读《装在口袋里的爸爸》有感100字

当我细细品读了《装在口袋里的爸爸－后悔药》这本书后，我清楚地知道了，当机会的流沙在你手里时，一定要好好握住它，莫让其流走，莫让自己后悔。书里面的故事字字如金，读后令人茅塞顿开。

杨歌的爸爸是一个拇指小人儿，曾经发明过各种各样的一开始轰动世界、后来又惹出大祸的东西。最近，他发现杨歌好像诸事不顺，常常在后悔一些事情，又听到生活中也有许多人在后悔自己犯的错误，希望可以重新来一次，扭转现在的局面。于是他决定发明一个史无前例的后悔药”。说做就做，杨歌爸爸认真仔细地研究，一番努力之后，终于成功发明了后悔药1。0版”，它的作用是吃下后会穿梭到自己想要更改的人生时间段与过去的自己进行劝说，与过去的自己融为一体，成为那个时间段的自己，可是劝说的时间只有30秒，并且气味太臭，让人难以下咽。于是他又更新推出了2。0版”、3。0版”和4。0版”，相继解决了诸多实际问题并帮助了周围人的烦恼，同时也充分地让人们明白只有把握当今才是最好的选择这一道理。

可是令人防不胜防的是地中海叫兽”劫走了后悔药，将苹果手机与Windows系统，偷梁换柱成了香蕉手机与Doors系统，当杨歌父子智斗地中海叫兽”

篇一：读《装在口袋里的爸爸》有感 篇一

在这个多姿多彩的暑假里，我读了许多好书，有《假如给我三天光明》、《山羊不吃天堂草》、《细米》等，可令我感触最深的还是这本《装在口袋里的爸爸》。这本书的作者杨鹏虽然没有海伦。 凯勒和曹文轩有名，但写得生动有趣、活灵活现，好像生活中就有这样的人和事呢！

这篇故事写的是一个名叫杨歌的小男孩，他虽然家境有点贫穷，可他却有一个独一无二的“迷你”爸爸，这个爸爸一碰到着急的事儿就会变小，一变小就是一年！有一天余震，爸爸被一本预言书砸晕之后就有了预知的"超能力，为此故事就发生了……

爸爸的预知能力给大家带来了许多好处，有预防万一；有帮警察破案、抓小偷；还有帮全市人民躲过了一场大地震……虽然预知能力的好处也不少，可凡事都是有利有弊的，爸爸的预知引起了有些人的怀疑和贪心，想要利用爸爸来帮自己达到工作顺利、学习进步、彩排中奖、一生平安等目的。甚至连儿子杨歌都想让他帮自己考试考好、作业做好；还有妻子也想让他帮自己中彩票、发大财！可怜的爸爸，无可奈何，只好答应他们的要求。

爸爸便开始预知，可别的没预知到，倒预知出傍晚要地震！父子俩心里一惊，赶紧跑到市长那儿去，上气不接下气地给市长讲了个清楚，市长知道爸爸的预知能力没有半点差错以后，立刻让

读书小报 主编：402张致轩 《装在口袋里的爸爸》作者：杨鹏，笔名雪孩。中国首位迪士尼签约作家。中国社科院文学所副研究员，中国作家协会会员，北京作协理事，北京作协签约作家。出版作品100多部，计1000多万字。主要作品有：《杨鹏幻想系列》、 《装在口袋里的爸爸》、《校园三剑客》等。 故事里，有一个只有1.8厘米的爸爸，一个上五年级的男孩：杨歌。变小的爸爸在生活中遭遇了各种问题，他监督并帮助着杨歌。杨歌说“不管爸爸在不在我的口袋里，他还是我的好爸爸！” 《装在口袋里的爸爸》系列丛书 1. 爸爸变小记 2. 我变成了巨人 3 . 捡到一只喷火龙 4． 魔力金钥匙 5. 天才制造机 6. 返老还童 7. 追杀章鱼王子 8. 身体调换机 9. 爸爸的时光机 …… 一个成天被装在儿子的口袋里、只有拇指大的爸爸，你听说过吗？来，和我一起看看吧！ 每天早晨上学之前，妈妈都要问我： “橡皮带好没有？家庭作业带好没有？家长签字的考卷带好没有？红领巾戴好没有？坐电车的月票带好没有……带好没有？……带好没有？……带好没有？……带好没有？……” 在一百个“带好没有”之后，妈妈就会问我：“爸

