中班美术区域活动教案
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中班区域活动教案
中班区域活动一:青蛙家族
设计意图:这个活动是在春之歌这一主题下的科学活动《小蝌蚪找妈妈》和艺术活动《青蛙家族》后开展的区域活动。笨活动是为了帮助幼儿进一步地了解青蛙和蝌蚪的关系,了解青蛙的生长过程,在制作过程中进一步巩固青蛙的外形特征。在活动中,幼儿通过拼拼、摆摆、说说等多种形式加深对青蛙家族成员的认识。
活动目标:
1、引导幼儿用不同的材料制作青蛙家族成员,进一步熟悉青蛙家族成员的外形特征,体现自由表现的快乐。
2、通过拼拼、摆摆等多种形式进一步感知青蛙外形与其他动物的异同点,熟悉青蛙的演变过程。
3、在游戏中,增进幼儿的交往能力。
活动准备:
1、数学区:数群卡片;青蛙生长过程图,排队标记,颜料、棉签。
2、美工区:颜料、调色盘、棉签、橡皮泥、折纸、青蛙折纸步骤图,青蛙模型。
3、益智区:青蛙、大白鹅、鲤鱼、乌龟的拼图。
4、语言区:磁性教具;一个大脚盆创设池塘的情景;各种动物贴纸;自制图书;绘本故事《摇滚青蛙》;故事书《小蝌蚪找妈妈》。
活动过程:
一、通过谈话活动,引出活动主题。
1、猜谜语,引出青蛙。
师:小朋友们好,在上课之前,我们先来猜一个谜语吧!请听题!
师:一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。
师:对了,就是一只小青蛙!
2、出示图片,
中班美术活动教案
中班美术活动教案:《秋天的树林》 活动目标:
1.感受秋天树林绚丽的色彩,在创作过程中欣赏色与色交融带来的变化。 2.学习用纸团印画的方表现秋天的树林。 3.能合作使用材料,养成良好的操作习惯。 活动准备:
1.幼儿初步观察过秋天树木的变化。 2.幼儿已有使用水粉颜料的经验。
3.课件、白素描纸、水粉颜料、报纸、背景音乐。 活动过程:
一、观赏图片,欣赏秋天树林美丽的景色。 (课件一)
师:这是什么地方? {树林} 这是什么季节的树林呢?{秋天}
你从什么哪里看出来的? {因为有的树叶黄了}
那你还看到什么颜色的树叶呢?{绿的、黄的、红的} 总结:秋天的树叶颜色丰富多彩、色彩斑斓。
二、欣赏秋天树林的作品,感受秋天景色的魅力,扩展审美经验。 (课件二)
师:树干有什么不一样的地方呢?{有的粗有的细、有的高有的矮}
总结:小朋友们观察得真仔细!这些树有的粗、有的细,有的高、有的矮,它们长得千姿百态。
师:老师这儿也有一些树干,是用什么做的呢?{报纸}对了,就是用我们小班学的撕贴的方法把报纸撕成长条贴到画纸上,就成了树干。 三、用印画技法表现秋天的树林。
中班美术活动教案
中班美术活动教案《棉签画烟花》
活动目标:
1、欣赏烟花图片,感受烟花的造型美、色彩美。 2、尝试用各种点、线组合绘画烟花。 3、能够大胆表现烟花,感受绘画活动的乐趣。
活动准备:烟花ppt、视频、音乐、黑色卡纸(背景图)、颜料、棉签、小抹布 展示板
活动过程:
1.欣赏视频,激发幼儿兴趣。 教师:看,这是什么? 烟花到天空中怎么样?
教师:过年过节的时候,夜晚的天空中真热闹。随着“呯,叭”声,一朵朵烟花爆出来,五颜六色,真是好看极了。 2、观看图片,感受烟花的美。 (1)浏览部分图片,整体感受。
教师:这里还有许多美丽的烟花,我们一起来看一看。 (2)重点欣赏几幅烟花图片。
教师:有那些颜色的烟花?是什么形状的?像什么?(可动作模仿) 观看线条组成的烟花。
教师:烟花打到天空中,慢慢散开,越变越大!它们有的线条长,有的线条短短的,有的都变成小点啦!有的线条直直的,有的弯弯的,还有的像闪电。(观看单个烟花图片) 教师:这个烟花是什么样子的?有什么颜色?最里面是什么颜色?然后呢?(观看一组烟花图片)
教师:有的烟花也像小朋友一样,有的是几个好朋友密密的靠在一起。它们有的
中班美术活动的教案
中班美术活动的教案
引发幼儿继续思考、探索。以下是小编收集的中班美术活动的教案,仅供大家阅读参考!
