妈妈怀孕了要生了作文

今天，老师通知我们下午要绑孕妇袋来上学，体验孕妈妈的感受。同学听后有的哈哈大笑，有的叫苦连天，有的捶胸顿足，大喊：Oh，no！”班里的男生们愁容满面地用乞求的眼光可怜巴巴地望着老师，好像在说：阿弥陀佛，放过我们男生吧！”可老师却斩钉截铁地说：男女平等！都要绑！”老师的话犹如一盆凉水从男生们的头上浇到脚。

回到家了，我悄悄地藏在屋里，绑好袋子，站在镜子前左看右看，唉！真像一只气鼓鼓的作文青蛙，丑死了，这咋让我出去见人呢？

咚！咚！咚！我们玩跳绳吧！”不好！妹妹如果发现定会笑死我的，我赶紧拉上拉链，青蛙变成了大胖熊。

姐你咋变成熊大了。”妹妹阴阳怪气地笑着说。

你看我不三打白骨精，再让你尝尝我的泰山压顶，哼！”

走了，别闹了，要迟到了。”妈妈也忍不住笑着说。

君子报仇十年不晚，晚上再跟你算账。”我把头探出门外，看门口没人赶快钻进车里。

母亲，是一个伟大的职业”。她需要历经十个月的痛苦，才能得以脱负重任”。

毫无准备”

妈妈告诉我，在她怀上我的时候，她自己一点都不知道，也没有准备。得知这个消息时，妈妈首先是很害怕的，不过之后她做了一些准备工作，在心里安慰自己生孩子没什么好怕的之后，就渐渐稳定下了情绪，变得开始期待。于是，她开始兴致勃勃地读一些有关孕妇的书籍，了解了很多内容。

惊险逃”罚

妈妈怀我几个月的时候，和老爸骑摩托车去超市。中途遇到交警在查机动车、非机动车超载，妈妈当机立断就挺着个大肚子从车上跳下来了。这一跳没事，可却把刚好看过来的交警吓得目瞪口呆，顾不得其他就跑作文过来询问情况，后来便顶着一脸哭笑不得却非常无奈的神情扶老妈上车，并免去了这次超载惩罚，只给了个提醒，就放走了他们。

失眠痛苦”

怀上我几个月后，妈妈几乎就夜夜睡得都不安宁。我们在梦中都要翻身，但妈妈挺着个大肚子翻也翻不了，只能侧着身睡，挺不舒服的，晚上还要频繁地去上厕所。看着睡梦中的爸爸，她也多想解脱一下，睡一次安稳的好觉啊！可惜未出生的我不懂事，经常在肚子里拳打脚踢，再加上每天的腰酸背痛，搞得妈妈好不安宁。

母亲，在我身上倾注了所有的精力和感情。当我有危险时，

怀孕日历表可自动预算和跟踪预产期,自动显示你今后每次的产检日期,点击更可以查看到怀孕每天的专业指导实时,随时掌握自己和胎宝宝每天的状态。

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胎教课程

胎教课程，主要是指怀孕期间，孕妇给胎儿胎教的内容。即将胎教的方法和内容加以整合，用科学的理论指导孕妇进行胎教。胎教课程包括各种胎教方法的胎教内容，如，音乐胎教的内容、运动胎教的种类、抚摸胎教的方法、语言胎教应该给胎儿讲些什么内容等等。而一般意义上的胎教课程就是指音乐胎教的内容，当然这里所说的音乐胎教，是指广义上的音乐胎教，不仅包括音乐类内容，还包括儿歌、故事、古文、外文类等方面的内容。

1理论依据

目录

2四大要素 3课程分类

4孕3个阶段课程 5天才宝宝胎教课程

1理论依据

胎教并不是让未出生的宝宝真正掌握胎教的内容，而是通过有针对性地、积极主动地给予适当合理的信息刺激，建立起有效的条件反射，进而促进其大脑机能及其他神经系统机能的成熟。科学研究表明，怀孕3-9个月期间是胎儿脑细胞大量增殖和神经突触迅速发育的黄金时期。如果在此期间给予科学的胎教，能够促进胎儿大脑的发育，激发宝宝的潜能。为了最大限度的挖掘胎儿的智力潜能，就要给予胎儿大脑不同类型的刺激。不同的胎教内容由于其内在的性质不同，给胎儿脑细胞的刺激也是不同的，这就能保证胎儿脑细胞有更多的机会发育和存活，形成更多的脑细胞连接网络，让胎儿出生后拥有更聪明的大脑。因此，科学的胎教课程

宝宝周历今天2015.04.26 孕月 孕1月 周 孕1551天(第221周+4天) 距离预产期(-1271)天 星期三2011-01-26 2011-02-02 2011-02-09 2011-02-16 2011-02-23 2011-03-02 2011-03-09 2011-03-16 2011-03-23 2011-03-30 2011-04-06 2011-04-13 2011-04-20 2011-04-27 2011-05-04 2011-05-11 2011-05-18 2011-05-25 2011-06-01 2011-06-08 2011-06-15 2011-06-22 2011-06-29 2011-07-06 2011-07-13 2011-07-20 2011-07-27 2011-08-03 2011-08-10 2011-08-17 2011-08-24 2011-08-31 2011-09-07 2011-09-14 2011-09-21 2011-09-28 2011-10-05 2011-10-12 2011-10-19 2011-10-26 2011-11-02 2011-11-09

