懂得取长补短800字作文

【取长补短】

陆安琪

在公路上，汽车总是遥遥领先，飞驰而过，速度惊人。而自行车却慢悠悠地在大街小巷穿梭着，显得自由自在。

有一天，汽车得意忘形地对自行车说：嘿！自行车，你简直是一只慢乌龟，怎么好意思出来呢，还不如乖乖地待在仓库里呢！谦虚的自行车尊敬地回答说：亲爱的汽车先生，我们虽然速度确实比不上你们汽车，但我们很环保，而且我们不会排出尾气，可以让人们更健康。同时，汽车听了很不服气。以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑它一番，自言自语地说：那破自行车简直就一个‘慢蜗牛’，还敢跟我比，我才是道路上的主角！”

一次，汽车送一个腿受伤的小女孩去医院，可是一个小巷子怎么也过不去，这可把汽车急得团团转。这时，自行车从身边经过，它二话不说，立即把小女孩弄到自己的后座上，把她平平安安地送到了医院，人们不断地说，今天多亏了自行车呀！

自行车听了人们的表扬，心里美滋滋的，骑得更加得劲儿了，当汽车再遇到自行车时，十分惭愧地对自行车说：之前我不对，对不起。你们自行车也非常有用”作文，自行车说：每个人都有自己的长处，也都有短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”

从此，汽车和自行车和睦相处，一起在道路

【取长补短】

实验三小二年级黄沁缘

在公路上，汽车总是遥遥领先，而自行车却慢悠悠的，显得十分自在。

有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：喂，自行车，你这慢‘乌龟’，不在家休息，还出来闲逛，我真为你着急！”谦虚的自行车尊敬地回答说：尊敬的汽车先生，我们自行车虽然比不上你，但我们自行车有很多优点，比如：汽车赌车时自行车可以过去，还可以给人们锻炼身体。”以后，汽车遇到自行车，都会嘲笑他。他自言自语地说：我才是道路的主角，什么车也不能和我相提并论。”

一天，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，让小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。

自行车听到了人们的表扬，心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时，它非常惭愧地说：对不起，自行车，我之前太小看你们了。”自行车说，每个人都有长处也都有短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”

从此，自行车和汽车和谐相处。

【取长补短】

实验三小二年级陈集齐

在公路上，汽车总是像箭一样飞驰而过，速度超群。而自行车总是慢悠悠地从大街小巷骑过。

在公路上，汽车总是速度超群，显得神气洋洋，而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。

有一天，汽车神气地对自行车说：嘿，自行车，你慢得像只乌龟，你还怎么好意思出来呢？你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说：亲爱的汽车哥哥，我们自行车确实比不上的速度，但是我们自行车很环保，不会排出尾气，还能帮人们锻炼身体呢。”以后，汽车不再理会自行车，每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番，他心想：我才是这道路上的主角，其他车都不可以和我相提并论，尤其是自行车。”

一次，汽车送一个要去上学的小作文朋友去学校，可是路上赌车了，前面有一条长长的队伍，汽车怎么也过不去，这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，立马让小朋友坐上他的后座，骑着他去学校，小朋友不断地说，今天可多亏了自行车啊。

自行车听了人们的表扬，心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时，他对自行车说：亲爱的自行车弟弟，对不起，我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说：每个人都有长处，也都有短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车点点头，表示赞成。

从此，自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。

篇一：议论文取长补短

四年级下册品德与社会---施教班级 闪耀之星班级教师：胡丹丹?? 篇二：取长补短扬长避短不如取长补短老师们、同学们：

上午好！今天，我想先给大家讲一个故事，看看在故事中你得到了什么启发。 在古代，

有一个少侠，手持一柄三尺长剑、身着白衣，可以说剑术精湛且风度翩翩。他特别自信，因

为一直以来比武中从未输过，所以有着一种孤傲的寂寞，但在一次的比武中彻底改变了他的

命运。

对方来的是一位其貌不扬的老者，手持一把一尺短剑，要与少侠过招。少侠不屑，十招

之内必定让你败比。然而，真正过招时，十招之内少侠被老者缴获长剑，狼狈不堪。少侠羞

愧难当，三尺长剑不如一尺短剑欲自刎，老者拦下，告诉其一个道理：长短在方寸之间，功

夫需岁月磨练!

