新视野大学英语第二版读写3

新视野大学英语3（第二版）读写教程课后习题答案

Unit 1 Section A

Comprehension of the Text I.

1.He did not get enough oxygen when he was born. 2.She described her father as a saint.

3.They were inseparable, almost doing everything together. 4.He was changed almost completely.

5.He blossomed on his own and became essential to the neighborhood. 6.She thought that caring for Jimmy has enriched her life more than anything . 7.She hoped that their coming would help make the party a merry and festive. 8.They were reminded that the constant love and supp

新视野大学英语读写教程第二版第二册课后练习答案

新视野大学英语（第二版）第二册Unit 1答案

Unit 1 Section A

I Comprehension of The Text

1. The attitude is that if one is not moving ahead heis falling behind.

2. Time is treated as if it were something almostreal. (People budget it, waste it, steal it, kill it, cut it, account for it;they also charge for it.) They do this because time is a precious resource.

3. Everyone is in a rush —often under pressure. City people always appear to be hurrying to get wherethey are going, restlessly seeking attention in a store or el

新视野大学英语第二版第四册 读写教程 答案

【Unit 1】

SECTION A III.

1. idle 2. justify 3. discount 4. distinct 5. minute

6.accused 7. object 8. contaminate 9. sustain 10. worship IV.

1. accusing... of 2. end up 3. came upon 4. at her worst 5. pa: 6. run a risk of 7. participate in 8. other than 9. object to/objected V

1. K 2. G 3. C 4. E 5. N 6.0 7.1 8. L 9. A 10. D Collocation VI.

1. delay 2. pain 3. hardship 4. suffering 5. fever 6. defeat 7. poverty 8. treatment 9. noise 10. agony Word building VII.

1. justify 2. glorify 3. exemplifies 4.

Unit 1（A）

at times 有时，偶尔 be worth sth / doing sth 值得…的 not only …but also … 不仅…而且… far from 一点都不 a couple of get / have / obtain access to participate in keep up with feel like sth / doing sth give up think out come across reap the benefit(s) trade for give sb insight(s) into now that instead of reach out

新视野大学英语读写教程第二版第二册课后练习答案

unit 1

Section A: Vocabulary III.

1. charge 2. convention 3. efficient 4. obtain 5. competent 6. asessing 7. fulfill 8. conducting 9. consequently 10. significance IV.

1. behind 2. at 3. in 4.out 5. to 6. to 7.in 8.with 9.but 10. for V.

1. L 2. C 3.D 4. N 5. O 6.A 7. E 8.G 9.I 10. K Word Building VI.

1.commitment 2. attraction 3. appointment 4.impression 5. civilization 6.composition

7.confusion 8.congratulation 9.consideration 10.explanation 11. acquisition 12.depression VII.

1.advisable 2.disirab

New Words 1A

delivery n. 1. [C]分娩

2. [C, U] 递交；送货 saint n. 1. [C]极为慈爱的人； 道德高尚的人

2. [C] 圣徒，圣人 justice n. [U]正义；合理 inseparable a.不可分离的 unloadvt.卸下（货物） codevt.把...编码

n. 1. [C]代码；代号 2. [C, U] 密码

color-coded a. 带色标的；带色码的 whistle v. 吹口哨

wreck n. 1. [C] 疲惫的人； 健康状况差的人 2. [C]残骸

beneath prep. 在低于...的位置；在...之下disguise n.[C, U]伪装物；伪装；假扮 vt.伪装；假扮

disbelief n. [U] 不相信，怀疑

agreeable a. 1.令人愉快的；令人满意的 2. 可接受的

penetrate v.穿透；渗入vt.看穿 vacant a. 1.茫然的；失神的 2.空的；未被占用的 grasp vt.1.明白

2..抓住；抓紧

quiver vi. 颤抖 long vi. 渴望

pled

New Words 1A

delivery n. 1. [C]分娩

2. [C, U] 递交；送货 saint n. 1. [C]极为慈爱的人； 道德高尚的人

2. [C] 圣徒，圣人 justice n. [U]正义；合理 inseparable a.不可分离的 unloadvt.卸下（货物） codevt.把...编码

