擦去心窗的尘埃作文600字

看着尘埃落了下来，它是自在的吗？或许是的吧，尘埃如此的渺小，能映入眼中的也就尘埃中的庞然大物了。大多是肉眼极难看到，人看它却看不到，它又何尝不是自在的呢？

肉眼不见，感触或是可行的，可世人都知它的渺小，却不知竟小到这般，就连它的存在都不能感受到。我开始惆怅了，它们究竟有多渺小，难道和我一样不值一提吗？

夕阳栖落窗中，它们依稀可见了。飘着，游着。这是要到哪里去呢？当从夕阳中离去后就再不见身影了，落到扶椅上了吧，或是桌上，谁又说得准呢。手指从桌面轻擦过去，桌面上有一处净了，却显得与铺满尘埃的木桌有些不协调，像是疤痕一般。那粒尘埃呢？它在哪？会是我手上千万粒中的一粒吗？它到哪里去了呢？我只能自作文问，却无处寻找，该到哪里去找寻呢？

茫茫人海，我是渺小的，更何况一粒尘埃呢，它曾自卑过吧，因为自己是渺小的；它又是孤独的吧，因为渺小的自己并不是值得一提的。它真的就如此了吗？夕阳还在，余晖中的尘埃慢飘着，这一刻竟觉得比之前慢了许多。挥手抓去，一片尘埃便在空中散了，各自亡命天涯。原以为是抓住了什么，伸开手来又似被逃掉了。想来这渺小的尘埃也是求不得的。

最后一丝阳光散了去，尘埃也不见了，它们没有离开，只是看不见了。遂就开了手电，它们便又来了。是它们来了吗？是我找到它们

惬意的午后，静坐遐思。推开窗，便有一股暖意扑面而来。品茗茗清香，抬头怅望天空，却见无数晶莹的碎片，来不及躲闪，看到了一个个美丽的故事

你像一粒粒尘埃，飘拂在人满却不为患的病房里，随处可见的身影，纯白的衣衫在走廊、房间里来回穿梭着，无怨无悔任劳任怨。即使再疲倦，也依然会看到那和蔼可亲的笑容，那笑容真甜，真美。我因阑尾炎住院了，同病房有嗷嗷的小孩，也有耄耋的老人，八个人的房间有时挤满了探望的人们。你不顾嘈杂，安抚着哭闹的小孩，叫不怕疼，给他讲故事。在我的病床旁，是一位半身不遂的老爷爷，不知什么原因，竞无一人陪伴，只有你似女儿样，不仅为他端屎倒尿，还安慰老人要积极配合治疗，乐观向上。那一刻，我感动得泪眼蒙蒙，望着忙碌的你，一会儿拔针，一会儿换药，脚不沾地地疾驰着，丝毫不见怠慢的情绪。即使看作文到你，有时会不停地揉着腰间，但依然不曾看到你，停歇下劳累的步伐。

虽然，你是一粒尘埃，一粒微小的几乎让人看不见的尘埃，但你散发的光芒，却感染着每一个人。

踏出病房门槛，见光荣榜上有你的名字。你的踏实肯干，铸就了你的成功。照片上的你灿烂地笑着，让我为你鼓掌喝彩。你，一名普通的护士，一个普通的医务工作者。你没有教师职业那么高尚，桃李满天下；你没有环卫工人那样受人爱戴讴歌

在很久很久以前，土壤为人类无私奉献，帮助他们种植花草树木，深得人类的喜爱，人们把他当作宝贝。

有一天，土壤像往常一样，和人们在田地里干活。当他帮助人类种树的时候，尘埃正在天上自由自在地飞舞着。当尘埃遇见土壤时，尘埃大笑着说：哈哈，你还在这种破地方帮他们干活，真是太无聊了。你看看我多风光，在天上这么轻松快活，多有趣呀！”土壤抬头瞟了他一眼，又埋头开始干活了。尘埃见土壤不理他，有点生气，他说：哼！还不理我，就只有像你这样的笨蛋才会在这里干活。”土壤说：唉，尘埃呀！你怎么就不懂呢，你有没有听过鲁迅先生说过：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。你任作文劳任怨地帮助别人，别人永远会记住你，会把你的功德写入史册。”尘埃听了，不服气地说：我才不管这些东西呢！只要我快乐就好了。”说着尘埃飞走了。土壤拿他没办法，只好埋下头默默地干活。

