家乡的一处景物三年级作文

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三年级作文家乡的一处景物

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篇一:三年级家乡美景作文

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天,一棵棵挂花树开花了,一阵阵清香飘荡在家旁,只要一走出家门就能闻到桂花的清香。桂花还可以做茶叶,在树上,把它一朵又一朵的摘下来,在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月,就可以泡茶了。

夏天,荷叶在小河中长着,花开了红红的花瓣展开,里面有像碗一样的东西,碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天,一棵一棵的果树结果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黄,而且还很甜,橘子也一样好吃美丽

最美的就是冬天了,雪花空中飘荡,到了中午,伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看,这就是我美丽的家乡。

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说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡

家乡的一处景物小学生三年级作文

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  家乡的景物你还记得吗?下面是小编的家乡的一处景物作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:家乡的一处景物

  我生在镇江,长在九江,九江是我的第二故乡。九江物产丰富,风景秀丽是个人见人爱的好地方,大家一定知道在我们九江有许多特产,其中有人称“三石”的石鱼、石耳、石蛙。这“三石”所生产的地方,正是鼎鼎有名的庐山。她不仅有春天百花齐放的花径、天然的植物园,号称“夏都”的避暑胜地,秋高天爽、万里黄云的绝妙风景,更为可观的她冬天的雪后风景。

  九江真不愧被为旅游胜地,庐山更是名不虚传!

  就说今年冬天吧,一连下起了两场鹅毛大雪,大雪纷纷绕绕地下了好几天后,大地被雪披上了银装,变成了水晶般的童话世界,看,那弯弯曲曲的山路已经铺上了一条长长的白色地毯,它是那么纯洁,那么晶莹,那么美丽迷人,看起来真叫人不忍心把脚踩上去,森林里面的树木上面都穿上了白色的披风大衣,它是那样的纯洁可爱。村庄的屋顶上面,雪姑娘大方地给它送上了一床厚厚的洁白的棉被。屋檐下面挂满了水晶般的小冰棱。它给屋檐装上了一道美丽的花边。路边一棵棵小树挂满了一个一个白绒绒的雪球。微风吹过,树枝一颤一颤的,撒下了一些

3年级描写家乡的一处景物作文

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  导语:家乡对每一个人来说都是一个美丽而又动人的,那是有自己所有喜欢的东西和地方。下面是语文迷小编整理的描写家乡的一处景物作文,欢迎大家阅读!

 

  【描写家乡的一处景物作文1】

  我的家乡是北京,我最喜欢的一处景物是姥姥家搂后的苗圃。

  春天的时候,苗圃里一片春意盎然。一排排的柳树、杨树冒出了尖尖的嫩芽。小草从地下悄悄地探出头来,看看焕然一新的春天。迎春花渐渐地露出了它那娇嫩的笑脸。一阵微风吹过,它就向我招手,好像在欢迎春天。

  到了夏天,百花齐放。月季花、蝴蝶花和牡丹花。。。。。。不时地散发出阵阵清香,招引来许多五颜六色的蝴蝶,在花丛中偏偏起舞。一片一片的小树也长得枝繁叶茂,为晚饭后散步纳凉的人们带来阵阵凉爽和惬意。

  秋天到了,火红的枫叶和金黄的银杏叶随风飘荡。白花凋零,只有葡萄花还在傲然怒放。我们经常去那里捉蝴蝶,抓昆虫。。。。。此起彼伏的虫鸣给我们带了无限的乐趣。

  一阵阵秋雨把我们带进了冬天,树叶落光了,花朵凋零了,只有松树还是那样苍翠,它为冬天增添了一点生机。特别是血后初晴的时候,太阳光下,白雪映着青松翠柏,真是晶莹剔透。如果这个时候走在苗圃里,真象进入了童话世界。

  一年四季,它给我带来了无穷的欢乐,

家乡的一处景物作文(精彩7篇)

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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心为大家整理的家乡的一处景物作文(精彩7篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

篇一:家乡的一处景物作文 篇一

我爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼可爱的小溪,但我更爱家乡朴实无华的飞云江。

家乡的飞云江变化多端,令人捉摸不透。

涨潮时,江水咆哮着、汹涌着,那不是她在暴怒,而是她在欢笑、玩耍。她拥着一朵朵硕大而又纯洁的浪花在展现自己的风采。江里时不时传来一阵阵雄壮的音乐声,仔细一听,好象是一首交响乐。

过了好久,飞云江风平浪静,退潮了。她平静的令人心弛,令人神往。她是那样的安详、沉静,时而旋起自己的裙角,时而腾起就颗晶莹的水珠,时而悠然的打两个转儿,这才依依不舍的向东向东,直到消失在辽阔的天际。微风拂过,平静的江面立刻出现层层波纹,乍一看去,好象没有熨平的丝绸上的皱褶。x白话文 x

起风的时候,漓江的水荡起一圈、一圈的微波,只是偶尔有几条鱼跳出水面,打破了水中的沉默。

阳光照耀下的江面波光粼粼,就像世界上所有的珍珠、宝石都撒在了江面上。这景色好

写一处景物的作文

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篇一:写一处景物作文教案——带你游城南公园

写一处景物作文教案——带你游城南公园

一、 创设情境,引发话题

1、 回忆:星期六、星期天你们到城南公园游玩了一次,感觉怎么样?