n. 1. [C]代码；代号 2. [C, U] 密码

color-coded a. 带色标的；带色码的 whistle v. 吹口哨

wreck n. 1. [C] 疲惫的人； 健康状况差的人 2. [C]残骸

beneath prep. 在低于...的位置；在...之下disguise n.[C, U]伪装物；伪装；假扮 vt.伪装；假扮

disbelief n. [U] 不相信，怀疑

agreeable a. 1.令人愉快的；令人满意的 2. 可接受的

penetrate v.穿透；渗入vt.看穿 vacant a. 1.茫然的；失神的 2.空的；未被占用的 grasp vt.1.明白

2..抓住；抓紧

quiver vi. 颤抖 long vi. 渴望

pled

篇一：新视野大学英语读写教程第二版第三册课文翻译

Unit 1 sectionA

我哥哥吉米出生时遇上难产，因为缺氧导致大脑受损。两年后，我出生了。 从此以后，我的生活便围绕我哥哥转。

伴随我成长的，是“到外面去玩，把你哥哥也带上。”

不带上他，我是哪里也去不了的。因此，我怂恿邻居的孩子到我家来，尽情地玩孩子们玩的游戏。

我母亲教吉米学习日常自理，比如刷牙或系皮带什么的。

我父亲宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心贴着心。

我则负责外面的事，找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母，告他们的状，为我哥哥讨回公道。

父亲和吉米形影不离。

他们一道吃早饭，平时每天早上一道开车去海军航运中心，他们都在那里工作，吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。

晚饭后，他们一道交谈，玩游戏，直到深夜。

他们甚至用口哨吹相同的曲调。

所以，父亲1991年因心脏病去世时，吉米几乎崩溃了，尽管他尽量不表现出来。 他就是不能相信父亲去世这一事实。

通常，他是一个令人愉快的人，现在却一言不发，无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。

我雇了一个人和他住在一起，开车送他去上班。然而，不管我怎么努力地维持原状，吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。

有一天，我问他：“你是不是想念爸爸？”

他的嘴唇颤抖了几下，

篇一：新视野大学英语读写教程第二版第三册课文翻译

Unit 1 sectionA

我哥哥吉米出生时遇上难产，因为缺氧导致大脑受损。两年后，我出生了。 从此以后，我的生活便围绕我哥哥转。

伴随我成长的，是“到外面去玩，把你哥哥也带上。”

不带上他，我是哪里也去不了的。因此，我怂恿邻居的孩子到我家来，尽情地玩孩子们玩的游戏。

我母亲教吉米学习日常自理，比如刷牙或系皮带什么的。

我父亲宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心贴着心。

我则负责外面的事，找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母，告他们的状，为我哥哥讨回公道。

父亲和吉米形影不离。

他们一道吃早饭，平时每天早上一道开车去海军航运中心，他们都在那里工作，吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。

晚饭后，他们一道交谈，玩游戏，直到深夜。

他们甚至用口哨吹相同的曲调。

所以，父亲1991年因心脏病去世时，吉米几乎崩溃了，尽管他尽量不表现出来。 他就是不能相信父亲去世这一事实。

通常，他是一个令人愉快的人，现在却一言不发，无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。

我雇了一个人和他住在一起，开车送他去上班。然而，不管我怎么努力地维持原状，吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。

有一天，我问他：“你是不是想念爸爸？”

他的嘴唇颤抖了几下，

新视野大学英语读写教程3【第二版】答案

Unit 2

Passage A

Vocabulary Task 1

1 moderate 2 consume 3 advisable 4 modified 5 evidence 6 restricted 7 calculate 8remedy 9impact 10sufficient 11.select 12.typically 13.interfering 14.supplements

Vocabulary Task 2

1 bounce back 2 summed up 3 Up to 4 at risk 5 went to zero 6 goes up 7 interfere with 8 derived from 9 In general 10 take in 11 1)threw 2)up 12out of breath

Banked Cloze

1) moderate 2) endurance 3) supplements 4) allowance 5) absorbed 6) r