:/，/?:/，/?:/， /i:/，/u:/ 短元音：/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号

第二部分：语法知识

一.名词：

名词单复数，名词的格 （一）名词单复数

1．一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2

．

以

s. x. sh. ch

结

尾

，

加

-es

，

如

：

bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

3．以―辅音字母+y‖结尾，变y为i, 再加-es，如：

family-families, strawberry-strawberries

4．以―f或fe‖结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5

．

不

规

则

名

词

复

数： man-men, woman-women,

Lesson 12: The U.S

教学目标：

1、知识目标：学习“U.S. know”以及关于美国的相关常识。

2、能力目标：可以读、写、说出并且听懂“U.S. know”，可以说出并且听懂“Do you know _____ ? Yes, I know. No, I don?t know.”

3、情感目标：激发学生 对英语的持久兴趣，培养运用语言进行交际的能力，鼓励同学之间的合作并能互帮互助。

教学重点、难点：能用英语向其他人简单介绍美国这个国家。 教具准备：地图、卡片、录音机

学生准备：红，白，蓝三色纸，剪刀，双面胶或胶水 教学过程：

一、 Class Opening and Review 1，歌曲（第九课所学） 2，出示世界地图指着中国问 What?s this country? (China.)

What colour is this country?（It?s red.）

What?s the capital city of this country?（Beijing.） What country is east of China?（the U.S.） What do we speak in China?(Chin

（苏教牛津版）一年级英语下册期中测试卷

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一、写邻居。

_____K ____L____ ___ j___ ____h___ ____Q____

___ Z _____s____ R_____ ______ N _____ j_____

二、看图，把正确答句的编号写在相应问句的括号内。

1. Is it a bird ?（ ） A. No, he is policman

2. What colour is it? （ ） B.I see a four ballons.

3. Is he a postman ? （ ） C.No，it is a bee.

4. What do you see ? （ ） D.Two.

5. How many birds? （ ） E.It is purple.

6下Unit3单元分析

交往互动式教学设计

正语法错误。

2 组长以关键词的形式把建议整理下，并汇报。

Step6

Post tas提供反馈评价，巩固结构Practice time

Healthy diet

In a healthy diet ,there is_______fruit and v____.There is also ______rice and bread .You can have _______meat and fish in your meals .You can have _____mil every day .S____ food is nice ,but it is not good for your teeth.Eat

only________sweet food every day.

2.Homewor

1.Introduce the Food

Pyramid to your family.

(向你的家人介绍食物金字塔)

2. Write 1-2 suggestions on

healthy diet

for your friends.

(请给你的好友写1-2条健

康饮食的建议)

3 Surf the internet yiqiuoye

and

(苏教牛津版)六年级英语下册 Unit 6 练习题

（苏教牛津版）六年级英语下册 Unit 6 练习题

A. Listen and choose.(听录音，根据所听问句选择合适的答句)(1×8=8分)

( )1. a. Yes, he does. b. No, he isn't. c. No, he didn’t. ( )2. a. OK. b. Yes, speaking. c. Yes, I am. ( )3. a. That's right.

b. Yes, I'd love to.

c. No, I don't.

( )4. a. I'm going to the zoo. b. I'm going to see a play. c. I'm seeing a play. ( )5. a. I’m going to give a puppet show. b. I'm at home.

c. I'm going to the park.

( )6. a. He’s reading. b. She's doing housework. c. No, she doesn't. ( )7. a. Yes, I

（苏教牛津版）三年级英语下册 Unit 8 单元测试 2

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一、根据图片写单词。

( ) ( )

二、选出不同类的单词：

( )1.A.bread B.milk C.cake D.hot dog ( )2.A.milk B.tea C.cake D.coffee ( )3.A.juice B.milk C.ice-cream D.clock ( )4.A.pie B.sandwich C.thirsty D.rice

三、明智选择。

（ ）1.——What's that English ?

—— It's a copybook A.on B.for C.in （ ）2.——Here are.

苏教牛津版二年级英语上册教案

Unit 5 At the market

课题 教学目标： （1）能听懂What are these？并能根据实际情况用They are …做出回答。 （2）能使用What are these？向他人询问和确认某些物，品语音语调准确。 （3）进一步学习歌曲At the market. 教学重点难点： （1）能听懂What are these？并能根据实际情况用They are …做出回答。 （2）能使用What are these？向他人询问和确认某些物，品语音语调准确。 教具准备及辅助活动： 图片、挂图、录音机 作业设计安排： 课内：活动手册P17-18. 课外：听录音，熟练朗读A部分。 Unit 5 At the market 第2课时 总第14 课时 主要板书计划 Unit 5 At the market carrots， beans，tomatoes，potatoes ——What are these？ ——They are …

教学过程： A. Free talk: 1.用简笔画胡萝卜 T：T：What’s this？ S：It’s a carrot. 2.出示图片 T：Wha

Is this your pencil?教学设计

教学目标

1.词汇baseball computer game ring watch noteboo ID card ey

2.词组loo for call sb. at… a set of

3.句型Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isn't. How do you spell pen? P-E-N. What’s this in English? It’s a ey.

4.学会写 Lost and Found,培养学生拾金不昧的精神和互相帮助团结友爱的品德.

重难点

识别物品的所属及解决类似问题（失物招领、寻物启事）

教学方法

运用任务型教学途径，利用实物及多媒体课件展开课堂Pair wor, Group wor 的口语交际活动，识别物品的所属，体会指示代词、一般疑问句的用法。

教学步骤

Step1.Warming-up

1.Sing a Englishi song.

2.Greeting

T Good morning ﹗What’s your name?

S My name’s × × ×

T Nice to meet you.

S Nice to

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牛津小学英语6B单元练习(Unit1)

班级_____________姓名___________得分_____________

听力部分(20分)

一、听录音，选择你所听到的单词、词组和句子。（每小题读两遍；10分）( ) 1. A. meet B. met C. mean

( ) 2. A. cousin B. cartoon C. colour

( ) 3. A. try B. tie C. tree

( ) 4. A. climb B. comb C. come

( ) 5. A. that B. than C. then

( ) 6. A. heavy B. heavier C. height

( ) 7. A. 5:05 B. 4:45 C. 5:15

( ) 8. A. 145 centimetres B. 165 centimetres C. 155 centimetres ( ) 9. A. Who’s older? B. Whose ruler ? C. Which one?

初一 （上册） Unit 1

Anna’s blog[bl?g]

Hello everyone. Welcome to my blog

About me

My name is Anna. I’m from Germany ['d???m?n?]. I’m 11 years old. I’m tall and thin [θ?n]. I have long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother.

About my school and my hobbies（hobby ['h?b?] ）

Every day, I go to school by school bus. My favorite ['fev?r?t] subjects ['s?bd?ekt] are Maths [m?θs], Art and Science['sa??ns]. I like my s