难忘的小学生活作文350字六年级两个事例

六年，看似漫长，其实一晃便过去了。这六年的时光，包含了太多的快乐、伤感与辛苦了

朱老师，一个熟悉的尊称。她在咱们3班任教了六年，更付出了六年，操劳了六年每当想起她，耳边又会隐约回荡着她那谆谆教诲；唐老师，一位胖胖的数学老师，为我们课堂带来了无限的快乐与乐趣，那风趣幽默的教学风格，我会永远怀念的；袁老师，也是这学期才开始教我们的，虽然英语老师换过了三四回，但她时而严肃，时而活跃的课堂气氛，是最令我难忘的；我万分感谢这三位老师，在我小学生活中的最后一学期，所付出的汗水与工作；也谢作文谢曾经任教于我们的几位老师，谢谢她们为我在学习的路上打下的深厚基础，与所有付出的功劳。

还有，那帮可爱的同学们呢。记得，从六年前的陌生不敢靠近，再到现在的熟悉到不想分开；记得，考试时大家的紧张；学习时大家一起努力彼此帮助；记得，军训时跑场上留下的汗，一起吃过的苦大家这六年下来，都一起经历了许多令人难忘的事。不是吗？时而回想看看，会开怀大笑，也会鼻头一酸，心中真是五味陈杂啊。

过去六年，大家一起笑过，一起哭过，一起经历了许多趣事。六年下来，不知不觉，我们班已经成为了一个大家庭！

六年的小学生活即将结束了，我们将离开这个母校，总有一些事是我们印象最深，也让我们最难忘的。

我最难忘的一件事是老师给同学过生日。上周老师告诉我们，下周要集体给我们班的同学过生日，希望与同学们一起过个快乐的生日派对。

今天，一进教室，哇！教室里充满了喜庆气氛，拉花，彩带真是五彩缤纷啊。老师还买了一个大大的蛋糕，这个蛋糕吸引了全班同学，另外，还有很多份小蛋糕。同学们都高兴极了。可以送作文祝福，还可以有蛋糕吃，班上要是天天有人过生日，该有多幸福呀！

《生日快乐》的音乐弥漫了整个教室，所有的同学都齐声唱起了《生日快乐》歌。老师陪同过生日的同学站在讲台上，他们闭上眼睛，许愿，吹蜡烛，我们给他们送上生日祝福语，给他们送自己制作的小礼物

接下来，我们就开始吃蛋糕，有的同学还拿着蛋糕涂在别的同学的脸上，我们吃着，笑着，打闹着，高兴得炸了锅，回想起那天的场景，真是永生难忘啊！

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5小学生活两三事六年级毕业作文400

字

小学生活两三事六年级毕业作文400字

小学即将过去，我们也马上步入新的生活。在

这六年里我们有许多令人难忘的事情，它就像是一本五彩斑斓的画册，记录着我们的一点一滴，记录着我们的故事，此时此刻，我听见朗朗的读书声和嘻嘻哈哈的笑声，充满整个校园，我眼前又浮现干净整洁的校园，热火朝天的劳动场面和激烈的比赛场面。我记得三月份，一个充满爱心的月份，我们学校组织了学雷锋活动日，那天我们排着整齐的队伍去美化环境，我们在学校附近捡垃圾，老师刚说完要注意安全，我们就干起来了，只要是我们能看见的垃圾，都被我们捡进垃圾袋里，瞬间，学校附近这条街变得非常干净，大家满头大汗，也没说累，到了学校之后说着刚才发生的事情。我还记得“六一”儿童节的时候，大家展示着自己的才能，我们六年级也不甘落后，就表演了个小品，动作、表情都是我们一点点绞尽脑汁想出来的，在六一那天，表演小品的两个人画好了妆上台了，刚以上太就逗

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得大家哈哈大笑，为了博取大家的一笑可真是不容易呀，最后我们这个小品还获得了优秀奖呢！我更记得今年的运动会，六年级的接棒进行着，口哨一吹健步如飞的我们与五年级的学生比赛，他们也