生自由发言

( 教师板书:美 好玩)

2、 教师讲述一个小故事:有一个人游览了九寨沟,回来逢人就夸:九寨沟的那个天,(一拍大腿)真是那个天啊!还有一个人游玩了西湖,回来直说西湖美。人家问他西湖美在哪,他说:一个好大的水库啊!请问:你能从他们的介绍中感觉到西湖和九寨沟的美吗?为什么?

3、 那今天我们在座的各位老师还没去经过改造后的城南公园游玩,罗老师受他们之托,招聘小导游,带他们去游一次城南公园。小导游工资高,日薪1000元,你想当这个小导游吗?小导游有些什么要求呢?那肯定要把城南公园美在哪儿,好玩在哪儿等特点向各位老师介绍清楚,说得又具体又生动,说得让他们听了你的介绍后就想去,你就成功了。

二、 说一说——开拓思路,练习口头表达

1、 小组合作交流,开拓思路

“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,要想成功地被聘为小导游,你们要学会用集体的智慧,选择你游玩时感受最深的景物,把它的特点真

实具体地在小组中预说一次,并让小组的同学帮你补充、修正。要说真话,吐真情。

1、 集体交流,指导说话

①你感受最深的是

写一处景物

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写一处景物 【习作要求】

这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。 【习作指导】

景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。

在具体描写上,要注意以下几方面的问题:

一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。

二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。三、要注意景物描写的立足点和先后次序。人的立足点不同,角度不一样,同样的景物,写出来就会有较大的差别。因此,观察描写景物就要先选好立足点。

写景物首先要按一定的顺序,要细致,有重点地观察。可由远而近,由上而下,从左及

三年级家乡的景物作文教学设计

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《家乡的景物》习作设计

中心桥小学 朱家清

教材分析

“语文园地一”中的“口语交际”和“习作”为同一内容——《介绍家乡的景物》。这是个学生既熟悉又陌生的话题。“口语交际”我们要关注“说什么”、“怎么说”、“怎样听”这几个问题。所谈论的话题,建议根据学生了解到的有关家乡风景,围绕本地区较为熟悉的有代表性的景物展开。

教学目标

1.围绕“介绍家乡的景物”这一话题,进行口语交际。

2.在口语交际的基础上,按一定顺序写出家乡景物的特点及感受。 教学重点

1.选择合适的方式,介绍自己家乡的景物,力求清楚具体;别人讲的时候要认真倾听,可以补充提问,还可以展开讨论

2.学习按一定顺序,清楚地写出景物的特点,通过丰富的想象表达热爱家乡的感情。 教学难点

清楚、具体地介绍自己家乡的一处景物,并写成作文。 课时安排 3课时 教学资源准备

教师:搜集资料,制作课件。

学生:搜集家乡风景的图片、视频;搜集描写自然景物的语句和名家片段。 教学过程

第一课时 口语交际(略)

一、激趣导入

1、我们祖国历来以风景优美著称,有一碧千里的草原,有金浪翻腾的沙漠,有波澜

壮阔的江河,有美丽神奇的湖泊

家乡的景物小学生三年级作文

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  下面是小编整理的家乡的景物作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:家乡的景物

  朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。

  春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。

  夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。

  秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。

  冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。

  啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。

  第二篇:家乡的景物

  我攀登过风景优美的香山,也攀登过枫叶似火的百望山,但我觉得,家乡湖南

小学生三年级作文家乡的景物

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  我的家乡一年四季景色迷人。小编收集了家乡的景物作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:家乡的景物

  朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。

  春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。

  夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。

  秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。

  冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。

  啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。

  第二篇:家乡的景物

  我的家乡在内蒙古的西部,那里有一处很美的风景,就

门前的一处景物作文350字

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我的家门前有几盆胖嘟嘟的多肉植物,我觉得最好看的一盆便是玉露”。

玉露有13瓣叶子,每一瓣都如玉石一般晶莹、透亮,中间有一些乳白色的细线条。玉露十分挺拔地站在花盆最前面,它看起来像一位坚强的战士,却又不失风雅。细看,玉露又像一个斯文可爱的女孩。当微风吹过时,玉露的手臂开始轻轻摇摆着,慢慢地,玉露跟着风的节奏舞蹈起来,甩动着全身的肉肉”,看起来可爱极了。风停了下来,玉露依依不舍地结束了舞蹈。

白天,太阳炙烤着大地,玉露挺直身子,拼命地往上长。黑夜,白白的月光轻抚着大地,到处都是那样的安静,玉露身上散发出淡的绿光,照暖了身旁的其他肉肉。深夜,一切生物都昏昏欲睡,玉露依然不肯休息,它守护着身边的多肉,守护着自己的朋友。

玉露等待着阳光,等待着雨水,也许,还等待着我每天从门前走过对它的那深情一瞥。