公众环保意识和绿色消费意识

公众环保意识和绿色消费

意识暑假社会实践报告 The latest revision on November 22, 2020

公众环保意识和绿色消费意识本次暑期社会实践的题目为公众环保意识和绿色消费意识调研，通做问卷调查人入手，结合采访结果，分析在不同的学历、不同人群中的环保意识情况。立足于公民环保意识和绿色消费，来审视当下的环保形势。对现代社会所面临的环境问题加以了解并提出相应的解决方案。在宣传教育别人的同时，也不断的提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环境保护责任，全面提高环境保护与绿色消费可持续发展战略意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，同时也促使更多人从身边点点滴滴做起，从日常消费做起，为保护环境而尽一份责任。

随着人们生活水平的日益提高，环境保护越来越受重视，人们不再只关心自己的衣食冷暖，而是把更多的目光放到了和自己生活息息相关的周边环境和绿色消费。环境保护和绿色消费已经成为了一个人们普遍关心的热门的话题，也是一个沉重的话题。因此有必要对公民进行环保意识和绿色消费的调查，积极认真的把增强广大民众的环保意识和绿色消费的理念贯彻到日常生活中去，牢固树立

社区居民绿色环保意识调查报告

——总务委员会绿色协会暑期社会实践

这个暑假，总务委员会高度重视学生社团的社会实践活动安排。在泽园书院的大力支持下，8名同学在单德伟老师的带领下开展了社区调研，同学们以各自所在社区为样板，深入了解公众对环境保护工作的看法及做法，深度分析当下环保工作的困境、难题，提出解决思路，形成本篇调研报告。

一、调查背景

近年来，低碳环保理念已经被越来越多的人接受。公众对环境保护的态度总体上是积极负责的，但当环境保护与切身利益相冲突时，如使用塑料袋，公众却会出现分歧，因为这样污染环境可以方便自己。在对于制止他人环境污染的问题上，事不关己高高挂起的思想极多。此外，对于绿色低碳环境，各地民众的观念和参与积极性存在一定的差距，一些地方至今还存在以环境换经济的做法。

二、调查报告说明

（一）基本情况

(1)调查时间：2016年7月5日——2016年8月5日

(2)调查人员：陈希、徐洁、徐诗雅、许澄澈、肖莹、莫赟、张音帆、蔡慧慧 (3)调查对象：协会成员所住社区居民

（二）调查问卷样式

1.您的家庭居住地？ 2.您家里常用一次性用具和塑料袋吗？ ○常用 ○不常用 ○根本不用 3.在炎热的夏天，您在办公室工作或在家

暑期社会实践调研报告

—泉州崇武居民的环保意识

前言

作为一名当代大学生，我想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这也是为我在两年后踏入社会做准备。

在随着科学技术的不断快速发展，科技所带来的效益已经逐渐的深入到社会的各个角落。但是，科技的快速发展所带来的副作用也渐渐的显露出来，尤其是近两年来，这样的问题更是日趋明显。其中，以人们的发展对环境的破坏最为明显。

我们同住地球村，保护我们的家园人人有责。所以，为了呼吁人们能更好的保护环境，保护自己的家园，在这个暑假我走进泉州崇武，在为期两天的时间里对崇武居民的环保意识进行了课题调研。

调查时间：2013.08.27—2013.08.29 调查地点：泉州崇武古城、崇武青山湾 调查方法：问卷调查、横幅呼吁宣传 调查对象：崇武古城、青山湾的居民和游客

正文：崇武古城地处福建省东南沿海的突出部、泉州湾和湄州湾之间、惠安县境东南24公里的崇武半岛南端，濒临台湾海峡，亦称“莲岛”，

始建于1387年，是一处集滨海风光、历史文物、民俗风情、雕刻艺术于一体的国家AAA

当代青少年环保意识与环保行为

【关键字】 青少年 环保意识 环保行为 局限性 主动性

如何做好环境保护工作是当今世界面临的重大课题之一，而现在的青少年是21世纪国家建设的主力军，他们的环保意识与环保行为不仅影响着我国当前环境保护，而且在我国未来的环境保护中起决定性的作用。然而，近年来对于校园污染的报道和愈趋严峻的环境问题难道不是在在提示说，当代青少年的环保能力还尚未成熟，其环保意识与环保行为都显得如此单薄。那这是因为什么？