　　这是一本奇幻的书，里面常常发生不可思议的事情，形象的让读者感到兴趣。

　　首先，小主人公杨歌在读小学，开头他做了一个梦，梦见有一个白发老人送给他一只神笔，杨歌拿走后，发现那只神笔换什么就会变成真的。他正端详着神笔时，突然，神笔被同学老肥抢走了。他连忙追赶，可是老肥在半路上画了一只怪兽出来吓唬自己。杨歌一下子被梦给吓醒了，他看了看旁边拇指般大小的爸爸，又看了看表，咦?这时读者肯定在想，为什么爸爸只有拇指般大小呢?杨歌生气的说：“都怪妈妈，天天骂爸爸，这回好了，爸爸变小了，没人叫我起床了。”杨歌的爸爸是一名科学研究者，但现在什么也不是了。

　　我清醒后和爸爸说了我做的梦，爸爸在一旁哈哈大笑，在笑声中我脑瓜一亮，想到了一个好主意：“爸爸虽然变小了，但是爸爸还能研究一些稀奇古怪的东西！”于是他向爸爸提出了要求：“爸爸你能不能发明枝神笔呀?我想实现一下神笔马良。”爸爸说：“能倒是能，那就看你的配合度了！”

　　杨歌买了好几支毛笔，结果都没用。利用了陈奶奶养的猪身上的毛工人叔叔的胡子。不但没用，还替爸爸背了黑锅。杨歌想放弃了，可是什么也阻挡不了他前进的脚步。突然

初春，天气有点寒冷。然而在我的心中，那一天是既温暖又幸福的。

那是一个寒风吹拂的早晨，我朦朦胧胧地起床了，穿好衣服，吃好早饭出去上辅导班了。我站在风中，不禁打了一个寒战，心想：这都春天了，怎么还那么冷呢？想着想着，我不由自主地裹紧了大衣，加快脚步向公交车站走去。

走着走着，我隐隐约约看见风中有一个熟悉的身影向我快步走来。呀！是外婆！外婆看见我冷得发抖，立即迎了上来，握着我的双手说：冷了吧！看手都冰凉了！”说着脱了手套，用她那有许多皱纹的手，紧紧捂着我那冻得通红的手。我的个子虽然和外婆差不多，可她依然把我当成那小时候常常生病的宝宝，呵护我，关心我。我的手慢慢暖和起来了，心中的那一丝丝寒意仿佛被幸福的火焰所融化了。

不一作文会儿，24路公交车驶来了。我抽出手，做好了上车准备。嘿咻！嘿咻！”我突然看见外公正气喘吁吁地向我这儿跑来，手里提着一个纸袋。他时不时地回头看公交车，生怕晚了一步。

待外公走近时，我才看清楚，他手里提着的是一袋热气腾腾的鸿记”糖炒栗。外公抓了一大把往我的口袋里塞：这是是我刚买的栗栗子，还热着呢！多装点儿在车上吃！”说着，我的口袋已经有了许多栗子。一位六旬老人，走那么多路，只为他的宝贝外甥可

　　中华文化源远流长、博大精深，体现在我们生活的方方面面。我有幸参加了图书馆最近举办的活动，看到书架上各式各样的书籍，我选了《字里中国》这本书，翻开第一页，我认真阅读了作者的介绍，深深地吸引了我，接着我又翻开了目录，开始读了起来……

　　全书一共九章，每章又有二到六个不等的小标题，从汉字中看古代人民的发展，了解了 古代人民生活的方方面面，在我们看来的那些奇怪的文字密码，就像甲骨文，小篆等等，平常人看来真的是难以理解古人的表达，我们的先民，把他们看到的世界，以及他们观念中的世界，都想象为一个个的汉字形体……但经过专家的详细解读，原来她代表着如此深奥的意义，这更让我对这本书产生了浓厚的阅读兴趣。

　　就拿第九章从字到人：古人如何认识自己来说。这一章着重分析了古人对自己身体器官的表达，同时也分析了古代医疗的几个方面。 第一个小标题介绍了汉字与人体。“头”字， 作者从甲骨文，金文，小篆三个方面研究简述了 “头”字的演变过程，就甲骨文来说，一开始的 “头”，更突出人头之形，上面是头发，下边是脸， 而脸部突出眼睛，

篇一：读海底两万里有感12篇

读海底两万里有感（一）：

假期里，我读了《海底两万里》一书，他教会了我很多，使我明白了着名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的礼貌古国。和海底的美丽景色。

《海底两万里》是科幻小说之父凡尔纳的一本著作。书中故事离奇曲折，惊险万分。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群