小学生活令人难以忘记。下面是小编为你整理的“难忘的小学生活350作文”，希望你们喜欢！谢谢！

难忘的小学生活350作文【第一篇】：

“光阴似箭，日月如梭”，六年的难忘的小学生活马上就要结束了，我马上就要毕业并离开这所令我向往的学校了。每天，我都早早起床，为这一天的辛苦的学习做准备。在丰富多彩的课堂上，我们就像一条条初游的小鱼，在广阔无垠的知识的海洋中游来游去，到处获取养分。在央校这个让我们共同度过六个春秋的“大家庭”中，我们留下了多少成长的足迹，多少欢乐的笑声，多少真正的友谊和多少无法数清难忘的值得回忆的经历。

记得上次我肠胃不好，在上科学阅读课的时候忍不住吐了一地。这时，科学老师立刻让在我周围的同学把我扶到了洗手间里，把肚子里的食物残渣吐掉，并打扫干净，还嘱咐我回班后喝一些热水，好好休息。我当时真的非常感动，对那些热心的帮助我的同学万分感谢。

这就是我在小学生活中的一件难忘的经历。

难忘的小学生活350作文【第二篇】：

难忘的小学生活就要过完了，时间飞过去，我以一个什么也不懂得一年级的学生变成了一个大哥哥，六年级下册的学生。马上就要毕业了，我们就要马上地跟我们自己有着六年的感情的母校分开了。也要跟我们自己的好同学分开了，在这六年来有着许许多多的失败

篇一：难忘的小学生活作文范文

难忘的小学生活作文范文

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难忘的小学生活三篇

（一）

光阴似箭，日月如梭，时间在不经意间匆匆流逝。转眼间，六年的小学生活即将画上句号。尽管我是那样的留恋，那样的依依不舍。回想起这六年的点点滴滴，我不禁感慨万千：六年来，是老师们把我当成一棵幼苗一样精心培养，用心灌溉。如今，小苗已经茁壮成长。但小学给我留下的记忆，我一生难忘。 每周一的晨会，同学们穿者整齐的校服来到操场。望着冉冉升起的五星红旗，我每一次都非常激动。我时刻告诉自己：要努力学习，好好做人。读六年级的一天，班主任王老师让我在周一晨会上作国旗下讲话时，我真的太激动了。我事先把>演讲稿一遍又一便在家里朗读，生怕自己讲得不够流畅，不够好。那天，望着操场上众多的学生和老师，我沉着、冷静地完成了>演讲。我记得我>演讲的内容是提倡勤俭美德。那一次的晨会，对我来说记忆犹新。我在国旗下讲话的声音，仿佛依然萦绕在我的耳畔。敬爱的老师，亲爱的同学，熟悉的操场，飘扬的国旗，我舍不得离开你们。

还记得去年学校组织春游活动的情景。我们班同学各自带上了精心准备的零食、水果和各种各样的午饭便当。我们春游的地点是清溪森林公园。景点的风光我渐渐忘了，但我忘不了同

《难忘小学生活——毕业赠言》

教学目标：

借助“临别赠言”这一话题，进行口语交际训练，培养综合表达能力，激发他们对母校、对老师、对同学的热爱之情。 教学重点、难点：

表达自己的真情实感，言之有物，言之有序。 课时安排：一课时 教学过程：

一、谈话导入，激发兴趣。 1、引入。

师：同学们，看老师今天带来了什么！（毕业纪念册）这是上届毕业班学生留给我的临别赠言。轻轻打开它，我仿佛看到一张张纯真的笑脸又浮现在我的眼前，仿佛听到一声声美好的祝福在我的耳边萦绕。这是一份多么珍贵的礼物啊！难怪荀子说：“赠人一言，重于金石珠玉。”（生齐读这句话） 2、交流：

师：同学们，你们也要马上离开母校，告别同学、老师......你们有什么话想说吗？（生交流） 二、借助吟诵，打开话题。

1、引导学生说一说有关送别的古诗句。如：王伟《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；李白《赠汪伦》中的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的

“海内存知己，天涯若比邻”等。（板书、诵吟古诗......） 2、师：（小结）这些诗句中，主要表达的是依依惜别志强和对朋友热情地鼓励。巧妙运用这些诗句，可以帮助我们表达情感。 3、组织学生讨论：给同

