高效6+1课堂主题班会

（一）、班会主题：

高效课堂，让学习更轻松更成功

（二）、活动目的：

要想学习好，高效听课是关键。课堂上若能解决当天新课学习的问题，那么，课下除了完成作业外，其余的时间全能成为个人的自主学习时间。那些课堂学习效率不高的同学，把许多课堂应该解决的问题留到了课外，不但加重了课外学习的负担，而且永远也不会掌握学习的主动权。“听懂每一堂课”是学习成功的第一法宝。老师们讲课，常常是“课堂40分钟，课后10年功”。广为流传的一句箴言：“课堂走神1分钟，课后摸索半天功”。如何让我们提高课堂听讲的学习效率呢？

（三）、活动形式：

讨论差距，寻找方法。

（四）、活动准备：

1．搜集相关资料。

2．设计好主题班会流程,做好课件。

（五）、活动过程

一，问题引入：

在我们的学习过程中，有一件大家几乎每天都要做，花的时间一样、内容也都一样的事情，但是效果却有很大差异，这件事情是什么？方式：（学生发言，展示课题）那就是听课。它看起来十分平常，但当我们中的很多人花费时间和精力去探求各种“学习技巧”的时候，却往往忘记了：我们一天中的大部分时间都是用来听课的，提高听课的效率，比任何学习方法都重要。方式：（师生归纳。）

二，谈谈我们是怎么听课的，小组为单位推举出平时听课比较认真的和不认真的同学来谈谈

第一部分 言语理解与表达

（共30题，参考时限 25 分钟）

本部分包括两种类型的试题：

一、阅读理解。共20题。每道题包含一段文字，这段文字后面又一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。

请开始答题：

1. 在医疗技术尚不发达的过去，女性生育孩子具有一些较高的风险，其中难产就曾被视为鬼门关。但是随着妇产科学的发展，围产期保健的深入，难产再也不是女性生育孩子的鬼门关了。现在又有一些人把羊水栓塞视为女性生育孩子的鬼门关。临床医学的证据和事实表明，羊水栓塞的确比较危险，甚至可以用凶险来形容，但如果说它是女人生孩子的鬼门关，似乎也不确切，至少会引起误解。因此从全球范围看，产科出血是孕产妇死亡的首要原因，其次是高血压和败血症，羊水栓塞在孕产妇死因中排位非常靠后，差不多是最末一位。

本段文字主要讲述了（ ）。

A. 难产不再成为女性生育的风险 B. 女性生育孩子风险较高 C. 产科出血是产妇失血的首要原因 D. 羊水栓塞对产妇的危险较低 2. 最近研究显示，人的睡眠时间是生物节律决定的，而且，人的这种相对固定的睡眠时间在人类的进化过程中早就确定了，大约是7小时。只是现代

主题9：主题班会： 架起沟通的桥梁——走进父母

教学目的： 通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 教学方法：讨论法，说说、议议。 教学程序

一. 课前填写调查问卷

发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。 A 亲密 B 比较紧张 C 疏远 D一般 填完马上收齐，统计。 二．根据课前统计情况，导入：

是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。 三．出示一些图片，内容是

1．不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课； 2．放学迟迟不愿回家，贪玩。 3．经常“煲电话粥”

除了以上情况？你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母争吵等情况？

请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？

如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

被父母惩罚，责骂，或者打，你会觉得父母很不近人情。那让我

班会课听课评语

【篇一：主题班会评课稿】

《习惯养成，你我同行》主题班会评课稿 三店街宋寨小学 王冬生

《习惯养成，你我同行》主题班会，围绕“习惯养成”设计、安排整个活动过程，全程体现了在实践中养成习惯，要不断身体力行，使习惯成自然的培养和教育。

一、主题选择有针对性、实效性。

“习惯养成”永远是一个不过时的话题，在儿童时期养成的良好习惯，孩子可以受益终身；在儿童时期养成了坏习惯，就有可能终身受到伤害更是一种以人为本、人情化的教育。“习惯养成”更是一种习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度的教育。现在的小学生大多数是独生子女，认为父母为自己所做一切都是应该的，没有养成良好的习惯，这样的孩子将是危险的。基于此，胡老师选择了“习惯养成，你我同行”这一主题，具有很强的针对性和实效性，且符合学生的年龄、心理特点。

