小乌龟作文200字三年级上册

我家有一只很胖的小乌龟，他绿色的龟壳很坚硬，我尤其喜欢他龟壳上的花纹。它的眼睛很小，鼻子耳朵基本也看不见，有时候还会把脑袋露出水面，东瞧瞧西望望，都不知道他在看什么。

它很爱睡觉，除了吃饭基本上都是趴着一动不动。每次喂食，它总拒绝着不过来，生怕我把它抓起来。可当我一走开，他就会自己爬过来开始大口大口的吃起来。哈哈，好机灵。

它很安静，每次我想去找他玩的时候，他总爱把脑袋露出水面，一旦碰了他，他就会缩进壳里，我就更想去戏弄它了。哈哈，是不是很有趣呢？

这就是我家的小狗，它可不可爱？

篇一：乌龟赛跑作文200字

自从兔子输给乌龟以后，乌龟的名义很旺。而兔子呢！低着头没脸见人，兔子最后决定再次和乌龟比赛跑步，乌龟知道兔子是有备而来，决定要用智慧战胜兔子。比赛开始了，乌龟在终点线一动不动。兔子以为乌龟输定了，没想到乌龟已经到了终点。最后乌龟说出了实话。原来乌龟在比赛前叫了一个和他一摸一样的朋友，一个在起点，一个在终点。这次兔子输的心服口服了。兔子很佩服他的智慧，最后他们成了最好的朋友。 银桂小学一年级：苗苗2

篇二：三年级作文《可爱的小乌龟》

可爱的小乌龟

我家养了一只小乌龟，因为是我自己钓来的，我很喜欢它。

小乌龟身穿一件墨绿格子的大衣，就像古代士兵身上穿的铠甲。它的脖子两边各有一条红印，两只小小的眼睛镶嵌在两个黑黑的圆圈中间。它的胆子很小，刚到我家的时候，它的头、四肢、尾巴都紧紧的缩在壳里一动不动。只有当四周没有人时,

它才把头从壳里悄悄伸出来打探一下，只要一有动静，立刻又缩到壳里。

我的小乌龟是个挑食的家伙。如果你喂它黄瓜、西红柿等蔬菜时，它鼻子一闻，马上就游开了，但你喂它鱼、肉时，它立刻来了精神，一口咬住，狼吞虎咽的吃了起来。

我已经和小乌龟成为了好朋友。只要我喊它的名字，它就会从水中抬起头来看我。

我喜欢我的小乌龟。

篇三：助人为乐的

摘花椒

暑假里一个阳光明媚的早晨，我和奶奶去老宅摘花椒。

远远就闻见了一股花椒那浓浓气味。

远看，近看，那墙外的一棵花椒树上长满了尖尖的小刺，结了一树的花椒。

我们提着小笼走到花椒树下摘红红的花椒，一开始我还不会摘花椒，就把手给扎烂了，血都流出来了，后来我小心翼翼的摘起花椒来，从此以后，我摘花椒从来都没有扎烂过一次。

帽子坏了

奶奶给我买了个帽子，我戴着可帅了。帽子上有灰太狼，红太郎，还有喜羊羊和美羊羊。我非常喜欢。姐姐说我不爱惜东西，两天肯定就弄坏了，我好好地爱护着。可是今天我就顾着玩了，不小心把帽子压坏了，我非常心疼。 　　从今天开始我要向姐姐学习，做个爱惜东西的好孩子。

练乒乓球

今天下午，爸爸送我到有为乒乓球学校去练球。

上课了，李教练叫我们先作操，活动一下手脚，然后再练球。练球时，我先练正手，再练反手，接着练正手两点和正手三点，再练侧身上旋球。后，李教练还要求我们练跳绳。下课后，我还自己练发球。

打乒乓球真是太有趣了！

三年级写人作文200字范文

保护环境

今天阳光明媚，天空万里无云，是浦佐冬天少有的好天气。我和妈妈出去散步、晒太阳。 　　我们路过家附近的多闻桥时，我看到河中有一们穿着水服的叔叔，他手中拿着网，好像是在捞鱼。我很好奇，于是我和妈妈在桥上看他怎

上次我去拔牙的时候，妈妈为了安慰我，特意给我买了一只小乌龟。我把它放进一个小鱼缸，给了它一个舒适的家。经过一段时间的相处，我和小乌龟变得很亲密。

小鱼缸放在餐桌上，每次我在桌上吃饭时，小乌龟都会着急地从鱼缸里爬出来，似乎想和我分享美食。看它那馋相真让人又好气又好笑。因为我喜欢吃土豆，所以我给小乌龟起名叫土豆。

小乌龟是我最亲密的伙伴，它给我的生活带来许多乐趣。

我养了一只可爱的小乌龟。

它全向有一个褐色的壳，就像古代战士穿的铠甲。小乌龟的脑袋是椭圆形的，鼻子尖尖的，鼻孔又小又圆。头顶上有绿豆般大小的圆眼睛，像两颗巧克力豆。它的四肢软乎乎的，只要一碰它，它的四肢和头全部缩进壳里。小乌龟的尾巴又细又尖，就像一把细细的针。

周末的时候，如果天气好，我会把小乌龟放进作文阳台上晒太阳。它懒洋洋地爬在笼子里，舒服地晒太阳。有的时候，还会闭上眼睛睡着呢！

有的时候，我会给它做有趣的活动，逗它玩。比如，把它翻个四脚朝天。它就把头使劲地顶到桌子上，用左边的两只脚撑在桌子上，同时用力一撑，就翻过身来了。它的样子太滑稽了，逗得我哈哈大笑。

