作文我的班级600字

光阴荏苒，一学期即将接近尾声。回顾这个学期，有苦有甜，百感交集，有成功，也有失败，有收获，也有失去。通过了一个学期的锻炼与磨砺，我们603班也变得更成熟，更完美。

经过同学与老师的共同努力，使得我们班的语文水平有了显著的提高。每天早晨，从我们教室传出的琅琅读书声，就如同一曲激动人心的交响乐。不用班干部的带领，这种习惯已蔚然成风。我们班同学不仅爱读书，更爱汲取各种甜美的文学营养。在一元钱读书献爱心活动和六一儿童节互换书籍活动中，从同学们的脸上可以读懂那份求知若渴和欣喜若狂。这个学期，我们还展开了学习结对子”的活动，47位同学互相取长补短，弥补缺点，发扬优点，使得我们的成绩有了飞黄腾达的进步。

我们603班不仅是一个文学班级，也是个艺术班级。书画的殿堂里，我们人才济济作文；文学的天地中，我们挥洒豪情；乐器的广场上，我们出类拔萃；舞蹈的舞台前，我们一枝独秀。多才多艺的603班里，是那些爱好广泛的同学们在增光添彩。体育节赤红的跑道上，我们的运动健儿遥遥领先；六一节宽大的舞台上，我们的精彩表演震撼人心；奥林匹克头脑竞赛中，我们的科学奇才另辟蹊径。

这个学期里，我们603班还开展了一周小结”的活动。每位班干部都能积极响应，认真负责地管理

篇一：班级趣事作文600字

班级趣事作文600字（一） 我们班是一一得一，二二得四，三三得九??我们班是13个女生，30个男生。但历史上也有以少胜多的战役。我们班属于动植物世界，各种瓜果蔬菜，动物都有。例如：茄子、松子、瓜子??动物有：蚊子、驴子、老猪??但动物和植物不是按别的来分的，而是用人体型来分。 有一次，我们班的“驴”和“猪”斗起来了，不知是驴场还是猪场，反正是比赛场所。一上来，驴弱不禁风，猪却威猛，一身膘，但比起赛来，可就不分猪驴了。全场的观众都下了赌注，押猪的有35票，押驴的只有8票。比赛开始了，因为猪一身膘，也跑不快，一上来，就先跌了一个跟头，于是票数改变了一下。第二轮，猪不服气，一下子冲上来，身上的膘一起一落，一起一落，似乎要掉下来，我紧接着说，赶紧拿盆子，接着。猪以为一下子就可以压倒驴，但驴以矫健的步伐一闪，一撂驴蹄，哈哈大笑，等着猪自投罗，这时，猪也情不自禁了，结果还是让驴蹄子给撂倒了。但猪也反思过来，不能猛攻，只能智取。第三轮，猪采用先把驴弄晕，然后自己在攻上去，拿下驴，于是，猪就围着驴转，驴原地站着，最后，驴确实晕了，但猪先给驴当垫子了，一会儿，两兽握手言和。其实，上学时间有趣的事情，不要搞得那么复杂，在班上，有友好的同

我的班级像极了植物世界，为啥呢？因为大家的脾气像各种各样的植物，我们班简直就是一个植物大杂烩！不信？且听我慢慢道来。

”仙人球”它全身都是刺，看他的样子就知道脾气一定不好。而我们班的夏一鸣，就很像仙人球，他是我的朋友，但他的脾气可真令人琢磨不透，说翻脸就翻脸，而且还会出狠手，狠狠的打人，经常打人的肚子和大腿，所以一般人是不敢惹他，他还是班上的学霸，哎！这下子，这仙人球可名副其实啦！

食人花”一看名字就知道会吃人，这说的就是我们班的NO·1大班长汪涵。汪涵的脾气火极其火爆，如果说仙人球只是不能碰而已，那么食人花你可以离得他远远的，大班长可不是好惹的，如果，你一不小心，那你可就倒大霉啦！

柳树”柳树这么温柔和煦，像二月春风的植物在我们班却也是存在作文的，她就是我们的英语老师孙老师。她的声音总像缓缓的溪流一样滋润着我们，对于对学生特别温和，我们大家都喜欢她。

含羞草”，很害羞，就像植物含羞草一样，一碰它就会缩起来，胆小的都不敢和其他同学交流呢。王子文就是这么一株含羞草。他胆子真的很小，连老师上课提问问题，他都不敢回答。有一次上课，老师点名让他回答问题和他，哆哆嗦嗦的站起来却一言不发，