故事讲完了，不知道你从这个故事中知道了什么。

1、永远不要认为自己已经是最高境界。 暂时的领先不代表永远的领先，没有对手只是对手还没有出现，因此不是没有而是没遇

到。

2、自信过度就是自满。

不要为取得的成绩而自喜，事情总是会发生变化的，始终要有危机感。

3、逃避是弱者的表现。可以输一时但不可输一生，可以忍一时但不可认一世。人还在，一切都可创造，逃避永

远不是结局。

其实，在现实生活中，我们不能光打造自己的“长剑”，只有把自己的“短剑

篇一：必修1-5近义词汇总

必修1-5近义词汇总

《沁园春·长沙》

1、辽阔 寥廓（辽阔：宽阔，广阔，侧重于地域。寥廓：高远空旷，多指天空、宇宙）

2、意气 义气（意气：意志和气概，志趣和性格，由于主观和偏激而产生的情绪等。义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概）

3、凌驾 耸立（凌驾：高出别人；压倒别的事物。耸立：高高的直立）

4、内涵 蕴涵 （内涵：本质属性的总合，概念所包含的全部内容。蕴涵：包含）

5、独立 独力（独立：自主存在或不隶属或独自完成。独力：单独依靠自己的力量做某事）

《诗两首》 6、斑斓 璀璨（斑斓：色彩错杂灿烂的样子；生活多姿多彩。璀璨：形容光彩夺目，非常绚丽的人或事物。）

7、沉淀 沉积 积淀（沉淀：溶液的物理现象或比喻凝聚积累。沉积：堆积或比喻沉淀积聚，侧重于抽象事物。积淀：积累沉淀，侧重于文化、知识、经验等）

8、动荡 荡漾（动荡：波浪起伏；局势情况不稳定、不平静。荡漾：水波一起一伏）

9、陈列 陈设（陈列：把物品摆出来供人看。陈设：摆设；摆设的东西）

10、乱用 滥用（乱用：不合规范的使用。滥用：过度使用）

11、几乎 简直（几乎：将近于，接近于。简直：表示完全如此，语气带夸张；索性）

12、彷徨 徘

GRE red bible and blue bible

写在前面的话

编写这个结合版单词表的初衷:

众所周知，蓝宝的大部分单词解释比红宝精确、丰富且贴近真题，但我通过实践发现仍然有大量单词的释义是对红宝的机械重复，我们反复背诵它们浪费时间且对提高分数没有任何意义。因此，我在最后一个月背单词的时候总结出这个单词表，去掉了蓝宝中与红宝解释完全相同的单词，保留了红宝没有的和红宝中解释不精确的单词，同时标示出蓝宝有而红宝没有的词汇，以提高复习效率。

此单词表的特点:

1>删除蓝宝中与红宝解释完全相同的单词，保留红宝中没有的和红宝解释不精确的单词

2>对蓝宝有而红宝没有的词汇做出红色标示

3>自适应性:词表中有不超过5%的是我以前永远无法记住的单词，通过对他们的短时间大量重复达到了很好的背词效果。大家可以自由的对他们进行删减和增添，把这个单词表改造成适合你自身特点的GRE单词复习书。

在冲刺阶段使用的一点tips.

1>使用本书的前提是红宝一定背诵熟练，能区分哪些单词的蓝宝义项是对红宝的修正。由于本词表是基于蓝宝编写的，包含了蓝宝的精华词汇，也就无法涵盖所有红宝词汇或者撼动红宝的老大地位，因此我在临上考场的几天里是首先抓住红宝，其次是我的词表，两本书

爱是春天里的一丝春风，爱是夏天里的一片阴凉，爱是秋天里的一滴露珠，爱是冬天里的一缕阳光爱，无时不有；爱，无处不在。

爱在校园里。一天上体育课时，我们正在做游戏。突然，一个同学不小心跌倒了。我们飞快地跑过去一看，她的手擦破了皮，鲜血渗出来了。我们立刻带她去学校水池旁，用自来水给她清洗伤口。我们一边为她清洗伤口，一边安慰她，叫她不要紧张，不要害怕。很快，就有同学送来了面巾纸，就有同学送来了创可贴，就有同学送来了洁白的手套。面对这么多热心的同学，她感动得热泪盈眶。笑容从她的脸上露了出来。我们一起愉快地走向教室。

爱在公交车上。上周星期天下午，我们去县城表演节目，坐了三次公交车。其中第二次时，上来一位叔叔。我一看，叔叔的腿站不直，是个残疾人。车上已经坐满了人，没有空位子了。这时，一位老人刚想起身让座。他身旁的一位年轻孕妇迅捷地站了起来。见此情景，妈妈也不甘落后，让我坐到她腿上，并示意年轻的孕妇坐下。妈妈招手叫残疾叔叔坐到我的座位上作文。那个叔叔笑着吃力地挪过来，高兴地谢谢妈妈。车厢里自发地爆发出一阵响亮的掌声。