二、情境设置真实、有效。

这节课，老师创设了多个真实、有效的情境：生活卫生故事、饮食卫生故事、卫生习惯调查、学习习惯养成故事，习惯养成儿歌等，让学生的习惯在有目的、有计划的训练中形成，在无意识状态中形成，达到了预期目的。

三、表现形式丰富多样、有层次性。

本次班会活动表现形式丰富：看视屏、讲故事、现场调查、唱儿歌、做游戏等

运用信息技术打造高效主题班会

【摘 要】主题班会是班主任工作的重要内容。然而传统的主题班会信息传递形态，主要以教师传授为主，学生常常感到单调、枯燥、注意力不集中。主题班会极为尴尬，成为了学校课表上的“摆设”。教育心理学研究表明，对学生的大脑刺激反应，动画最佳，图形次之，文字说明最弱。运用信息技术，通过动画具有声、色、形等独特功能和综合优势，迎合学生求新、求美、求乐、求奇的心理特征，能为班会创设生活的情境、提供鲜活的素材、突出学生的主体性激发学生的情趣，让主题班会高效，变为“热门”。 【关键词】主题班会；信息技术；高效；主体

主题班会更能促进良好学风、班风的形成；更能让全体同学在活动中展示自我，提升班级的目标感和凝聚力；更能提升学生思想境界，培养学生良好行为习惯。然而，理想与现实存在着剪刀差，相当多的学生认为现有的主题班会只不过以班主任为中心，是班主任老师的“说教秀”，充斥着大而无当的说教和绝对真理的复述。学生根本不能参与到主题班会中来，教师与学生成为了两条“平行线”，造成主题班会尴尬之境遇，成为了学校课表上的“摆设”，应付上级检查之需。

随着信息技术的普及，为学科教学带来了根本性的变革，为课堂注入了无限生机与活力，从视觉、听觉等方面营造全新的

如何打造魅力的主题班会课

汪清四中：马秋野

（展示和学生一起照的相片）这些照片是我八年多的班主任生涯的点滴记忆。高尔基曾说过：“爱孩子是母鸡也会的事，但要善于教育他们，就是一项伟大的事业了。”这就把班主任的教育工作推到了一个相当高的高度，爱岗敬业是基本要求，更重要的是如何更好的开展教育工作，使学生在这个集体中，不仅要成材更要成人。（红字是课件的内容）

著名的教育家马卡连柯的：“每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给与集体的一种影响。”这句话对我深有触动。我尝试着打造魅力的主题班会课。运用精彩鲜明的主题、生动活泼的形式、鲜活深刻的素材、促进了我和学生和谐融洽的关系。将个人的影响汇集起来，发挥其良性的引导作用。我把主题班会当作一门艺术去研究，我沉醉于此而乐此不疲。

我对主题班会课的理解是：主题班会是对于一个班集体来说，就像是班主任精心导演的一场精彩的具有教育意义的舞台剧。

俗话说：“人生如戏”，我们每个人都是戏中的主角。主题班会是

由班主任教师担任总导演，部分同学们参演的一部小型纪录片，用于传播一种教育思想、灌输一种理念、渲染一种精神?? 如何导演好“这场戏”呢？今天我就和大家交流一下我的一些点滴做法。不足之处希望大家批评指正。

县级赛课

梦想照进现实

华润高中 王琴

一、 德育目标：

1、通过班会活动，帮助学生树立正确的梦想。

2、通过案例教学、小组讨论，明确实现梦想应该具备的基本品质。

二、班会主题：放飞梦想。

三、课时：1节课。

四、班会过程：

环节一：用一首《最初的梦想》暖场，让学生明确班会的主题。

环节二：游戏：传递“梦想”，替代“梦想”。学生在游戏中轻松地说出自己的梦想。

游戏规则：击鼓传“梦想”，当响声停时，“梦想”在谁的手中，谁就用“梦

想”造句，但不能出现“梦想”两个字。

设计意图：1、通过游戏，拉近师生距离。

2、通过游戏，使学生明确什么是梦想，初步说出自己的梦想。

环节三：认识自己与梦想的差距。

提问：1、你有梦想吗？

2、你的核心梦想是什么？

3、对于实现核心梦想，你有哪些优点和不足？

设计意图：通过三个提问，三次思考，让学生在纸上列出自己的梦想，并对自己与梦想之间的差距有一个清醒的认识。

环节四：通过案例《田埂上的梦想》，使学生讨论得出要真正实现自己的梦想需要具备哪些品质？

活动：观看视频《田埂上的梦想》。

设计意图：观看与学生年纪相仿而又平实的案例，使学生在思考、讨论后得出：要实现梦想，除了树立梦想，还需要坚持不懈的努力，脚踏实地的付出，以及乐观自信的心态等重要的品质。

