824生物化学乙
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2022年北京市培养单位高能物理研究所824生物化学(乙)
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2018年北京市培养单位高能物理研究所824生物化学(乙)[专业硕士]考研仿真模拟五套题(一)
................................................................................................................................................ 2 2018年北京市培养单位高能物理研究所824生物化学(乙)[专业硕士]考研仿真模拟五套题(二)
.............................................................................................................................................. 10 2018年北京市培养单位高能物理研究所824生物化学(乙)[专业硕士]考研仿真模拟五套题(三)
...........................................................
414生物化学
414《生物化学》复习大纲
一.考试性质
生物化学研究生入学考试是为我校招收生物化工、制药工程、发酵工程硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试,其指导思想是既要有利于国家对高层次人才的选拔,又要有利于促进生物化学课程教学质量的提高,考试对象为从2002年起参加我校硕士研究生入学生物化学考试的考生。
二.考试的基本要求
要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论,掌握各类生化物质的结构、性质和功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径及调控方法,理解基因表达调控和基因工程的基本理论,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
1.考试方法和考试时间
硕士研究生入学生物化学考试为笔试,总分150,考试时间为3小时。
2.参考书:
《生物化学》第三版 王镜岩主编 高教出版社
《新编生物化学实验讲义》谢宁昌主编 未出版
3.试题类型:
一. 填空题 20分(20题,1分/题) 二. 是非题 20分(20题,1分/题)
三. 简答题 50分(10题,5分/题,含1~2道计算题)
四. 论述题 60分(3题,20分/题)
4.考试内容、考试要求
第一部分 糖类、脂类、激素类、维生素与辅酶类化学
掌握:单糖的鉴定原理;单糖、二糖、寡
2022年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核
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2018年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核心题库(一) (2)
2018年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核心题库(二) (12)
2018年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核心题库(三) (23)
2018年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核心题库(四) (33)
2018年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核心题库(五) (44)
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第 2 页,共 55 页 2018年甘肃省培养单位兰州化学物理研究所824生物化学(乙)考研核心题库(一) 说明:本套核心题库按照考试大纲、历年真题、指定参考书等结合考试侧重点和难度,精心整理编写。核心题库更突出针对性和实战性,考研冲刺必备资料。
