哑巴课堂的作文300字

我觉得，在人生中最最艰难的就是装哑巴。

在那风和日丽的下午，我一放学就匆忙的回家。一走进家门，我就像植物人一样不会说话。一开始妈妈叫我吃饭，我笑了一下点点头，就是不出声。妈妈瞪着眼睛奇怪看着我，心里肯定在想：女儿为什么不说话呢？过了一会儿，老妈叫我打电话给阿姨要她过来吃饭。我就拼命摇头，妈生气了，大作文声嚷到：你打不打电话？”我还是摇头，突然，一个巴掌从我脸上打过。当时，我又气又恨。但还是控制住了自己，不出声。

妈妈生气的更加厉害了，火爆地吼道：你打不打？”这下子我更使劲地摇头，委屈的眼泪都流出来了。因为老师说过不能跟任何一个人说话，体验哑巴的心理感受。所以，我就这样痛苦的忍住妈妈说我的那些话。

今天上作文课，小桔灯老师在黑板上画了一个小男孩的脸，但是他的脸上没有鼻子。老师说：今天，我们来玩一个画鼻子的游戏。”

听到这个消息，全班沸腾起来，我也跃跃欲试把手举得高高的，没想到老师第一个就叫我了。我大步流星地走到讲台，准备大显身手。老师先给我一支粉笔，然后用红领巾蒙住我的双眼，并且让我原地转三圈。接着我便伸开双手，开始向前摸索，很快就摸到了黑板，然后，作文我就直接往上画。刚画完，就听见同学们哈哈大笑起来，我立马摘掉红领巾一看，顿时目瞪口呆。原来我把鼻子画到眼睛上面了，怪不得同学们笑得前俯后仰，我红着脸下了台。

紧接着，又有几个同学也上台画鼻子，但都没画到正中位置，引得同学们一阵阵的笑声。不一会儿，下课铃响了，这节课过得好快呀！全班同学仍意犹未尽，我真不想下课，还想再玩一次。

这真是一节生动有趣的作文课。

叮咚！欢迎来到哑巴世界，在这里，各位小朋友不能发出声响，发出一次红牌警告，二次黄牌警告，发出三次则挑战失败。”指挥官石老师下令：哑巴模式开启，各位小朋友做好准备，go！原本热火朝天的班级瞬间冻成了冰块。

石指挥官为了考验各位小朋友的耐力，决定暂时离开一下。她前脚刚走。教室里瞬间又热翻天了！有的一边做嘴型打手势，有的趁指挥官不在做小动作，还有的叽叽喳喳地讲小声话，班干部都管不过来了，她如果长了八只眼睛就好了。这时，我想找语辰说话，调皮的话精灵已经溜到我的腮帮子了，惊得我猛得往回一咽，这才长舒一口气。对了！把想说的话写在白纸上就行了！”我赶紧实行了这个鬼点子，哈哈！我这个靠不上的脑门子关键时候还能派上点用场嘛作文！看来得好好表扬他哩！可写纸条又太慢了，得节约时间，我得想个两全其美的办法。于是我边打手势边做口型，旁边的杰堃一面疑惑看着我，脸上好像打满了问号。我又在周围扫了一眼，子熙可真逗，用股布把嘴巴卷的像个大皮球。

糟糕！指挥官回来了！”她的脚步声一靠近，全班同学开始慌乱起来，这真是孙悟空大闹天宫慌了神，一下子变得寂然无声。原来如菜市场吵闹般的走廊变得鸦雀无声，让人仿佛置身于郊外，真有点不习惯呢！

由于不能说话，我一

妈妈对我说过：人成了哑巴会很伤心、难受的，也会被别人的嘲笑。”当时我很好奇哑巴怎么会难受呢？

星期一，老师决定让我们当一晚上哑巴，在晚上9：30之前不能说话，体会一下哑巴的感受。

放学回到家后，奶奶就急忙地对我说：快洗个手，吃饭啦。”妈妈也兴高采烈地说：李靖宇，吃饭了。”我却慢吞吞地走了过去，我本想说我在学校已经吃过饭了，我要去写作业。”可是我不会手语，只能指着嘴巴再摇摇手，妈妈生气地说：说话！”但是我不能说。我想着不理妈妈，直接去书房写作业，但是刚走几步，妈妈就暴跳如雷地说：站住作文，为什么不说话？说清楚再走。”我抓耳挠腮地想：怎么办？如果我说话了就失败了，如果不说话的话就会被妈妈骂，到底该怎么办？”我坚持着，还是不说话直接走到房间继续写作业。妈妈则继续不停的吼我：一定要把这件事情弄的水落石出！”这时我的眼泪就吧啦吧啦的流了下来。