产检建卡日： 2

有一天，小燕子飞得很低，它忽上忽下的，一会儿飞在半空中，一会儿又贴近地面。它的尾巴就像一把剪刀，在空中飞翔着。

不远处，有一座座高山，一棵棵小树，它们被天上的乌云笼罩着。不一会儿，豆子般的雨滴，便从天上落了下来。小鱼觉得水里很作文闷，它就跳出水面，出来透透气。河面就像一名透明的镜子，上面有一片片绿油油的荷叶，后面有一丛丛碧绿的灌木丛。

草丛中，小蚂蚁辛苦地搬着粮食，他们背上有一个个小小的蘑菇，一块块面包屑。不知不觉，雨停了，小动物们接二连三地冒了出来。

星期日下午，妈妈看了天气预报，上面说：下午一点多钟或四点多钟都会下雨”。妈妈看了之后，惊讶地说：马上要下雨了，赶紧去把被子收回家，不然的话就麻烦了！”

可是我说：您说得不对，晴空万里的，怎么可能会下雨啊！这”

不一会儿，果真下起了倾盆大雨，妈妈很着急地说：赶紧去收被子，快点儿，被子被淋湿了就糟糕了！”

于是，我和妈妈跑下楼到阳台上收被子。可是，被子还没收好，太阳公公又从云里探出头来，把天上的乌云赶走，叫它们别再下雨了。天晴了，太阳把被雨打湿的被子都晒干了。

耶！我们太幸运了，被子还好好的。

傍晚，我和小伙伴们在广场上做游戏，玩得正尽兴。这时，又开始下雨了，天气预报说得真准啊。

这个季节的天气，像小孩子的脸，说变就变。中午还艳阳高照，忽然就下起大雨，真是变化无常啊！

今天，我特别提心吊胆，因为我们期末考试了。

在前一天的晚上，我之所以背了很多遍日积月累，是因为我知道我的语文太差，我偏科偏的太厉害。

我背了又背，结果还是语文最差劲，才考了82分。这个分数给了我极大的震惊，为什么会考这么差？之前我语文最低也下不来85分。数学和英语这次考的还行吧，数学100分，英语95分。三科总分才277分，我心里的大学梦似乎动摇了一下：才这么点分儿，连初中都很难考上啊！

这时妈妈气急败坏地说：你为什么会考这么低？什么原因？”爷爷也过来了：怎么了？”我说：作文语文没考好。”爷爷说：没事，多努努力就行了。”爸爸又发言了：这个别抱太大希望。”虽然我知道爸爸这是说的气话，但我还是很生气。

吃饭时他们一个挨一个地说我，我这饭是吃不下去了，我站起来：我饱了，你们吃吧，我出去散散步。”我越想越觉得还是想在学校呆上一天，总也不回来才好呢！可是家人们毕竟是为我好，我还是忍在心里吧！

我安慰自己：这次没考好，不代表下一次也这么差，所以多努努力还是可以上去的。”我决定了，暑假我要认真完成作业，认真预习五年级的功课，我就不相信下次考试我还考不好！

作文课件。

作文课件。

五彩画廊看图画，眼珠转，开动脑筋想想看； 说图画，话连贯，妙语连珠一串串。

作文课件。

作文课件。

一看 二想 1、看，要求看清图中都画了哪些 人，它是什么关系，妈妈得了什么 病？是怎样得病的？得认真、仔细。 想，要求根据图中人和事物的关系， 弄清 2、这幅图表达的是一个怎样的中心 思想，你看了这幅图产生了怎样的 联想或感想。

作文课件。

三写 抓住主要的去说去写。 除此以外，要想一想题目是怎 样要求的? 你写哪几个方面的内容?先说 写什么，再写什么，把表达的顺序 想清楚。

作文课件。

作文课件。

看图画思考

1、图片上画了什么？在什么地方？ 发生了什么事？

2、什么样的神情？会说些什么？ 3、根据图片编一个故事。

作文课件。

智 慧 屋 看图写文：1 要看清图画。2 要展开想象。

3 要言之有序。4 要细致观察。

作文课件。

1、看 清 图 画在看图的基础上，确定故事 发生的时间、地点和主要人物， 概括图中要表达的主要意思。

作文课件。

作文课件。

2、展开丰富的想象根据图上人物的表情、动作，展 开合理

的想象，想象出人物的语言、心理活动，象出故事的发生、发展和结

果。

作文课件。

作文课件。

3、按照一定的顺序要言之有序。通过看图和思索， 把你想象出的故

作文课件。

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一看 二想 1、看，要求看清图中都画了哪些 人，它是什么关系，妈妈得了什么 病？是怎样得病的？得认真、仔细。 想，要求根据图中人和事物的关系， 弄清 2、这幅图表达的是一个怎样的中心 思想，你看了这幅图产生了怎样的 联想或感想。

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三写 抓住主要的去说去写。 除此以外，要想一想题目是怎 样要求的? 你写哪几个方面的内容?先说 写什么，再写什么，把表达的顺序 想清楚。

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看图画思考

1、图片上画了什么？在什么地方？ 发生了什么事？

2、什么样的神情？会说些什么？ 3、根据图片编一个故事。

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智 慧 屋 看图写文：1 要看清图画。2 要展开想象。

3 要言之有序。4 要细致观察。

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1、看 清 图 画在看图的基础上，确定故事 发生的时间、地点和主要人物， 概括图中要表达的主要意思。

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2、展开丰富的想象根据图上人物的表情、动作，展 开合理

的想象，想象出人物的语言、心理活动，象出故事的发生、发展和结

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