各有所长作文800字

一个阳光明媚的中午，有一只长颈鹿来到森林找食物，小山羊也在森林里吃草。长颈鹿又高又漂亮，小山羊又矮又黑。

长颈鹿走着走着，就和小山羊相遇了。长颈鹿在吃着大树上的叶子，小山羊在吃着地上的青草，吃着吃着，长颈鹿说：小山羊，你怎么会在这里吃草呀？”小山羊说：怎么了？不可以在这里吃草吗？”长颈鹿说：你长得有我高，有我美吗？”小山羊说：你长得高怎么了，我还想说你变异了呢！”长颈鹿又说：你这土包子，长作文得又矮又丑，只能吃到地上被人们用脚踩过的草。”怎么了，好像你自己很厉害，那你为什么不能吃到地上那超级好吃的草？无话可说了吧？”小山羊生气地说。长颈鹿说：只有你这个土包子才会吃草，我才不吃呢！”小山羊和长颈鹿不停地吵，越吵越激烈。这时，黄牛伯伯过来说：大家不能吵，我们不能用自己的长处去比别人的短处，这样是不对的，我们要取长补短，才能相得益彰。”

听了黄牛伯伯的话，小山羊和长颈鹿不好意思地低下了头。

《尺有所短 寸有所长》教材理解 一、教材解读 1 课文简说。

这是一篇略读课文。课文由两封信组成，一封是张国强同学写给柯岩的信，他认为同学们嫉妒他获奖，因而疏远他，感到很寂寞，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的帮助。一封是柯岩的回信，她在信中通过合理的推断，分析了张国强失去朋友的原因，并结合自己的经历告诫国强：只有善于发现别人的长处，一点一滴地改正自己的缺点，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。张国强在信中提到的问题，是学生在生活中很有可能遇到的，因此这篇课文对学生思考自己的成长问题有较普遍的指导意义。

选编这篇课文的意图，一是引导学生了解课文中提出的成长中存在的问题，提醒学生避免类似问题；二是学习用书信进行书面交际。

本课教学的重点是引导学生读懂信的内容，结合自己的生活实际体会“尺有所短，寸有所长”的道理，并学习书信的格式、写法。

2 词语解析。 （1）对句子的理解。 尺有所短，寸有所长。

也作“尺短寸长”。尺比寸长，但和更长的东西相比就显得短；寸比尺短，但和更短的东西相比就显得长。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。《楚辞·卜居》云：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，

啄木鸟住在森林里。一天早晨，他到小河边去喝水，遇见了孔雀和百灵鸟。

孔雀喝完水，对着平静的河面梳理起自己的羽毛。他扇子似的大尾巴，在朝阳下闪着五彩的光，漂亮极了。啄木鸟看了看自己，心想：孔雀可真美呀！

百灵鸟喝完水，舒展他的歌喉，唱起了歌。他的歌声婉转、动听。啄木鸟有些失落：孔雀长得那么漂亮，百灵鸟的歌唱得那么动听，我会什么呢？

这时，不远处传来一棵大树的呻吟：哎哟！疼死我了！谁来帮我捉捉虫？”

百灵鸟飞过去，用他那短短的嘴在粗糙的树皮上东啄啄、西啄啄，一条虫也没有捉到。他摇摇头飞走了。孔雀见了，说：我也不行。”

啄木鸟说：我来试试吧。”他飞过去，用爪子紧紧地抓住树干，用他那长长的、尖尖的嘴在树干上啄了几下，就把一条肥肥胖胖虫子吞了下去。接着，他又捉到了第二条、第三条大树连声道谢。

啄木鸟终于明白了：尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的长处，各有各的好。

无所畏惧有所畏惧作文800字 篇1

朝阳华丽的身姿化为五彩的光芒普照天地，我看到了空中浮着鲜丽的光圈；河川穏迈的步伐踏入未知的领域勇往直前，我看到了海里荡着喜滋的笑声；清风微微的气息飘过无际的田野漫山遍野，我看到了花草仰起美丽的头颅。青年的我们，有着象牙之塔的梦幻，有着运斤成风的技艺。青年的我们，是无所畏惧的。活力的星火总是互相碰撞，火花开放在高耸的山峰上。人生的苦短我们不能控制，但我们每个人都有改变命运的能力。抱着无所畏惧的心，我们可以超越自已。霍金早年得肌肉萎缩症，他没有健全的手指，甚至嘴里发不出一个音，可他一样正常的活着，并且活着有价值，活出生命的精彩，它可堪称宇宙之父。霍金用他无所畏惧的大脑引领人类深入了解宇宙。霍金用他无所畏惧的手演示出科学的神秘。霍金用他无所畏惧的嘴阐述了天体的奥妙。霍金是伟大的，不是因为塔的病症而伟大，而是在病重处境的他依旧无所畏惧。更何况四肢健全，身体健康的我们。无所畏惧的面对困难，他们都会迎刃而解。