就这样，看着妈妈焦急的眼神，听着妈妈急促的追问，一直保持到晚上9：30，我告诉了妈妈事情的原委，妈妈才露出了笑容，并向我道歉。

这次哑巴的扮演让我知道作为一个哑巴是多么难受、多么的痛苦。以后我一定不能再嘲笑哑巴，要帮助他们，让

在四年级下册时，我们每次写作文，在组里都会评出最好的作文，就会在前面读作文。

有一次，有一名同学上来读作，作文题目是《我们班的小能人》他说：我们班的小能人是-杜宇航，他说他长着水汪汪的小眼睛，他读的我们哈哈大笑，老师也笑了，老师说：小眼睛不能是水汪汪的，应该是炯炯有神的。”然后，他改了，他又说，杜宇航有一双皱纹一样的手，又让又让同学哈哈大笑，老师说：杜宇航，我来看看你是不是手上有皱纹。”说着，老师走向杜宇航，作文杜宇航把手拿起来，让老师看了看，老师笑眯眯的说杜雨航不是皱纹，而是指纹多了些。”然后他把作文读到一半时，他又说杜宇航很厉害，只要有人欺负他，不管是女生还是男生，就左一锤，右一锤，中间再来一锤。他又读得我们哈哈大笑：老师说他在把别人打成什么样。”他说：我不知道。”然后，同学们又大笑起来。突然，下课铃响了，同学们纷纷走出教室。这就是我们班的搞笑大王袁冰烁。

你们只要听他讲笑话，他给你说三天三夜也给你讲不完。

今天，我正上着宁静的语文课，突然申自然一声大叫，打破了语文课的宁静，原来是窗边的一只蜘蛛兄，蜘蛛兄爬来爬去，申自然的魂好像被死神给挖走了，他拼命尖叫，我觉得我的耳朵已经聋了，救命啊！

蔡子艾这个矮小的姑娘，拿着纸巾把那只可怜的蜘蛛兄给按死了，人们常说：英雄救美，我看是美女救狗熊吧！呵呵呵！

下午，陈老师说：申自然患作文了昆虫恐惧症。”也就是与昆虫接触会有一种心理障碍，这种障碍会让人惧怕昆虫，不过只要长期去看他，去摸它，就不会害怕了。

陈老师说：申自然要是不听话，她就告诉申自然他妈妈，让他妈妈在家里养一个昆虫角。”

申自然发出了震耳的声音，这下有好戏看了，你说没错，对吧？

这是我们班申胆小鬼的昆虫故事。（申胆小鬼特指申自然）

叮”广播响了。同学们停下早读，一脸疑惑地盯着喇叭。同学们，由于五年级学生要考试一天，所以让一至四年级的同学挑战不可能当一天‘小哑巴’，只有出了校门才能说话哦！加油吧！看谁能挑战成功！”

天啊，哑巴的一天开始了！这变化也太太太太大了吧！一开始我还不怎么相信

，我们班一下课就乱哄哄的，班级能变安静吗？但不信也得信了，我们班真的做到了！变化最大的还是属张景新、林子墨了！平时一下课他们两就冲出教室，在外面冲跑、大喊大叫，今天可就不一样了！他们俩的嘴巴像是被拉上了拉链似的，作文一句话也不说，他俩的腿像是被520粘在了地板上似的，一动不动。你猜他们在干什么？他们在座位上安静地玩弄他们的兵马俑昵！要是平时他们都这样，那我们班的课间小巡警”肯定天天表扬他们。这一天我的变化也很大。平时课间我喜欢跟顺琪一起交流书中的内容，可今天不能说话，只好自己看书了。呜今天想跟谁说话还得写纸条，一天下来我的手都酸得发胀了。真无奈！