中班美术活动的教案 活动目标:
1、能积极寻找并学习用不同材料制作拓印版画,并在操作过程中掌握拓印的方法。
2、感受拓印的乐趣和美感,喜欢参与制作拓印版画。活动准备:
1、在活动室周围放置一些可供幼儿制作拓印版画的材料。
2、纸风筝一个,宣纸、油画棒、轻音乐磁带。 活动过程:一、创设情景,激发兴趣。
1、你们看过变魔术吗?喜欢看吗?今天老师来给大家变个魔术,好吗?
2、我手中有张纸,两面都是空白的,现在老师要把这架风筝变到纸上去,告诉我,你想要什么颜色的? 3、教师变“魔术”。瞧,一架风筝变出来了。你们猜猜老师是怎样变的吗?幼儿猜后教师将纸挪开,揭示谜底。丰富词:拓印。
二、实践操作,自主探究
1、请小朋友们找一找在你的身上、在我们的教室里有
哪些东西或漂亮的图案也能用拓印的方法变到你的纸上。 2、幼儿尝试、操作。
三、集体欣赏、交流、讨论拓印的经验。
1、教师引导幼儿展示作品并互相欣赏评议,对画面清晰、整洁、造型和底版材料有创意的幼儿给予鼓励。 你变出了什么画?你是用哪些东西拓
中班美术活动教案:弯弯的桥教案
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中班美术活动教案:弯弯的桥教案
设计意图
桥的主题蕴含了丰富的教学资源。它是幼儿生活中熟悉的事物,任何一个城市、村庄都有桥梁,它们在社会生活中起着重要的作用,使我们的生活变得快捷和方便;它有着丰富的形态,有的柔美,有的庄严,有的轻巧,有的沉重,那流畅的线条、多变的构型,使人产生美妙的联想;它是艺术与科学结合的孩子,每一种形状都蕴含着科学的原理,不论是材料的性质,还是造型里所运用的力学的道理,都可以用具体的形象来展示;同时,它还有着悠久的历史和丰富的文化,那些关于桥的美好传说,更深刻地揭示了隐藏的意义跨域障碍,连接沟渠,抵达彼此的心灵。结合中班幼儿的特点,设计了本次活动,创设了轻松的活动情境,让幼儿自由画弯曲的物体,体验美术创造的快乐。 教学目标:
1、感受拱桥美的行态和趣味。 2、理解其中的情感内涵。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
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教学准备:
中班美术活动教案优秀5篇
作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢?白话文的小编精心为您带来了中班美术活动教案优秀5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一:中班美术教案 篇一
活动目标:
1、学习用团、搓、捏等方法制作水果——香蕉。
2、能用完整的语言讲述香蕉的特征。
3、喜欢泥工活动,体验活动的快乐。
活动准备:
1、彩泥。
2、情景布置“水果店”,张贴各种水果图片,实物香蕉若干。
活动过程:
一、情景表演:水果店。
师:小朋友看,这是哪里?我们的水果店今天又要开张营业了,可是一早老师发现,水果都卖完了。请你们看,什么水果没有了?(香蕉)香蕉都卖光了,怎么办呢?(幼儿帮忙想办法)师:今天,老师要教小朋友用彩泥来做一些香蕉,你们想来试一试吗?
二、欣赏实物香蕉,观察香蕉的外形特征,讨论制作方法。
师:看,老师这里有一只香蕉,我们来看看它是什么样子的?什么颜色的?长的像什么?