这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年，当时，海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物，阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕，在途中不慎落水，恰好落到独角鲸的脊背上，其实这并非什么独角鲸，而是一艘结构精密的潜水艇，是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所明白的海底秘密公布于世。

当我看到船员们处在危险中的时候，阿龙纳克斯船长说：我是船长，我有职责保护你们，当时，船长的话深深地打动了我，这种舍己为人的崇高精神，值得我们每个人学习。我不由得想起妈

读“西游记”有感100字作文

篇1：

今天我读了《西游记》的第十一、十二回。第十一会说的是高老庄招来了一个女婿养老，可他却是一个妖怪，最后孙悟空让它到唐僧面前做徒弟。我想说八戒在当和尚前不能随便打人。第十二回讲的是沙悟净原本是妖精。

最后，观音菩萨让沙悟净做和尚，他同意了。我觉得做人不要打打闹闹，要和谐做人。

篇2：

前几天，我读了一本《数学西游记》，书里讲的是：一只小猕猴，她穿着T恤的上衣，和一条牛仔裤，戴着一副眼镜。生龙活虎的，很可爱。

他的数学水平不低，所以，人称数学猴。书里每个故事都讲了很多有趣的数学题，有些我懂有些我看不懂，但我喜欢看这本书。

篇3：

今天我看了一集《西游记》，内容是一个寺院的宝塔上的亮晶晶的球(叫夜明珠)被妖怪偷走了，唐僧和孙悟空在扫塔途中知道了夜明珠被老龙王偷走了。孙悟空去找老龙王要夜明珠，在小白龙的帮助下最后得到了它。

当夜明珠又放回宝塔上时，很多人高兴地来看夜明珠。

篇4：

今天是读书日，晚饭后我和妈妈一起阅读了四大名著之一的'”西游记“。这本书共有36回，今天我读了前三回，第一回讲的是横空出世得仙道。第二回合说的是闯龙宫得金箍棒。

第三回说的是受招安封弼马温。里面讲了很多孙悟空遇到困难但是他不放弃，向着自己的梦想前进着!

模板,内容

《装在套子里的人》导学案

【学习目的】

1、 能了解写作背景，学习分析并理解别里科夫“装在套子里的人”的典型形象和典型意义。

2、 学习理解小说中环境与人物性格的关系，能理解小说的主题。

3、 学习品味语言的讽刺意味，能把握契诃夫小说的总特点——幽默与讽刺。 【学习重点】

1、学习小说中幽默、讽刺手法及细节描写作用。 2、能理解别里科夫这一人物形象及典型意义。

3、别里科夫为什么能辖制全球？能辖制全球的别里科夫为什么又胆小怕事、一副可怜相？

【学习难点】 学习理解小说中环境与人物性格的关系，能理解小说的主题。 【学习课时】5课时

第一课时

【预习导学】 一、知识链接 1、走进作者

契诃夫（1860-1904）是19世纪 最后一位杰出的 作家，优秀的短篇小说家和剧作家，有“ ”称号。他一生只活了44岁，但在25年的创作活动中，写下了七八百篇短篇小说和中篇小说，还有十几个独幕剧和多幕剧。 2、作品

他的作品取材极为广泛，对社会各个阶层都作了非常真实而深刻地描写。他的思想和创作随着当时的政治斗争而不断发展。他善于以简练的手法、幽默的笔调，从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。

⑴揭露小官吏

《装在套子里的人》教案设计

三维目标：

1、认识别里科夫这一人物形象及其时代意义； 2、合作探究和教师点拨法；

3、学习作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 教学重难点：

1、别里科夫人物形象及其时代意义； 2、小说幽默讽刺手法和细节描写的作用。 教学课时：一课时

一、导入新课

二、作者及背景介绍

契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠，幽默讽刺大师，剧作家。代表作《变色龙》《第六号病室》《小公务员之死》等。

《装在套子里的人》发表于1898年。19世纪末俄国正处于无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已经在俄国传播，工人阶级政党正在形成，一场革命风暴即将到来。面对高涨的革命运动形式，沙皇政府极力加强反动统治，疯狂镇压人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛。沙皇政府到处都有耳目，老百姓稍有“越轨”就会遭到无情迫害。而沙皇政治统治的卫道者也极力维护其反动统治，死守旧的阵地，仇视和反对一切新鲜事物。小说真实的反映了当时的社会现实，表现了时代的情绪。小说主人公别里科夫是一个顽固维护旧制度、旧生活，极端恐惧和反对生活中任何变化的典型人物，并明确表示了“埋葬别里科夫那样的人，是一件大快人心的事。” 三、初