青年的我们，是有所畏惧的。在我们看似重要的想法，往往会花很长时间去思考，有时，我们会躲避某些事物，抵触某些想法，犹犹豫豫如同一片枯叶找不到落脚点，我们会担忧人生旅程的下一站我们能否适应，我们会顾及自己的安危和利害，对

篇一：2014朝阳一模语文优秀作文

怕在眉头，爱在心头49分

还记得小时的我是个十足的“胆小鬼”。曾经在夏夜的虫鸣中，停听姥姥讲述那个小山村中古老的蛇仙狐仙。也曾在妈妈离家之时，痛哭流涕的四处寻找。时至今日，我依然会为那被摔打的女童而怕，为杳无音讯青云中的马航而怕。这都是些引人蹙眉的悲惨，我惊怕的表情、皱起的眉头也与童年看“鬼火”时并无二致。

然而似乎再也没有人叫我“胆小鬼”了，我也渐渐对“怕”深了一层领悟：因为心中有爱有牵挂，所以才会有惧怕。是听神怪故事时对自己小命的不舍，离开母亲时对母亲的亲情，抑或是对女童对马航时心中那股人文关怀。

其实，“怕”恐怕是由来已久。那些先秦的初民会不会怕呢？他们会对着朴拙的粮食而怕，在《黍离》中吟出“不知者谓我何求”的忧患离思；会在汉乐府《饮马长城窟》中清唱“离人远方”的情感之思；会在《九歌》中顶礼膜拜，对神祇大呼“君欣欣而乐康”。难道我们的祖先便是一些胆小鬼么？此言差矣。日本民间尚有用来告诫小孩子的黑猫鬼婆，西方也存颇具教义的魔王与狼嚎。与其说东西方的先民是在这教给我们惧怕的天性，不如说是在给予我们爱惜珍视外物的心。

“勇敢无畏”自是世界共有的褒义词。然而，如果什么都不怕，反而更可怕。

随着成长的脚步，你会讶异于《诗经

7月28日，阳光明媚。我和同学们参加了游水乡，品绍兴”的研学之旅。

第一个景点是兰亭。进入兰亭后，风景秀丽。这里有郁郁葱葱的树，有茂密高大的竹林，还有清澈见底的小池。但是，最吸引我的是那十八口缸。据说它们是王献之当年练字留下来的。我也在学毛笔字，很多时候我都想放弃。今日看到王献之为了练好字，坚持不懈。我也深深地受到了鼓舞。

第二天，我们参观了鲁迅故居。尽管你烈日当头，但是前来参观的人却摩肩接踵。我们好不容易来作文到了三味书屋。这是鲁迅曾经上学的地方。听导游阿姨讲，鲁迅有一次给爸爸买药，上学迟到了，被老师打了几戒尺。小鲁迅就在自己的课桌上刻了一个早”字，告诫自己再也不能迟到了。我忽然想到了自己。妈妈经常告诉我：守时是人生的第一课。”时间，对于每个人来说，都是公平的。但是，如果你浪费时间，就会失去很多机会。珍惜时间，从身边的小事做起。

两天的研学，让我收获了很多美景，更收获了很多道理。快乐研学，学有所得。期待下一次的研学活动。

28尺有所短寸有所长（2）

课 文 在 线

我小时候是个骄傲的孩子，听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。班主任曾找我谈过话，给我讲过“人上有人，天外有天”的故事，也说过“尺有所短，寸有所长”的话，当时我是不完全懂得的。青年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的教导呀！

1. 解释下面的词语。

(1)告诫：____________________ (2)飘飘然：____________________ 2. 你怎样理解“尺有所短，寸有所长”这句话的意思？