今天，我挑战成功了，可我却高兴不起来。因为经过这次体验，我才能真正体会到残疾人的痛苦，交流多么不方便。我们一定要帮助残疾人，让他们每天都快乐的生活！

早上，徐老师告诉我们，因五年级同学要监控考试，需要安静的环境，所以决定让大家来挑战不可能当一天哑巴。整个上午到下午第二节课都不能说话，要等放学后哑巴魔法”才可以解除。一个人共两次机会，超过了就算挑战失败。

话音刚落，同学们惊讶地张大了嘴巴，王琪成了此刻的焦点！她原本坐得很端正，一听到消息后，整个人张着嘴向后仰，紧接着又向前趴。一看，这一连串动作，才不过三秒钟！告诉你，这要在平时我早就喷发”了，可想到刚才老师说的挑战，我只好捂紧嘴，以至于嘴鼓的像个气球，都快爆啦！

转眼到了课间时间，我本想去上卫生间，但我的脚步却在班级门口停住了。原来，青蓝和怡婷想要送给作文石老师祝福，想说我爱你”，可又不能说话，怎么办？瞧，她们先指了指自己，比我”，再把手摆成心形，最后指了指石老师，代表你”。哈！这可把我和石老师都成了无声爆笑”！

又上课了，老师说上课不能传纸条，真惨啊！这样我怎么和同桌交流”？再说，嘴里的货物”积得太多，堵住了出口，胸口也闷的慌，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！我们当哑巴，一不小心就说漏了嘴，那真正的哑巴，就更处在无形的痛苦之中了。终于捱到了下午第二节课下课

今天，我们学校经历了一场哑巴事变”。原来，五年级的大哥哥大姐姐们要进行一场无比严肃的质量监控。哈！这原来可是一点也不关我们的事啊！不幸的是，这次的质量监控可是全天性的，考题又以听力为主。而我们平常一下课便蹦蹦跳跳的，像炸开了一口大锅似的。如果有人被攻击后，那可是会立即开启SOS”自救模式，就会有一声又一声刺耳的尖叫划破长空

这可不行！这样下去，五年级的大哥哥大姐姐可就大受影响啦！好在老师急中生智，让我们挑战变成哑巴”。看到这里，你也许会想：切！变成哑巴有什么难的？把嘴封上不就好了吗？不过封几分钟容易，封上一整天呢？好了，现在让我们调转镜头，看看实况吧！

现在正是上课时间，平时经常来参观校园的你肯定会诧异：咦？原来校园里可是书声琅琅的呀！可今天，一个个班级都鸦雀无声，只有老师轻声的授课声和几作文声低沉的发言。这我倒还适应，可下课时间该怎么办？就比如这节下课吧，我想和别人说点什么，可是哑巴不能说出话呀！我的小伙伴又看不懂我的哑式信号”。怎么办怎么办！话到了嘴边就快要说出来了我急得像热锅上的蚂蚁，憋红着小脸，着急呀！忽然，一个念头闪进了我的脑海闸门写纸条。于是，我飞快地写下一张纸条，传给了他，他看后，扑哧

今天早上，我满怀希望地来到学校，希望今天会举行升旗仪式，可并没有举行。这事实令我万分沮丧！这时广播响起：因五年级质检，今天全校进行哑巴体验。”，我沮丧的心情立即一扫而空，并激动得差点一蹦三尺高。

叮铃铃。”欢快的上课铃响起，老师微笑着在黑板上写下哑巴体验”四个大字，我下意识地捂住自己的嘴巴，环视四周，整个教室雅雀无声。老师用手势向大家比划了个向上的动作，同学们就起立向老师弯了弯腰，这就算问好了。个别没反应过来的同学嘴里蹦出老”字后就紧闭嘴唇的样子吸引了不少窃喜的目光呢。

第一节课过去了十几分钟，有孙猴子称号的几位同学已经坐不住啦：有的挤眉弄眼，有的龇牙咧嘴，还有的捂住嘴微笑。我拼了小命克制住自己不讲话，但嘴里塞满了话，如果测量一下物资”重量的话，恐怕有万吨之重呢！

终于，在煎熬中度过了三节课，物资”囤积太多的我，时不时失控出口几箱物资”，哎！已经被老师提示三次了，我几乎不间断地给自己提示说：再作文忍一会，很快就能开放物资”啦。”因为我给不断的给我自己提示、鼓气！我终于挨到了最后一节课美术课，面对我折叠出的作品，它们立马变成了我的讨论物资&rd