忽然，狂风怒号，尘埃被吹落在地，永远也爬不起来啦。土壤见了说：看吧，这就是你傲慢自大，只为自己着想的后果。如果你加入我们，和我们一起帮助他人，以前的事我就不再追究了。”尘埃想了一会儿，悄悄地化作了土壤的一部分，永生永世地为人们效劳。

这个故事告诉我们，不要只想着自己，还要帮助他人

我，是一粒尘埃，来自于滋润万物的大地。在这大千世界中，我十分渺小。当我出生时，看见了这美丽的星辰、大海，看见了这奇幻的春夏、秋冬，看见了一望无际的沙漠，看见了生机勃勃的森林。

常被人踩在脚下的我，从不会哀怨、悲伤。曾有人问我：你伤心过吗？高兴过吗？自由过吗？憧憬过吗？我会回答：我伤心过，那是认为自己太弱小；我高兴过，那是对根植大地的一种自信；我自由过，那是因为我曾在蓝天上飞舞；我憧憬过，那是对明天的美好向往。

我流过的泪，吻过大地，生出一枝枝嫩芽。我笑过、飞过、孤独过，作文我的身体颜色单一，但我眼中的世界却五彩斑斓。也有人问我蓝天为何飘浮朵朵白云？我说：那是蓝宝石嵌上了珍珠。也有人问我水里为何有一条条小鱼？我说：那是一个个孩子拥入母亲的怀抱。还有人问我为什么你还要等待，明知不会有答案？我说：那是因为有些事有些人值得我们等待。

我是一粒尘埃正飘荡在空中、扎根在地下、停留在你身边，用细小的声音向你和这个世界说：我的身体渺小，但有一双能装下蓝天的眼睛。

因为，我知道，一个人对生活的美好向往，是可以不受时空约束的。原来，梦，是可以在星空中奔跑的

向您介绍材料作文之一——诗歌材料的写作,很有实效性

阅读林希的小诗《土》,再按要求写一篇 不少于800字的文章。(60分) 附着大地上，你是土壤；沉浮在空间里， 你是尘埃。 要求： (1)选准角度，明确立意，自选文体，自 拟标题。 (2)不要脱离材料内容及含意的范围作文 ，不要套作，不得抄袭。

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写作提示 一“土壤”在脚步车轮之下，在草水果蔬稻麦之下。没有 了土壤，也就没有了脚步车轮，没有了草水果蔬稻麦。那么， 我们再向深处想一想，是什么原因让“土”成为令人尊敬的 土壤，又是什么原因让“土”成为令人鄙夷的“尘埃”?是 对人的贡献！

由此，我们不难得到启发：人的价值又何尝 不是这样？有的人，身居高位，脱离群众， 自以为高人一等，到头来变成一文不值的 “尘埃”;相反，有的人踏踏实实，勤勤恳 恳，做实实在在的事，献身于事业，献身于 大众，最终会得到社会的承认，实现自身的 人生价值。

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也可换一种思路：“位置” 易人。许多人在处于一介平民的 时候，尚能做一些有益于社会和 大众的事；一旦得势，权高位重， 就会轻飘飘起来，忘乎所以，为 所欲为，最后

尘埃落定的傻子形象

一个声势地位显赫的康巴藏族土司，在酒后和汉族太太生了一个儿子，但随着这个孩子的长大以及其表现使人们都知道，土司家族出现了一个傻子。这个被大家所认定的傻子在成长后与现实生活显得格格不入，却有着超出常人的预感和充满神奇的举止，成为土司制度兴衰的见证人。这就是长篇小说《尘埃落定》，该文于2000年荣获第五届茅盾文学奖。评委认为这部小说视角独特，“有丰厚的藏族文化意蕴。轻淡的一层魔幻色彩增强了艺术表现开合的力度”,语言“轻巧而富有魅力”、“充满灵动的诗意”，“显示了作者出色的艺术才华”。

在该部小说中，作者阿来在书中给我们描绘了一副在土司制度奔溃前的众土司最后的生活场景，具有极强的地域色彩形象。小说中傻子二少爷是文中的主要人物，傻子生来就傻，但却具有着常人所不具有的对于事物发展的灵敏性，这也是傻子独特与那些聪明人的地方，也正是由于这特殊性，才使得文章给我们的感觉是傻子不傻。