导读：作文简介，金秋十月，一个充满阳光的日子，学校组织了秋季运动会。我们兴高采烈，搬起凳子来到操场边。进场式开始了，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

本文《难忘的小学生作文350字》由小编推荐，供大家学习参考！

篇一：难忘的校运会

金秋十月，一个充满阳光的日子，学校组织了秋季运动会。我们兴高采烈，搬起凳子来到操场边。

进场式开始了，我按照队风纪比赛预赛的队型排在操场一处，沿着跑道走了一圈。到做早操的位置时，由四队并成二队。后面一些时间和做早操基本相同，只是退场时叫到哪个班，那个班退场。

上午进行的是五十至四百米跑步比赛，下午进行的是接力跑与旱龙舟比赛。上午所有比赛和下午的旱龙舟都用到发令枪的。那些时候，陈老师耳朵里都塞了餐巾纸，因为当时用的那把枪很响，而陈老师却不想听到枪声。

下午接力跑，我虽然没有看到，但据说比赛也非常激烈，有一个运动员跑到另一端时，接力棒会被传给那儿的第一个运行员，正在跑的那个人，会跑到最后一个去。旱龙舟一开始我们班很慢，后来逐渐超越了

运行会结束，开始颁奖了，我们班男子项目总分与女子项目总分都是第一名。这次运行会给我留下了深刻的印象，我永远不会忘记。

三年级:陶酉圣

篇二：难忘的教研课

今天，我着着盛装来到学校，心里既兴奋又紧张

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光，那似亲情，似友情的感觉是谁都代替不了的。虽然我现在已经和... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

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范文一：难忘的老师

我和我的老师——夏老师想出了将近两年的时光，那似亲情，似友情的感觉是谁都代替不了的。虽然我现在已经和她分开了，但我永远不会忘了他对我的爱护，对我的教育。

夏老师对班上的同学都很好，对我也很好。记得有一天下午放学，天突然下起了大雨，同学们都被爸爸妈妈一个个接走了。只剩我一个人在走廊里想着要怎么回家。我知道爸爸妈妈是不会来接我的，因为他们都有自己的工作，就算来，一时也赶不过来的。唉！可怜的我啊！一个人在走廊里想了好一会儿也没想出什么好办法，渐渐地天都快黑了，我却还在这里。正在这时，夏老师从走廊经过，准备回家，看我还在这里，立马过来了。她一看我就知道我没带伞，于是便准备送我回家。

一路上老师都把伞斜到我这边，生怕我淋到了雨，雨水肆无忌惮的打在老师的身上，把老师的衣服都打湿了。回到家，妈妈正准备去接我，看到老师送我回来，邀请老师在我家吃饭，课老师却不肯，执意要回家

好家风六年级小学生的作文

好家风六年级小学生的作文1

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习，该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩：每

小学生关于家风的六年级作文

篇一：家风

所谓家风，就是指家庭或家族的传统风尚或作风。俗话说得好：无规矩不成方圆。有一个良好的家风，才能够成为一个优秀的人。例如：1。孟子：养身莫善于寡欲。2。刘备：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟德惟贤，能服于人。3。曾国藩：勤、孝、俭、仁、恒、谦。

形成良好的家风非常不易，有时有非常简单，我们家就有一个良好的家风：活到老，学到老。

在我们家，你总能闻到一股书本的清香，因为不管长假短假，只要有时间我们一家三口就会开展各种各样的竞赛类、探索类的小活动，例如：汉字听写、物理小实验、数学竞赛、拼世界、中国的地图，等等。在语文听写的时候，常常会有不认识的字，不理解的成语和不容易读准的字，我们一家三口就会一人抱个大词典，纸张在我们的手里就像水在被困沙漠中很久的人手里一样，在找到答案后，我们就会认认真真地记在一个小本子上，我们叫它“智慧宝典”，那里包含了整个家的温暖和我们的智慧。因为八年级刚刚开物理课，所以对这门学科还是缺乏一定的认知度，所以爸爸妈妈就千方百计的让我对物理感兴趣，因为我比较爱动手，总是闲不住，所以他们就设计了各种物理小实验，尽管他们每天下班很累，但还是陪我做各种各样的小实验，这种办法真奏效