英语六级备考技巧加经验

如何利用历年真题

六级备考的重要性，充分研究历年真题，了解出题思路、特点，对提高考试成绩能起到立竿见影的效果。但考生们只知道历年真题的重要性还是不够的，还要清楚的了解应该从哪些方面进行研究，如何做到对历年真题的充分有效利用，才能达到提高考试成绩的作用。一套真题可从３个方面去研究：

１）词汇：熟悉和掌握真题中的所有词汇

每套真题至少研究２周左右。学习讲究求精不求多，求质不求量；重点记忆六级词汇的核心含义即真题中考过的含义；所以六级词汇背诵要与真题研究相结合，在背诵词汇时，首要一定要把历年真题中的词汇搞定。

２）选项：了解和掌握所有选项含义

要搞清楚正确选项为什么正确、错误选项为什么错误。

比如阅读题各选项的出处，来自于文章的第几段、第几句话等，研究错题：错的题目是你的弱点，一定得改善，否则分数永远提不高。 ３）句子结构：了解和掌握所有句子结构

一、词汇部分

利用真题。边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。

第一、态度要认真。在做题过程中遇到不认识的单词和词组不要怕麻烦，一定要认真总结下来并查出与之相关的用法，然后记忆。开始可能会遇到相当大的困难，但只要坚持两周，就会发现进步了很多。 第二、虽然04年以前的真题是老题型，但是里面的单项选择也就

开头万能公式：

1． 开头万能公式一：名人名言 有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！

原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？ 经典句型：

A proberb says, “ You are only young once.” （适用于已记住的名言） It goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言） 更多经典句型：

As everyone knows, No one can deny that? 2． 开头万能公式二：数字统计

原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further thei

英语六级备耂词汇表

说明： 单词音标为英式发音。如果音标显示不正常，请将所有内容复制至WORD，全选(按ctrl+A),然后选择Ms Pmincho字体。

abnormal / ?b’n?:m?l/a.不正常的；变态的 abolish / ?’b?li?/ vt.废除，取消

abrupt/ ?’brΛpt/a. 突然的，意外的，唐突的 absurd / ?b’s?:d/ a.不合理的，荒唐的 abundance / ?’bΛnd?ns/n.丰富，充裕

academy / ?’k?d?mi/n.私立中学；专科院校 accessory / ?k’ses?ri/n.同谋 a.附属的 accommodate / ?’k?m?deit/vt.容纳；供应，供给 accord / ?’k?:d/vt.一致(~ with)；给予

acknowledge / ?k’n?lid?/vt.承认；告知收到 acquaint / ?’kweint/vt.使认识，使了解 acquisition / ‘?kwi’zi??n/n. 获得,添加的物品

activate / ‘?ktiveit/vt. 刺激,使活动 acute / ?’kju:t/a. 敏锐的 adhere

英语六级备耂词汇表

说明： 单词音标为英式发音。如果音标显示不正常，请将所有内容复制至WORD，全选(按ctrl+A),然后选择Ms Pmincho字体。

abnormal / ?b’n?:m?l/a.不正常的；变态的 abolish / ?’b?li?/ vt.废除，取消

abrupt/ ?’brΛpt/a. 突然的，意外的，唐突的 absurd / ?b’s?:d/ a.不合理的，荒唐的 abundance / ?’bΛnd?ns/n.丰富，充裕

academy / ?’k?d?mi/n.私立中学；专科院校 accessory / ?k’ses?ri/n.同谋 a.附属的 accommodate / ?’k?m?deit/vt.容纳；供应，供给 accord / ?’k?:d/vt.一致(~ with)；给予

acknowledge / ?k’n?lid?/vt.承认；告知收到 acquaint / ?’kweint/vt.使认识，使了解 acquisition / ‘?kwi’zi??n/n. 获得,添加的物品

activate / ‘?ktiveit/vt. 刺激,使活动 acute / ?’kju:t/a. 敏锐的 adhere

黄黄 帝帝 内内 经经 文文 言言 文文 全全 篇篇

六级听力辅导

大学英语六级听力技巧

? 一、六级与四级考试听力部分的不同要求 ?1999年《大学英语教学大纲（修订本）》规定，基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。 ?达到四级为基本要求；达到六级为较高要求。 大学英语六级听力技巧 ?听力的六级要求为

?“对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度，并能进行分析、推理和判断。”

大学英语六级听力技巧

直观上讲，就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟，在考试时间相同的情况下， 短文部分每篇就可以多出20-30词。小对话有时也会特别罗嗦，虽然最后考察的信息只有一个，但是对话中可以提供的会多一些。干扰信息的增加同样会增加考试的难度。 大学英语六级听力技巧

? 二、考生面临六级考试的差距、原因分析，及应对方法

?即使在重点大学，本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。而听力测试始终是应试考生的弱项。考生的差距主要表现在：