当代青少年的环保意识具有局限性

多年来各种社会环保知识的传播、学校环保意识的培训、以及青少年自身的成长认识，以至于当代青少年并不缺乏所需的环保意识。[1]但是由于我国正处于各方面发展阶段，随着人口的大量增加，生产力的快速发展，对自然资源的开发规模日益扩大，加之一些处置不当，造成对自然环境和生态平衡的破坏。在我国的一些工业比较集中的城市，比如兰州，大气污染就相当严重。首都北京一到冬春采暖季节，空气混浊，烟雾弥漫，被外国人称为世界上污染最严重的首都之一。进入上世纪80年代以后，随着排入大气的二氧化硫等的增加，我国长江以南和北方部分地区都出现了大面积的酸雨危害。水是最重要的资源之一。但是，长期

在化学教学中渗透环保意识

科学技术高速发展的二十一世纪，随着人们生活水平地不断提高，对人们的素质要求也在不断提高。人们在享受这些现代科技福祉的同时，人类赖以生存的地球和环境正在遭受破坏，大气污染、水体污染、土壤污染、噪音污染、“富营养化 ”污染、光化学烟雾污染等等日趋严重，而许多污染源与化学有关。为了增强环保意识，减少环境污染的危害，提高人们的认识，必须从教育抓起。加强环保道德意识和环保行为习惯的培养是中学化学教学中义不容辞的责任和义务。下面就近几年的教学实践，从以下几方面谈谈如何培养学生的环保意识和习惯。

一、课堂教学中环保知识的渗透

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在教学中要充分挖掘和利用初中化学教材中的环保知识内容，采用多媒体手段，让学生增长环保知识，加强环保意识。如《空气》一节的教学，讲到空气的污染与防治时，让学生阅读了解空气的污染来源于矿物燃料的燃烧（煤和石油）和工厂的废气，空气的污染物主要有有害气体和粉尘两大类，气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等；再利用多媒体播放一些工厂排放的有害气体和烟尘，造成空气污染，形成酸雨对人类造成危害的录象和伦敦的烟雾事件，臭氧空洞等资料，加深学生的印象。再结合大宁中学附近的铁厂造成的污染；宁江水的污

农村环境问题调查报告

一、引言

农村环境的好坏 ，不仅直接关系到农业生产、农村经济发展和人民生活质量的提高，而且关 系到农业的可持续发展 。9亿农民占我国 l3亿人 口 70％的多数 ，如果农民的生产和生活环境得不到改善，就不能说整个国家人民群众的生产和生活环境得到了改善。然而近年来 ，随着我国农村经济快速发展 ，人口不断增长 ，农村环境污染和生态环境破坏状况 日益严重。在我国城市环境保护工作取得重大进展 、城市人居环境得到重视并逐步改善的同时，我们必须重视改善农村环境 ，加强农村环保工作的力度。本文以湖南金塘村为个案 ，对研究地点 的环境现状和农民环境保护意识进行了调查 ，对当地政府所采取的农村环保措施进行 了评价和分析，探索出了解决农村环保问题的对策。金塘村地处长沙市区和浏阳市区之间 ，是传统的养殖村。近年来 ，随着养殖业的迅猛发展 ，养殖污染已经成为制约其经济发展、影响村民身体健康的突出问题。作为全市“新农村、新环保、新生活”行动示范点 ，该村推行农村环保 自治，用生态的办法治理养殖污染、发展循环经济、美化家居环境，形成了符合“两型社会”要求的农业产业结构、增长方式和消费模式，实现了经济发展高增长、资源消耗低增长、环境污染负增长，走出

浅谈如何培养幼儿的环保意识

[摘要]：“环保”——是一个即具体又抽象的名词。对于孩子，

如何把这个概念用他们所能理解的方式教会他们，就需要我们老师运用多种途径把环保教育贯穿在各项活动中，使得孩子们在潜移默化中得到教育，加强他们的环保意识。在幼儿园的一日活动中，学习活动包含多方面的内容，我们就要抓住这些可利用因素，对孩子进行环保教育。