________________________________________________________________ 3. 概括这段话的大意。

________________________________________________________________ 4. 读文中画线的句子，想想你有过同样的感受吗？简单谈谈你的看法。 ________________________________________________________________

课 外 提 优

示 弱

对于男同学来说，

谢谢主席，各位评委，对方辩友大家上午好：

首先感谢对方辩友的精彩立论，在对方辩友的立论中详细的向我们描述了他方观点，我方不否认有所为的诸多益处，因为在社会发展中 社会背景：在当今社会飞速发展的带动下，社会物质极大丰富，诱惑多，选择多，压力大，同时成功学文化盛行，成功人士的例子在诱惑着人们不断的追求成功。

今天我们讨论的“有所为和有所不为”是一种做与不做的思想观念。

因此，让我们从社会背景的角度来看，首先，在诱惑的驱使下，人们在不断地突破道德与法律的底线，凡事皆欲有所为，反而得到诸多了不良的后果，因此从这一角度来看，有所不为体现了一个人的道德底线和法律意识。

同时在社会背景中还有提到，在社会高速发展的今天，成功学盛行，【社会主流导向】驱使着我们不断地追求成功，可是在当今社会更多的人们却是去盲目的追求成功。根本没有意识到有些事情已经超出了自己的能力范围，盲目的追求有所为反而适得其反，因此有所不为体现了一个人对自己能力的认知。

同时，当今社会选择多，机遇多，有所不为体现了一种取舍，俗话说：“舍得，舍得，有舍才有得。”简单的一句话，包含了人生中的处世智慧与道理。豁达的人，是懂得超脱；真情的人，会懂得奉献；幸福的人懂得放下；智慧的人懂得得与失。适当的

老有所依病有所医学习心得

古语有云：“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”。儒家的社会伦理学说还要求人们“不独亲其亲，不独子其子”。这是个古诗中老有所依的出处，它的意思是人们在年老时有人奉养，以终天年，年轻的时候，社会提供条件来发挥自己的作用，让年幼的未成年的孩子在社会的爱护下成长，鳏寡孤独的老人及有疾病残疾的，皆能有所养。

“老”是古人及今人都需要面对的一种生理现象，人老了，生理机能也会随之下降，在面对很多事物的能力下降。古之有云：“百行孝为先”，子女赡养父母是一种孝道。在现社会各家庭都逐步步入小康生活，家庭成员在年轻时参加工作缴纳社保，年老退休之后有退休金，在生活上支出上完全可以自行解决，需要子女瞻仰的成本也降低了不少，真正的做到了“老有所依”。

“生老病死”是我们每个人都需要去面对的，“生死”姑且不论，我们现在来谈谈“病”。谈到“病”字，我突然的就想到了一个词，那就是“谈病色变”，为什么会出现这种现象了？因为看不起病，怎么会看不起病呢？因为看病花费太高，怎么一个高法呢？网上有很多流传某某某医院乱收费现象，什么什么药在工厂生产出来一瓶多少钱，而到了医院价钱翻了几十倍等等等等，它们说明了一个事情，

第一篇：国土所所长的述职报告

尊敬的各位领导：

自担任***所所长以来，本人始终高举邓**理论伟大旗帜，以"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，团结和带领全所广大干部职工，坚决执行国土资源管理的各项法律法规，为我镇经济社会的可持续发展作出了积极贡献。**所连续多年被评为市国土系统先进单位，本人多次获得“先进工作者”、“优秀党务工作者”、“普法先进个人”等荣誉称号，还多次当选为**市人大代表、党代会代表。现将本人近年来的各项工作情况述职报告如下：

一、认真履行工作职责，加强内部管理，增强队伍活力

为了履行好国土资源所所长职责，任职十年来，本人恪尽职守，不断规范内部管理。

(一)坚持**集中制，扎实抓好班子建设。本人始终坚持贯彻**集中制原则，对重大问题的处理坚持交由班子会议讨论，提高决策科学化、**化程度;某些重要的事项，及时向镇委、镇府及主管局请示、汇报;日常性的工作，本人主动与副职领导交心通气，互相支持;还定期召开**生活会，广泛听取群众意见，增进班子成员之间的团结、理解与信任，增强了凝聚力、战斗力和创造力。

(二)抓好干部职工的学习教育，不断