?1） 对单词、短语或语句的音感刺激不敏感

大学英语六级听力技巧小贴士

2010-05-12 14:04:29| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅 大学英语六级考试中，很多同学发现听力部分很难。甚至有很多同学给我写信说自己上个月和这个月错题数目完全相同，对听力已经绝望。其实大可不必。绝望是因为没有清楚分析自己错题的原因，并且没有从错题中汲取经验和知识，结果每逢考试，总是犯同样的错误。那么六级听力部分的难点究竟有哪些呢？

除去技巧部分，大多数同学的问题基本集中在三点：1. 生词多；2. 速度快；

3. 音变频繁。

那么应该如何解决呢？

1.生词多。背单词是大家最头痛的部分。有很多同学认为自己每天背了很多单词，但最后考试的时候还是出现遗忘现象。究其根源，是因为在背的时候只用了自己的眼睛和手，而没有用嘴和耳朵。

听力部分的特殊性就是将单词通过声音的形式来传达到同学们的耳朵里，从而考察同学们对英语的敏感度。所以如果这个词你没有听过，没有读过，或者读不对，在考试时是不会有反应的；另外一些同学发现背单词书上的单词很枯燥，无法坚持。对于这部分同学，建议大家去背历年真题中的生词。先把所有生词画出来，查找，再做题，也不失为一种动力背词法。而当你把20几套真题的单词都查过以后，你就会发现，你的单词量已经在5

英语六级听力技巧(高分必备)

英语六级考听力备考技巧

?短对话部分

?短对话听力的一些原则

?1．推理原则：一般需对对话进行推理，故直接在对话中听到的一般不是正确答案。

?2．挫折原则：通常要办的事情都是不顺利的（如买东西买不到，订房间客满等）

?3．男女原则：一般男生比较衰，女生比较牛。男生提出的观点女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的观点男生都是同意和赞赏的。

英语六级考听力备考技巧

?男生的特征：脏、乱、差、浪费、穷、小气、不良习惯、迟钝、不顾家

?女生的特征：爱干净、节约、富有、好学、能干、聪明、大度、耐心、恋家、除数理化外成绩都很好?4．父母一般只有一个作用教育子女好好学习

英语六级考听力备考技巧

?5．除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）发生的事情一般是不考的，故遇到地点推测题类似at home / at Mary’s home之类的选项一般都是不对的。

?6．听力短对话只考日常生活学习中遇得到事情，问题，故如果选项中出现一些日常生活中不太可能发生或很少发生的事情一般不会是正确选项。

英语六级考听力备考技巧

?短对话十大场景及一般思路

?1．借车：车一般是借不到的

?2．吃：匹萨，海鲜吃了一般会有不适反应，“派”一般比较好吃

?3．考试：作业

技巧一：语句表达一定符合中国人的逻辑表达方式，注意单词最基本的中文含义。

就是大家要清楚由于我们的完形填空文章是来自国外的杂志，但是出题人是中国人，因此说它的表达一定符合中国人的逻辑表达方式，所以当你把这四个单词放进去的时候，比如说四个单词，安静，平静，镇静和宁静。它们都是什么静，但是中国人的语言表达永远都有自己的特色。比方说我们会说这是一个宁静的小山村，我们一般很少说这是一个镇静的小山村，平静的小山村。虽然平静也符合语言规范，但是它不符合中国人的逻辑表达。所以大家平时在做词汇辨析的时候，看看哪个词的中文意思更符合中国人的逻辑表达。

技巧二：学会借助上下文逻辑关系，判断最佳选项。

由于老外的文章每个句子之间都有逻辑关系，所以可以根据后面或者前面的句子来看它前后表达的意思是什么来选择，甚至会出现原文复现。中国甚至很忌讳一篇文章里同一个单词表述两到三遍，会觉得这样比较啰嗦，比较累赘。但老外写文章，因为他有一个前后呼应的概念，他经常会在前面一个句子或者后面一个句子出现相类似的单词。

所以大家在做完形的时候，不要光盯着这句话看，应该多看看前面或者后面的句子，可能会有一些提示，这样也会帮助我们做到这一点。

技巧三：判断选项中单词常用语境，根据上文意思选择最适合的

鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅鹅

一、 长短句原则
　　As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar.
　　强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了。

　　二、 主题句原则
　　To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam（主题句）. Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly.

　　三、 一二三原则

篇一：2016年英语六级报名

大学英语四六级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。2016年上半年报名时间预计为2月底至3月底，2016年下半年报名时间预计为8月底至9月底。

注意：全国各大高校报名时间不一致，一般以班为单位，考生须时刻关注所在高校的报名通知或主动咨询教务处，及时报名，以避免错过报名时间。

报名条件：

1、全日制普通高等院校本科、专科在校生和在校研究生。

2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。

3、修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)，才能报考大学英语六级考试。

4、考生一律在就读学校报名、考试。

5、报考日语四六级、德语四六级、俄语四六级、法语四级考试的学生，比照上述规定进行资格审查，但报考小语种六级不对四级成绩做要求。

6、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试;

7、凡已取得CET-6合格证书者不能再参加CET-6考试。但参加过CET-6考试未及格者，可以再次报名参加考试;

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。各有关考点要认真执行上述要求，严格按照报