师:香蕉是弯弯的、粗粗的,有的是黄黄的,有的是绿绿的,有的是黑黑的。
三、幼儿尝试制作香蕉。
1、香蕉怎么做呢?(自由讨论)
2、教师示范教师以儿歌的方式示范。
教师边念儿歌边做香蕉:小泥团,手中拿,团一团,变圆球,搓一搓,变小棒,弯一弯,变小桥,捏个
中班美术活动教案《楼房一家》
中班美术活动教案《楼房一家》Lesson plan of art activities in middle class
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中班美术活动教案《楼房一家》
前言:美术指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术,以物质材料为媒介,塑造可观的静止的,占据一定平面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思想感情的一种社会意识形态,同时也是一种生产形态。本教案根据美术课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、教学目标:
1、乐于用不同的图案、线条装饰楼房。
2、知道在会楼房是要画窗户的房顶。
3、能根据想象画出外形、结构各不相同的楼房。
二、教学重难点:
1、活动重点:用不同的图案、线条装饰楼房。
2、活动难点:画出外形、结构各不相同的楼房。
三、教学准备:
1、幼儿观察过楼房,对楼房有一定的认识。
2、水彩笔笔蜡笔。
四、教学过程:
第 2 页共 4 页
1、用游戏的口吻导入课题。
师:这几天楼房爸爸、楼房妈妈和楼房宝宝特别高兴,因为五一劳动节期间人们把它们打扮的非常漂亮。今天,我们就来画一画这楼房的一家。
2、教师边提问编示范,画
重阳节中班美术活动教案参考
一、 活动内容
大班主题活动: 走进敬老院
二、 设计思路
《幼儿园教育指导纲要》 指出: “环境是重要的教育资源, 应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教育资源, 引导幼儿适当参与社会生活。” 九九重阳, 秋高气爽, 正是幼儿户外活动的大好时机, 我们带领大班幼儿, 步行到离我园较近的敬老院, 看望那里的爷爷奶奶, 和老人们一起活动, 既活跃心身又受到教育, 还能提高绘画能力, 促进幼儿健康成长。 设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》 的精神。
三、 活动目标
1、 通过走一走、 看一看, 使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽, 产生愉悦的情绪和绘画的欲望。
2、 指导幼儿现场作画, 鼓励幼儿大胆想象绘画, 培养创造思维能力。
3、 培养幼儿尊敬老人, 尊敬长辈, 礼貌待人的品质。
4、 在活动中提高口语交际能力。
四、 活动准备
教师准备糖果、 彩笔、 画纸、 录音机、 幼儿操磁带。
五、 活动过程
谈话导入, 揭示活动内容及要求:
亲爱的小朋友们, 你们知道现在是什么季节吗?对! 现在是秋天, 今天是重阳节, 是爷爷奶奶的节日, 让我们带着秋天的祝福, 一起走进敬老院, 去看看那里的爷爷奶奶, 献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧
中班美术教案
目录
第一篇:中班美术教案 第二篇:幼儿园中班美术教案 第三篇:一串红中班美术教案 第四篇:幼儿园中班美术教案 第五篇:幼儿园中班美术教案 更多相关范文正文
第一篇:中班美术教案
幼儿园中班美术教案:快乐的冬天
一、活动名称:快乐的冬天
二、活动目标:
1.知道并且能清楚的说出冬季的特征,了解冬季的一些有趣的事情。
2.练习画雪花、雪人等,能表达出对冬季的喜爱。
3.培养幼儿大胆绘画的习惯和欣赏美的能力,发展想象力和语言表达能力。
三、活动准备:
多媒体课件、绘画纸、水彩笔
四、活动过程:
1.观看多媒体课件《快乐的冬天》,引导幼儿认识冬天并了解冬季一些有趣的事情。
2.引导幼儿谈论和观察冬季趣事:观察雪花、雪地、雪人和小朋友冬季游戏的情景等。
3.引导幼儿画《快乐的冬天》,请幼儿发挥想象,画自己想画的有关冬天的内容。
4.幼儿画好之后互相欣赏和评价。
五、活动延伸:
引导幼儿用油画棒进行涂色,使画面更完整美观,请幼儿自己讲解绘画内容。
第二篇:幼儿园中班美术教案
快乐的小刺猬(中班美术)
活动目标:
1、
2、 了解刺猬的外形特征,并能按自己的意愿画出形态不同的刺猬。 培养幼儿喜爱小动物的情感。
活动准备:
刺猬的图片和模型、教师范画、
中班美术活动教案:妈妈的新发型
一、活动目标
1、增进母子之间的感情。
2、大胆想象并创造各种各样的发型。
3、学习用各种线条表现妈妈的发型
二、活动准备
1、幼儿已掌握人物正面头像的表现方法。
2、记号笔、纸、课件。
三、活动过程
1、歌唱导入。
提问:(1)妈妈平时都梳一些什么样的发型?
(2)生活中你还见过什么样的发型?
2、欣赏课件,引导幼儿进行想象。
(1)欣赏课件,观察不同发型的变化。
提问:你看到了什么发型,怎么画的呢?
(2)幼儿讨论给妈妈设计发型。
提问:(1)你最喜欢什么发型?
(2)你想为妈妈设计什么的发型呢?为什么?
3、提出要求,幼儿自由创作,教师巡回指导。
指导重点:
(1)用记号笔画出轮廓,头的大小适中;
(2)头发要浓、密,多得数不清。
(3)鼓励幼儿设计不同的发型。
4、展示作品,鼓励幼儿回家后将自己的作品作为礼物送给妈妈。