环节五：梦想

环保教育主题班会课教案

七年级 97班

一、活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持

生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使

学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是

人类。通过活动，让学生了解当前的环境状况，在生活中养成环保习

惯，具备环保的意识。

二、过程：

（一）教学准备：让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径，了

解我国当前的环境污染状况。教师引导：环保是一个热门的话题，也

是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许多同学都有这样的想法：

环保是环保部门的事，和我们无关；环保就是治理“三废”……其实，

环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。

（二）、我们面临的环境问题有哪些？ （先让学生讨论他们所知道的

环境问题有哪些）

1.环境污染 读图片及阅读材料，指导学生了解环境污染的各

种表现及产生原因，请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识

到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明确目前

1

环境污染无处不在的危机现状。

2.土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不

合理的活动和气候变化等原因，造成土地退化的现象。读图片及材料，

了解土地荒漠化的主要表现和原因。

（三）、

尊师主题班会活动课教案

活动目的

练习当众说话，抒发尊师情感。

活动准备

1．学生按口语表达能力高低分为四个组，各推荐一名组长和两名小裁判。

2．围绕“老师您好”这一主题内容，各小组按下列要求充分讨论，互教互学。 （l）说两三个打比方的句子；

（2）描绘一位老师的外貌；

（3）说一件真实感人的小事；

（4）摘录或创作一首供集体朗诵的诗歌。

3．明确说话要求，讨论评分标准，培训小主持人。

4．学唱歌曲《长大后我也成了你》。

活动过程

一、活动开始（约2分钟）

1．教师谈话：9月10日教师节快到了，和全国各地一样，我们学校正以多种方式热烈庆祝这一喜庆节日。今天的语文活动课，我们围绕“老师您好”这一主题，举行说话竞赛。说话的要求是：能主动发言，当众用普通话讲清自己的意思，语句比较通顺，有礼貌。你们准备好了吗

（板书：您好，亲爱的老师）

2．小主持人上场：今天活动的内容有四项：说赞语、拍照片、讲故事、朗诵诗。分组竞赛，每项25分。请总裁判老师和小裁判们就座。我愿大家都以满分向教师节献礼。

二、活动经过（约35分钟）

1．说深情的赞语（约5分钟）

小主持人讲明要求：各小组长上台抽签领取一组词卡，听“开始”口令后，和组员讨论，快速组词成句，再仿照比喻句式，围绕主题内容，说一句深情的赞语

早恋主题班会课教案

蓬莱市第二实验中学 801 一、教学目的：

通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。

二、教学步骤

1.主题导入

欣赏歌曲《因为爱·所以爱》

不是为了什么回报，所以关怀，不是为了什么明天，所以期待，因为我是一个人，只能够对感觉坦白，只是为了你一句话，我全身摇摆，只是为了一个笑容，爱就存在，那些想太多的人，有生之年都不会明白，因为爱，所以爱温柔以不起安排，愉快那么快，不要等到，到相伤害因为爱，所以爱，感情，不必拿来慷慨，谁也不用给，我一个美好时代，我要你现在。

说一说：这道歌曲抒发了人类的哪种感情？

师：对我们学生来说爱情是一个敏感的问题，说到这个问题，同学们或许羞涩或许心动。今天我们一起来谈谈中学生的爱情。

2.主题活动请你欣赏心理剧《都是情书惹的祸》

剧情旁白：

李丽活泼、可爱、聪明、漂亮，王东乐于助人富有才智，他们是某校同年级不同班级的品学兼优的学生，深得老师和同学的喜爱。自从他们同时当选了学生会宣传干部后，他们常常在一起研究工作和学习，课余时间也总在一起谈笑风生，他们工作更出息学习更优秀了。

一次在出墙报要离去