爱在家庭里。平时，爸爸宠着我，妈妈疼着我。妈妈总是问我中午吃什么，今天穿的暖不暖和？在学校开不开心？爸爸总是跟我开玩笑说：宝！你到底是个宝还是棵草

有时候，四周的纷扰，让我变得很浮躁。所以，沉默，让自己沉淀下来，独自地面对烦扰，冷静地观察一切，会有不同的发现。

石块！教授，这是什么石头？”这是哪类的石头？这就是我在地质社团时，最常说的几句话。地质社团，是我最好奇，也最有兴趣的社团。但是每到了社团，我总会因为那各色各样的岩石、化石所吸引，而忽略了教授的讲解，又或是因为读过很多关于地质的书，觉得自己知识很丰富，太过自满，所以每次活动结束，望着一堆形态各异的石头和空空的笔记，我不知所措。一次又一次，总是没有太多的收获。

又是一次活动结束，面对母亲的提问，我只能零星的记得，而即使这些散碎的记忆，也很快地消散了。母亲看我窘迫的样子，脸色很难看，留下一句话：你这样浮躁是什么也做不成的！”黯然而去。

晚上，我把自己锁在房间里，静下心来，将石头贴上标签，上网认真地查找了信息，记录在本上。看着自己工工整整的六页笔记，我忽然觉得异常的充实，我终于体会到，只有这样学作文习才会有较大的收获。我将笔记和石块小心地放进了盒子里。躺在床上，我睡不着，教授的话在耳边一遍遍地重复：你们拿到一样东西，一定要沉下心来思考”。思考，怎样才叫做思考？怎样才能思考？这两个问题曾一直困扰我，如今，我似乎

篇一：我学会了珍惜作文800字(共20篇)

我学会了珍惜作文800字（共20篇）

我学会了珍惜作文800字（共20篇）

（一）我学会了珍惜

九年级七班辛姿其

你们忙碌着的的身影，让我学会了珍惜。

我一边看着姥姥、母亲和一些从没见过的工人忙碌的身影，一边坐在一旁悠闲地吃着东西。地面因才不久垫好土，风轻轻一吹，黄色的沙土就满天飞舞着，不时就会迷了我的眼，讨厌极了！也让我没有了看大家干活、吃东西的兴趣。

不久前，姥姥想要干养殖，于是和母亲商量决定将老家破旧的房屋拆掉，重新盖。正赶上周日我没事，便把我也带了去。面对随时吹起的黄沙，我选择到车里躲着。刚转身走了几步，母亲的手机却不合时机地响了起来。母亲听到便对我喊：“妮儿，给我接了，拿过来！”我接起电话，叫那边的人稍等，便跑向母亲。近了一看，母亲衣服上好多的土，她轻声地说：“放我耳朵上，举着，我手脏。”我将手机放在她耳边，低头去寻找那双我没注意的手。

母亲叽里呱啦地说着，我就对着她那双手“下神”：平日白胖的手上面已是满满的泥土，我不禁想到这几日母亲常说“手磨出了茧”，原来就是这个样子吧！母亲原先也是爱美的人啊！这里这么脏、这么忙，又这么累??都是为了这个家啊，而我自己刚刚在做些什么？我猛地转头，一旁的姥姥正在搬石头。年

篇一：我学会了珍惜作文800字(共20篇)

我学会了珍惜作文800字（共20篇）

我学会了珍惜作文800字（共20篇）

（一）我学会了珍惜

九年级七班辛姿其

你们忙碌着的的身影，让我学会了珍惜。

我一边看着姥姥、母亲和一些从没见过的工人忙碌的身影，一边坐在一旁悠闲地吃着东西。地面因才不久垫好土，风轻轻一吹，黄色的沙土就满天飞舞着，不时就会迷了我的眼，讨厌极了！也让我没有了看大家干活、吃东西的兴趣。

不久前，姥姥想要干养殖，于是和母亲商量决定将老家破旧的房屋拆掉，重新盖。正赶上周日我没事，便把我也带了去。面对随时吹起的黄沙，我选择到车里躲着。刚转身走了几步，母亲的手机却不合时机地响了起来。母亲听到便对我喊：“妮儿，给我接了，拿过来！”我接起电话，叫那边的人稍等，便跑向母亲。近了一看，母亲衣服上好多的土，她轻声地说：“放我耳朵上，举着，我手脏。”我将手机放在她耳边，低头去寻找那双我没注意的手。

母亲叽里呱啦地说着，我就对着她那双手“下神”：平日白胖的手上面已是满满的泥土，我不禁想到这几日母亲常说“手磨出了茧”，原来就是这个样子吧！母亲原先也是爱美的人啊！这里这么脏、这么忙，又这么累??都是为了这个家啊，而我自己刚刚在做些什么？我猛地转头，一旁的姥姥正在搬石头。年