告诉你们：我的家”有58个人，我们有两个妈妈”，妈妈”们跟我们买了56个课桌椅，一个大黑板和一个家”物栏等等。

我们的妈妈”会跟我们补习，语文呀，数学呀，她们样样都行，妈妈”们真伟大，真辛苦。

下课了，补习班”放学了，我们来到了小区”里体育器材旁边，优璇、怡婷、静怡和我，大家一起玩起了体育器材，大家玩得很开心。玩了一伙，我和静怡、怡婷一起去了友谊沙滩”玩，我把妈妈”的名字写在沙滩上，接着在名字外面画上了可爱的小爱心，怡婷不小心把我写的踩了，我说：你把妈妈”踩了，因为”我话都没有说完，妈妈”就在喊：孩子们，吃饭了！”我们立刻去吃饭了！

丰富多彩的上午过完了，接着迎来了天真的下午。

下午，我家”的作文男孩子都出去打起了篮球，在灿烂的阳光下，他们这一群调皮的男孩子显得特别的活泼。在那里尽情的飞洒着童真的汗水，脸上洋溢着开心的笑容！

下午，我们这群女孩子都跑到小卖部旁边那一丛绿油油的铁树里面去了，知道要干嘛吗？我们当然是要让我们这些心灵手巧的女孩子来编花环、手圈、项链

天色越来越暗，渐

春天是播种绿色的季节，是播种希望的季节。今天，学校发出通知：愿意参加我为班级添点绿”活动的同学，放学后到大队部认领一个花盆带回家，种活一株花，一个星期后带回来学校。听到这个消息，同学们都很兴奋，我也认领了一个花盆。

我看看家里阳台上各种各样美丽的花草，种什么花好呢？忽然，我的目光落在了墙角那仙人掌上。只见它穿着淡绿色的衣裳，形状像手掌一样，怪不得起名叫仙人掌”呢！它全身长满了小刺，但上面竟开出了两朵洁白无暇的小花，我开始喜欢上它了。对，就种仙人掌吧。

我从楼下挖来泥土和黄沙，按1：1混合好，倒在一个大花盆里，用小花铲在土中挖了一个大坑，把这株仙人掌的三分之一埋了进去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就作文种好了。我在给仙人掌浇水的时候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，种好这株仙人掌可真不容易啊！

一个星期后，同学们纷纷从家里带来了为班级栽种的绿色盆栽植物，放置在教室书柜、窗台上，装点教室，使教室里春意盎然，充满浓浓的绿意。

瞧，春姑娘的信使们就站在那里。小芳同学种的太阳花，一团团、一簇簇。粉嘟嘟的，可爱极了；小欣同学种的石榴花开得那么灿烂、那么鲜艳，火红的花朵星星点点缀满了枝头，恰似红色的宝石镶满绿色的屏；

英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了贡献。有的站在世界的尖端，而有的，就在我们身边。班级英雄，就在我们眼前。

英雄，是勇气与才能都超乎常人之人。有着坚韧不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天赋共同锻炼出自己超常的才能。先成为自己人生中的英雄，再切身实地影响他人，帮助他人成为他们自己的英雄。突破条条框框的限制，绽放出属于自己的光彩。这样的英雄能得到自己的成就与独特的人生，有着不错的成绩，带动同学前进，领着头，先踏出前行的道路。在学业上，他们为集体做出了贡献，自己也品尝到成功的果实。英雄是具有英雄品质的人。能够舍弃自身利益为集体奉献，能够负起责任，让集体更好，让大家更好。

英雄是能做到无私奉献，先人后己作文的人。事实上，班级中的英雄被称为榜样更合适。在班级日常学习生活中积极主动帮助同学，热心服务班级事务的同学，是榜样；在运动场上奋力拼搏，坚持到最后的具有强烈的班级荣誉感的同学，是榜样。那些牺牲小我顾全大局的有风度有气量的同学，那些团结同学，协调纪律的同学，都是榜样。也许他们的行为是一种义务，一种责任，甚至许多人觉得这不能称作英雄或榜样。但是，尽管这义务琐碎而难理，同学依旧将责任担起。在生活中，我们每个人都是没有英雄光环的普通人。但