傻子这个人物形象是作者阿来着重色彩来描写的，在随后小说的发展中，阿来给傻子的身边安排了不同的人物来使得人物有血有肉，为傻子后来的“傻的智慧”增光添彩。阿来后来也说过:“在塑造傻子少爷这个形象时……我想到了多年以前在短篇小说中描绘过的那个民间的智者阿古顿巴……面目庸常

尘埃落定的傻子形象

一个声势地位显赫的康巴藏族土司，在酒后和汉族太太生了一个儿子，但随着这个孩子的长大以及其表现使人们都知道，土司家族出现了一个傻子。这个被大家所认定的傻子在成长后与现实生活显得格格不入，却有着超出常人的预感和充满神奇的举止，成为土司制度兴衰的见证人。这就是长篇小说《尘埃落定》，该文于2000年荣获第五届茅盾文学奖。评委认为这部小说视角独特，“有丰厚的藏族文化意蕴。轻淡的一层魔幻色彩增强了艺术表现开合的力度”,语言“轻巧而富有魅力”、“充满灵动的诗意”，“显示了作者出色的艺术才华”。

在该部小说中，作者阿来在书中给我们描绘了一副在土司制度奔溃前的众土司最后的生活场景，具有极强的地域色彩形象。小说中傻子二少爷是文中的主要人物，傻子生来就傻，但却具有着常人所不具有的对于事物发展的灵敏性，这也是傻子独特与那些聪明人的地方，也正是由于这特殊性，才使得文章给我们的感觉是傻子不傻。

傻子这个人物形象是作者阿来着重色彩来描写的，在随后小说的发展中，阿来给傻子的身边安排了不同的人物来使得人物有血有肉，为傻子后来的“傻的智慧”增光添彩。阿来后来也说过:“在塑造傻子少爷这个形象时……我想到了多年以前在短篇小说中描绘过的那个民间的智者阿古顿巴……面目庸常

家”这个字有着不同一般的意义，很多人看到都会有满满的思乡之情。但是如果说在家”这个字中加入家庭中所有成员的名字，并且一笔写成，那么这就成了一项绝技，这个家字，也有了更特别的意义，更让大家感受到家的亲情。

大年初一，我和家人一起去圆明园逛庙会。在一个摊位上看到了一个老人正在为大家写字，衣服普普通通，脸上布满了皱纹，头脑很聪明，冷静，做事从来都是放松心态去干任何的事情，回答别人的问题从来都是很从容，一点不影响他手上写着的字。我去问这位老人这是您跟谁学的？”这是从我祖先开始一代一代传下来的。”老人从容且自信满满地说：我干这行已经二三十年了，是国家一级书法师，是文化遗产传承人呢！”于是我又问：老爷爷，一个字需要多少块钱？”一个字100元”老爷爷满脸皱纹的脸上有一丝笑容。我决定写一个。我选择了家”字，并且把我姥爷作文、姥姥、爸爸、妈妈、舅舅、舅妈等人八个人的名字都写在老人的草稿纸上。

我很期待老爷爷给我们一家的作品，因为我全家人的名字都能包含在老人接下来的作品当中，光我们一家子的名字写在老人的草稿纸上就可以写好大的篇幅。

老人没有急着马上开始写，他一个个地确认着每

使用约化摄动方法得到含有双温非热离子的无磁化热尘埃等离子体中的KdV方程.研究结果表明,尘埃流体的温度会严重影响尘埃声孤波的结构,而且允许稀疏形孤波与压缩形孤波共存.

21 0 0年 5月

安徽大学学报 (自然科学版 )Junl f n u U i rt N tr c neE io ) ora o A h i nv sy( a a Si c dtn ei ul e i

Ma 01 v 2 0 Vo . 4 No. 13 3

第3 4卷第 3期

含有双温非热离子的热尘埃等离子体中的尘埃声孤波张开彪，红艳，志坚，玉全，永华王周袁王(四川理工学院物理系，四川自贡 63 0 ) 4 00

摘

要：用约化摄动方法得到含有双温非热离子的无磁化热尘埃等离子体中的 K V方程 .究使 d研

结果表明，尘埃流体的温度会严重影响尘埃声孤波的结构，而且允许稀疏形孤波与压缩形孤波共存 .关键词：d K V方程；埃声孤波；温非热离子尘双中图分类号： 5 4 0 3文献标识码： A文章编号：00—26 (0 0 0 0 6 0 10 12 2 1}3— 02— 4

Th s - c u tc s l a y wa e n tdu t a m a e du t a o

作文600字,600字作文大全

一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校