我喜欢我的小乌龟，它给我带来了无限的乐趣！

在我的心中，家乡的四季很美很美，像一幅幅画，显现出家乡的春天。

春天来了，春风一刮，人们感到了一丝温暖。大地变软了；小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的好像要从土里钻出来散散步一样。春天花开了，有我特别喜欢的几种花比如：迎春花”、梨花”、桃花”、杏花”，各种各样的花。它们争奇斗艳，争相着向人们报告春的讯息。柳树发芽了，像刚睁开眼的婴儿一样。春风一吹，花、草、树、木们像一起唱歌、跳舞似的。人工湖那就更美了，湖面像一面镜子，把蓝天白云和飞翔作文的小鸟都映入镜中。清澈的湖水里，有一群群小鱼游来游去。岸边的柳枝，迎着风飘扬。不禁让我想起一首诗：是贺知章的《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。校园里，同学们穿着五颜六色的衣裳，表示春天已经来到了，一片生机勃勃的景象。

这就是我家乡的春天，我的家乡是绥芬河。有机会一定要来这里，玩一玩、看一看这里美丽的风景。它充满了生机，充满了希望，它像一个充满活力的小姑娘，走进我们的身边，让我们更加热爱家乡，热爱春天。

篇一：包饺子日记200字

包饺子日记200字

今天中午回到家，看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。（因为看老妈平时包饺子很轻松，所以认为包饺子很容易）。

我们开始包饺子了，只见妈妈一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的饺子皮。然后，妈妈手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的食指和大拇指把饺子的边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。

开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。妈妈连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。

吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。

篇二：小学作文：我学会了包饺子(二)

我学会了包饺子(二)

我的寒假生活多姿多彩，但我觉得最有趣的一件事是包饺子了。 妈妈开始教我包饺子了，她认真地给我边说边做示范，我则想到那么一件事的边听边学着他*的动作。由于我想露一手，妈妈说的话我一句也没领会，只顾照猫画虎照虎画猫，左手托住

　　我的卧室床前有一盏小台灯，那是我五岁时妈妈给我买的，小台灯_三年级作文。

　　这盏台灯的形状很特别，有点像一只趴壁虎。它的头部是深蓝色的，中间是黑色的，下面也是黑色的。它的脑袋和开关都能随意转动；你还可以随便把它夹在任何地方。它的后脑勺有八个小洞，中间有很多条横纹。

　　我对这盏台灯已经有了比较深的感情，因为不知不觉中它已默默地陪伴了我三年半，作文《小台灯_三年级作文》(http://www.be000.com)。有一次，我的卧室里出现了一只大蜘蛛，那只蜘蛛不断的发出“吱吱”声，把我给吓醒了。我拧开那盏小台灯，明亮的灯光照亮了整个屋子，最后，那只蜘蛛被吓跑了。还有一次，爸爸妈妈不在家，一只老鼠打破了一个碗，把我给吓了一大跳，我打开那盏小台灯，就再已不感到害怕了。

　　我现在已经八岁半了，我想，我的小台灯一定能陪伴我到一百岁，永远也不会离开我。

　　我喜欢我的小台灯。

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　　1小乌龟

　　我们家楼下丁爷爷家的塑料盆了养着五只小乌龟。小乌龟的背上有十三块花纹，爪子和鸭子差不多，背上的壳像一口大铁锅。丁爷爷隔几天就要喂它们小鱼吃。

　　有一天，我正好看见盆里面有几条小鱼，不一会儿就被其中的四只乌龟给吃掉了，不过有一条腹部被咬烂的鱼还没有被吃掉，但是很快就让另一只乌龟给吃掉了。我看见另外四只乌龟也都盯着那条鱼，恐怕它们也想吃那条鱼吧，可是已经来不及了，那条鱼已经成为那只乌龟的盘中餐了，真可谓是“先下手为强”呀！因为我特别喜欢那五只小乌龟，所以每天早上打完羽毛球都要去看小乌龟，它们可爱极了！给我的生活带来了不少的乐趣！

　　2小乌龟

　　我家阳台上的玻璃缸里养了一只小乌龟，它很可爱，它有一个小小的头，壳是绿色的,壳边还长有小小的锯齿。

　　有一天，它不见了，我很着急，后来，我仔细找，在床底下找到了它，我就马上给它喂食，我告诉大家，它挑食的很，就吃猪肉，而且还要新鲜的。

　　到了冬天，它不太喜欢动，这一年就快过去了，新的一年就快来了。

　　到了春天，它就会动了。不象以前那样发呆。我在缸里放了一些水，好让他

三年级语文上册作文及小练笔安排

第一单元——多彩的生活

练笔：1、我们的民族小学——P5综合性学习：课余生活怎样安排 2、金色的草地——仿第二自然段写法（总分），写快乐的课余生活

口语交际：交流课余生活

习作：写自己的课余生活中有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的趣事

要求：写好后读给父母听，让他们和我们分享习作的快乐。

第二单元——名人故事

练笔：5、灰雀——摘抄名人小故事片段

6、小摄影师——P24小练笔续编故事 口语交际：讲名人故事 习作：写熟悉的人的一件事

要求：写谁，写他哪件事，把这件事想清楚，再动笔 第一单元——多彩的生活

练笔：1、我们的民族小学——P5综合性学习：课余生活怎样安排 2、金色的草地——仿第二自然段写法（总分），写快乐的课余生活

口语交际：交流课余生活

习作：写自己的课余生活中有趣的事、高兴的事、或者你愿意写的趣事

要求：写好后读给父母听，让他们和我们分享习作的快乐。

第二单元——名人故事

练笔：5、灰雀——摘抄名人小故事片段

6、小摄影师——P24小练笔续编故事 口语交际：讲名人故事 习作：写熟悉的人的一件事

要求：写谁，写他哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。