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一、名词解释
1. 酮症(ketosis )。
【答案】脂肪酸在肝脏可分解并生成酮体,但肝细胞中缺乏利用酮体的酶,只能将酮体经血循环运至肝外组织利用。酮症是指在糖尿病等
414生物化学
414《生物化学》复习大纲
一.考试性质
生物化学研究生入学考试是为我校招收生物化工、制药工程、发酵工程硕士研究生而实施的具有选拔功能的水平考试,其指导思想是既要有利于国家对高层次人才的选拔,又要有利于促进生物化学课程教学质量的提高,考试对象为从2002年起参加我校硕士研究生入学生物化学考试的考生。
二.考试的基本要求
要求学生比较系统地理解和掌握生物化学的基本概念和基本理论,掌握各类生化物质的结构、性质和功能及其合成代谢和分解代谢的基本途径及调控方法,理解基因表达调控和基因工程的基本理论,能综合运用所学的知识分析问题和解决问题。
1.考试方法和考试时间
硕士研究生入学生物化学考试为笔试,总分150,考试时间为3小时。
2.参考书:
《生物化学》第三版 王镜岩主编 高教出版社
《新编生物化学实验讲义》谢宁昌主编 未出版
3.试题类型:
一. 填空题 20分(20题,1分/题) 二. 是非题 20分(20题,1分/题)
三. 简答题 50分(10题,5分/题,含1~2道计算题)
四. 论述题 60分(3题,20分/题)
4.考试内容、考试要求
第一部分 糖类、脂类、激素类、维生素与辅酶类化学
掌握:单糖的鉴定原理;单糖、二糖、寡
《生物化学(乙)》必做作业答案
浙江大学远程教育学院
《生物化学(乙)》课程作业答案(必做)
第二章蛋白质化学
一、填空题
1.答案:肽键氨基羧基共价键
2. 答案:16% 氨基酸 20种甘氨酸脯氨酸 L-α—氨基酸
3. 答案:α—螺旋β—折叠β—转角无规卷曲
4. 答案:氢键离子键(盐键) 疏水作用范德华力
5. 答案:亚基
6. 答案:颗粒表面水化膜表面带有同种电荷,
二、名词解释
1. 蛋白质一级结构:答案:指肽链中通过肽键连接起来的氨基酸排列顺序,这种顺序是由基因上遗传信息所决定的。维系蛋白质一级结构的主要化学键为肽键,一级结构是蛋白质分子的基本结构,它是决定蛋白质空间结构的基础。
2. 肽键平面:答案:肽键不能自由旋转而使涉及肽键的6个原子共处于同一平面,称为肽单元或肽键平面。但由于α-碳原子与其他原子之间均形成单键,因此两相邻的肽键平面可以作相对旋转。
3. 亚基:答案:某些蛋白质作为一个表达特定功能的单位时,由两条以上的肽链组成,这些多肽链各自有特定的构象,这种肽链就称为蛋白质的亚基。
4. 变构效应:答案:蛋白质空间构象的改变伴随其功能的变化,称为变构效应。具有变构效应的蛋白质称为变构蛋白,常有四级结构。以血红蛋白为例,一分子氧与一个血红素辅基结合,引起亚基构象变化,进而引进
2002生物化学2
一. 是非题
1.所有单糖都具有还原性。
5.疏水蛋白的折叠伴随着多肽的熵增,因此在溶液中蛋白质可自发折叠。 6.蛋白质是两性电解质,核酸不是两性电解质。
9.由于DNA的两条链互补,所以两条链的(G+C)%含量是相同的。 10.酶原激活是酶蛋白构象发生变化的结果。
15.脂肪酸合成与脂肪酸分解都是由多酶体系催化完成的。 17.电子传递抑制剂和解偶联剂,都可阻止电子的传递。
氨基酸分解过程中,主要都是先转换成“一碳单位”再进行分解的。 20.转氨酶的作用机制是典型的依次反应机制
2、 脂的皂化值越大,表明组成油脂的脂酸碳链越长
3、 天然活性球蛋白通常比变性蛋白具有抵抗蛋白水解酶的作用。 4、 CNBr能使Gly?Met?Pro三肽断裂。
13、一种能阻碍RNA合成的抑制剂通常会立即影响DNA的合成。 14、遗传密码的简并性是指一些密码适用于一种以上的氨基酸。
二. 填空题
1. 维系蛋白质二级结构的作用力主要是-----------,维系蛋白质三级结构的作用力主要是---------。 2. 酶被底物饱和时,酶促反应速度与酶的浓度----------,与底物浓度----------。 3. 参与磷脂合成的核苷酸是-----
2002生物化学考研
2002年中国海洋大学生物化学A考研真题 一、名词解释(每题2分,共10题,20分) 1.酶绝对专一性与相对专一性: 2.Edman 降解: 3.结构域:
4.凯氏(Kjeldahl)定氮法: 5.离子交换层析: 6.限制酶图谱: 7.糖异生作用: 8.盐析与盐溶: 9.酶工程: 10.同工酶:
二、单项选择题(从四个选项中选出1个正确答案,并将其编号填入括号内,每小题1分,共10分)
1.下列脂质中,在生物膜中含量最多的是( )。 A.磷脂 B.胆固醇 C.糖脂 D.三酰甘油
2.有两分子丙酮酸转变成一分子葡萄糖所消耗的高能键数是( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
3.下列基因除何者外,都属于多拷贝基因?( )
A. tRNA基因 B. rRNA C.胰岛素基因 D.组蛋白基因 4.某一符合米氏常数的酶,当[S]=2Km时,其反应速率V等于:( )
A. Vmax B. 2/3Vmax C. 3/2Vmax D. 2Vmax E. 1/2Vmax 5. Km值是指( )
2002生物化学考研
2002年中国海洋大学生物化学A考研真题 一、名词解释(每题2分,共10题,20分) 1.酶绝对专一性与相对专一性: 2.Edman 降解: 3.结构域:
4.凯氏(Kjeldahl)定氮法: 5.离子交换层析: 6.限制酶图谱: 7.糖异生作用: 8.盐析与盐溶: 9.酶工程: 10.同工酶:
二、单项选择题(从四个选项中选出1个正确答案,并将其编号填入括号内,每小题1分,共10分)
1.下列脂质中,在生物膜中含量最多的是( )。 A.磷脂 B.胆固醇 C.糖脂 D.三酰甘油
2.有两分子丙酮酸转变成一分子葡萄糖所消耗的高能键数是( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
3.下列基因除何者外,都属于多拷贝基因?( )
A. tRNA基因 B. rRNA C.胰岛素基因 D.组蛋白基因 4.某一符合米氏常数的酶,当[S]=2Km时,其反应速率V等于:( )
A. Vmax B. 2/3Vmax C. 3/2Vmax D. 2Vmax E. 1/2Vmax 5. Km值是指( )
生物化学
个人收集整理 仅供参考学习
《生物化学》课程(090205)教学大纲
一、课程基本信息
课程中文名称:生物化学 课程代码:090205
学分与学时:5.5学分104学时(其中理论80学时,实验24学时) 课程性质:专业必修
授课对象:生物技术与应用专业 二、课程教学目标与任务
生物化学是在分子水平上阐明生命现象化学本质的科学。是生命科学的一门重要专业基础课。
通过本课程的学习,使学生掌握:生物大分子的化学组成、结构及功能;物质代谢及其调控(糖代谢、三羧酸循环、脂肪代谢、类脂代谢、氨基酸代谢、核苷酸代谢、生物氧化、物质代谢联系与调节);遗传信息的贮存、传递与表达等理论知识及基本实验技术。生物化学作为现代生物学的理论和技术基础,成为生物工程专业及其他生命科学专业和医学专业的必修课,它的分支几乎扩展到生物学的各个研究领域,是《分子生物学》、《细胞生物学》、《植物生理学》、《基因工程》、《基因组学》等课程的先修课。教学中除了要求学生掌握基本的生物化学知识体系外,着重培养学生的独立思考能力、动手能力和实验技能,为学习后继课程打好基础。个人收集整理 勿做商业用途 三、学时安排
课程内容与学时分配表
章节 一 二 三 四 五 六 七 八 内容 绪论 蛋
生物化学
第二章蛋白质
1.什么是蛋白质的一级结构?为什么说蛋白质的一级结构决定其空间结构? 蛋白质的一级结构:指蛋白质多肽链中氨基酸的排列顺序以及二硫键的位置。 不同的氨基酸排列使得氨基酸R基之间以及多肽链间形成不同的相互作用,这些相互作用使肽链产生一定折叠以及特定的空间结构,所以蛋白质的一级结构决定其空间结构。
2.什么是蛋白质的空间结构?蛋白质的空间结构与其生物功能有何关系? 蛋白质的空间结构:蛋白质的构象,分子中各个原子和基团绕键旋转时可能形成的不同的立体结构。
肽链经α螺旋,β折叠和β转角形成蛋白质二级结构,而在二级结构基础上进一步卷曲折叠又形成蛋白质三级结构,再通过非共价键形成四级结构,这些特定形态即是空间结构。 关系:当蛋白质空间结构发生改变或遭到破坏时,它的生物学功能也随之发生改变甚至丧失。
3.测定蛋白质多肽链N端和C端的常用方法有哪些?基本原理是什么?
测N端——2,4—二硝基氟苯(DNFB)法;异硫氰酸苯酯(PITC)法;丹磺酰氯(DNS)法;氨肽酶法。
测C端——肼解法;还原法;羧肽酶法。
原理:1)多肽或蛋白质的游离末端氨基与DNFB反应,生成DNP-多肽或DNP-蛋白质。DNP-多肽水解,只剩DNP-氨基