[关键词]：环保 兴趣 潜移默化 情感 契机

人类与环境紧紧相连，由于污染的蔓延和生态平衡的破坏，人类的共同家园——地球已经亮出了黄牌，为了人类的生存和未来，必须重视环境保护和环境改善生态环境。

环境保护教育为本。环境教育终生教育，在幼儿中开展环保教育，是奠基工程。幼儿是人类的未来，是明天地球的主人，初步让幼儿知道环境与人类的关系，帮助幼儿萌发环境保护意识，做个环保小卫士，是我们教育工作者的职责。对幼儿进行环保教育，必须从培养浓厚的兴趣入手，对幼儿进行培养。

一、 在环境创设中培养幼儿环保意识

教育环境与幼儿的身心发展有着密切的联系；我们的教育环境应该围绕教育目标、根据幼儿的实际发展水平，结合教育主题及季节特征，及时的对原有环境进行适当的调整；我们可以将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等

第25卷第3期2006年 6月

四 川 环 境

SICHUAN ENVIRONM ENT

Vol 25,No 3June

2006

环境管理

收稿日期:2005 11 07

作者简介:陈振发(1963-),男,福建尤溪人,1993年7月毕业于浙

江工学院工业分析专业,大专,工程师。从事环境监理及监测工作。

试论环境意识及其对环保工作的影响和促进

陈振发

(福建省尤溪县环境保护局,福建 尤溪 365100)

摘要:从环境意识角度探讨环境问题及可持续发展。简略总结了西方进入工业社会后的人与自然观,及20世纪兴起的

环境哲学概况。介绍中国在经济发展过程中对环境保护存在的认识误区。论述环境意识对环保工作的影响和促进及提高环境意识的途径。

关 键 词:环境意识;环境问题;误区;途径

中图分类号:X02 文献标识码:A 文章编号:1001 3644(2006)03 0123 04

Environmental C onsciousness and Its Impact on Environmental Protection

CHEN Zhen fa

(Fuj ian Youx i Env ir onmental Protection Bureau,

Youx i,Fuj i

在化学教学中渗透环保意识

科学技术高速发展的二十一世纪，随着人们生活水平地不断提高，对人们的素质要求也在不断提高。人们在享受这些现代科技福祉的同时，人类赖以生存的地球和环境正在遭受破坏，大气污染、水体污染、土壤污染、噪音污染、“富营养化 ”污染、光化学烟雾污染等等日趋严重，而许多污染源与化学有关。为了增强环保意识，减少环境污染的危害，提高人们的认识，必须从教育抓起。加强环保道德意识和环保行为习惯的培养是中学化学教学中义不容辞的责任和义务。下面就近几年的教学实践，从以下几方面谈谈如何培养学生的环保意识和习惯。

一、课堂教学中环保知识的渗透

课堂教学是实施素质教育的主渠道。在教学中要充分挖掘和利用初中化学教材中的环保知识内容，采用多媒体手段，让学生增长环保知识，加强环保意识。如《空气》一节的教学，讲到空气的污染与防治时，让学生阅读了解空气的污染来源于矿物燃料的燃烧（煤和石油）和工厂的废气，空气的污染物主要有有害气体和粉尘两大类，气体有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等；再利用多媒体播放一些工厂排放的有害气体和烟尘，造成空气污染，形成酸雨对人类造成危害的录象和伦敦的烟雾事件，臭氧空洞等资料，加深学生的印象。再结合大宁中学附近的铁厂造成的污染；宁江水的污

平顶山高校大学生环保意

识调查方案

学校：河南城建学院

系别：工商管理系 专业：市场营销 小组名称：传奇

小组成员：田强强 冯东升 马胜伟 赵 飒 秦虹珊 周瑞粉 辅导老师：毛振福 毕军贤 张旭东

调查时间：2011年12月12日-2011

年12月25日

一、调查背景

在这个科学技术迅猛发展的时代，社会经济得到显著地发展。人们在享受物质生活的同时，也追求着精神生活。在这个特殊的时刻，“可持续发展”成为了这个时代的主题。随着一些热门话题如“臭氧层空洞”“温室效应”“南极冰川融化 ”等引起的波澜，人们已经意识到环境保护的重要性。保护环境，人人有责。大学生作为国家的希望，应该起着模范带头作用。虽说高校是人才聚集之地，但当下大学生的环保意识还有待加强。为了改善大学生的生活环境，唤醒日常生活的行为环保意识，响应建