班级每个孩子最友好的朋友，它是每个孩子成长的必需品。

战胜自己”

刚入一年级的时候，我的学习并不好，而且我很胆小，不敢与人交流，只是在一旁默默地看着嬉戏。上课时，也不敢举手发言，生怕答错了被人嘲笑。

自从那次，改变了我内心的世界一次语文课，老师提了一个问题，点我回答，我支支吾吾地说不清楚，我脸颊通红地望着老师，只见老师却用肯定的目光看着我。

我不知道哪来的勇气，一口气就说出了正确答案，老师还投来了赞赏的目光。

自从那节课，我便打开了心灵的大门，开始认识更多的同学，与他们成为朋友。于是，我的成绩也渐渐地从一个考试不及格的差生进化”到了一位优秀的好学生，开始担任班级上的各种职位，老师开始信任我，同学也越来越相信我，从一个小小的值日生做到了一班之长。

班级”这位好朋友，它就是作文一把钥匙，打开我内心的大门，让我战胜自己。

团结”

每个班级都少不了最重要的一点团结。

还记得那是一个阳光明媚的上午，班级又教给了我团结”。

加油、加油、加油”各种比赛正在热烈地进行，拉拉队员们不断发出鼓励的声音。

在各种运动上面，我们班都取得了优异的成绩。记忆最深的是那一场滚铁环的比赛。

十名同学滚着铁环在操场上快速地奔跑，

我有一个小家和一个大家”。小家，就是我和我的家人组成的一个普通的小家庭；而大家，就是我们六一班的同学和老师组成的一个大集体，我们在这个大集体里一起快乐地成长，度过了六年的美好时光。

提到六一班，就不得不提我们的数学老师Mr。吴了。我们班有一句名言：世界之最之最深的坑就是吴老师挖的’雅鲁藏布大峡坑’。”这句话可是有来源的，在平时，吴老师出的题目可是连环坑”啊，把我们六一班的同学坑”得体无完肤。但是，经过一个个坑”的历练，大家都变聪明了，见的题目多了，考试也不容易错了，这次抽考，全年级共十个满分，我们班就占了一半，取得了碾压性的优势。平时的考试，吴老师也会给我们安排成绩PK，让学习成绩好的同学互相比拼，大家的学习劲头都上来了作文，成绩可谓是芝麻开花节节高了。所以，我们如今的成绩优势，那是有Mr。吴和他挖的雅鲁藏布大峡坑”的一份功劳啦。

但是成绩好的班级也有弱项那就是纪律，按思品老师的话说，那就是：俗话说一颗老鼠屎毁了一锅粥，六一班有一群老鼠屎。”唉，谁让我们班人多，上课又有那几个欠揍的人呢？带过我们班的副科老师都说：六一班，唉，成绩好，纪律差，真不愧是’一班’啊。&r

篇一：我的班主任(800字)作文

精选作文:我的班主任(800字)作文 我的班主任 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样，燃烧着自己，将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。 我的班主任老师石老师，是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课，有如春风化雨一般，置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧，将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦&& 石老师教学十分认真。在上课时，通常会将手机关机。有时忘关机了，铃声响起后，她总会第一时间挂掉电话，然后将手机关机。有一次在路上脚崴了，伤得挺严重，上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时，我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。 石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时，石老师总会联系家长，说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多，一天没上课，第二天下午来上课时，石老师叮嘱他多喝水，按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风，石老师让没感冒的同学多多注意身体，以防传染。 石老师重视学生的品德修养。她常说：一个人没有好的品德，即便有再高的文化知识也没有作用。一次张?川同学在班级骂人，石老师知道

我相信班里每一位同学都喜欢四年一班这个集体，因为这是一个克服困难、互相帮助、体谅他人、艰苦奋斗，礼貌待人的集体也是一个共同学习、玩耍，一同度过难关的一个集体。

在这个班级里有两位老师让我非常敬佩，一位是讲题非常细心的陈老师，一位是知识渊博的语文老师，是她们来维护这个班级，有了她作文们，这个班级就不会孤单了，是她们在这个集体中呵护每一位同学。

每次当我遇到难题时，都是老师您和同学们来细心来帮我来教我，当然我也会想你们对待我一样来帮助别的同学，因为我的心里时时刻刻都在想着团结就是力量，因为我们是一个集体。

只要有这个永不放弃的集体，就会有这个四年一班。