线上故事会活动方案

笑对挫折名人故事会活动方案

一、活动目的：

为了培养学生战胜困难的信心，解决困难的能力和勇气，开展了讲故事比赛，在学生的心目中树立起榜样的形象。

二、活动时间：2010年2月28日

三、活动地点：教室

四、活动对象：二（1）班的所有同学

五、活动准备：

学生事先准备好关于一些名人（或者是发生在我们身边的一些同学）如何战胜挫折，最后取得成功的例子，要求内容真实可信。

六、活动过程

（1）主持人宣布活动正式开始，集体演唱《真心英雄》。

（2）主持人点到名的上台开始讲故事。

（3）教师总结。通过本次的活动让我们知道了很多名人如何战胜困难的故事，从他们的身上，我们看到了百折不挠的精神，这是我们每个小学生要学习的。希望我们在今后的学习与生活中遇到困难的时候能够像他们一样，不怕困难， 最终战胜困难。

获奖名单：一等奖：竺文欣 方以纯

二等奖：陈正杰 王卓然 张振洋

三等奖：郝金威 陈欣彤 石雨

活动反思：

针对小学生年龄比较小，心理发展还不是很健全的情况，模仿性很强通过开展《笑对挫折名人故事会》的活动，给学生树立榜样的作用，让学生从名人身上学习面对挫折百折不挠的精神。由于故事会趣味性很强，很符合低年级孩子的心理特点，所以学生比较感兴趣，活动开展的非常的顺利和成功。

本次活动

第四届科技文化艺术节“小小故事会”活动方案

一、活动目的： 为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，在元旦来临之际特举行讲故事比赛。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣。

二、比赛地点：初中部三楼餐厅

三、参赛对象：

一、二年级学生。各班在班级初赛的基础上推荐一名学生参加比赛，各班班主任担任指导老师。

四、比赛时间：

（1）比赛时间：12月

五、比赛要求：

1.故事题材不限，要求参赛的故事必须是小朋友喜闻乐见的关于小动物的童话故事，故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，充分体现积极进取的精神风貌。

2、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

3、参赛选手必须在3—5分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

六、评分标准：

比赛采用100分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、故事内容（计45分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化（20分），

②语言流畅自然，有感召力（20分）

③讲故事时间不超过5分钟（5分）。

2、语言能力（计40分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅（20分）；

②脱稿讲故事（10分）；

③表情自然丰富，肢体语言使用恰当（

【 晚安故事会】

目录

1. 最可怕的是什么？

2. 牧羊犬的故事

3. 骄傲的蚂蚁

4. 狐狸和喜鹊

5. 狗和海螺

6. 亮晶晶的石头

7. 兔子救乌龟

8. 画鸡蛋的孩子

9. 善良的小松鼠

10. 打开另一扇心窗

11. 不怕冷

12. “呱呱叫”还是“叫呱呱”？

13. 上塔顶（上）

14. 上塔顶（下）

15. 犀牛照镜子

16. 小麻雀赴宴

17. 七只小猪

18. 好奇的爱迪生

19. 白雪公主和“洞洞”

20. 轻轻地

【晚安故事会】

最可怕的是什么？

----------------

胖胖长得可壮实了，大家都很怕他。怎么能不怕他呢？他动不动就打人。还喜欢用小石子啊，苹果核啊，可乐瓶啊扔人。下大雪那天，他做了很多雪球，躲在角落里，谁要是走过那儿，他就往人家身上扔过去，然后就躲起来。狗狗在院子里睡觉，他故意去踩狗的尾巴。有时候，他还要去揪猫的胡须呢。现在啊，就连队狗和猫见了他，都躲得远远的。

胖胖谁都不怕，连奶奶都不怕，他还敢骂奶奶呢。邻居的大人要是批评他，他就朝他们扮鬼脸。胖胖觉得自己太厉害了，整天得意洋洋。不过，没过多久，他就知道大事不妙了。

院子里的男孩没有一个愿意和他做朋友的，谁都不和他玩。女孩子呢就更别说了，见了他都躲得远远的。

狗狗们只要一听见他的脚步声，立刻就逃得

篇一：名人故事

名人故事

李白的故事

李白小时候贪玩不好好学习有天他跑出去玩 看见一个老婆婆在磨铁棒子他就问婆婆在做什么 婆婆说她在做针李白很惊讶就说这么粗的棒子怎么能变成针啊老婆婆语重心长的说：“只要工夫深，铁柱磨成针” 李白听了很惭愧开始回家发奋用功 后

来成了大诗人

司马光的故事

司马光警枕励志。司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

爱迪生的故事

爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机

第一篇：恩来故事会活动策划

“学习周恩来故事会”活动方案

为深入学习周恩来精神，推进“周恩来班”创建活动，校团委、校周恩来研究会学生分会决定在2015年周恩来班创建班级中开展“学习周恩来故事会”，现就相关要求通知如下：

一、活动目的

调动创建班级的学周热情，进一步激励青年学生以周恩来同志为榜样，自觉树立科学的世界观、人生观和价值观，真正把“坚守朴实 追求崇高”的淮师精神融入到日常的学习、工作和生活中去。

二、活动主题

学习周恩来精神，争做新时代先锋

三、活动内容

1. 视频征集阶段（3.23--3.26）： 2015年报名集中创建的所有班级围绕学习周恩来精神这一主题，由本班级同学负责讲一个故事并拍摄成视频（图片格式支持暴风影音播放器能播放）。视频时间控制在5分钟以内。于3月26日下午5点前以附件形式发送至指定邮箱：750365295@qq.com。文件以院系班级+讲解人+联系电话命名。

2.视频评选阶段（3.27）：校团委、校周恩来研究会学生分会组织人员评审，评选出20个入围视频并通知参评班级做好现场比赛准备。

3.现场评选阶段（初定4.1下午2:30，地点待定）：入围的20个班级同学进行现场故事会比赛， 评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

《口语交际：趣味故事会》教案教学导航

教学过程第一课时

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

课堂小结

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

庆祖国60华诞故事会

（主持人：张明荃、陈其凡，以下简称陈、张） （林妙可版《歌唱祖国》+《开场曲》起，主持人上场） 开场白：

陈：九月的秋风送来丰收的喜讯， 张：美丽的祖国披上节日的盛装。 陈：尊敬的各位领导、各位老师： 张：亲爱的同学们，大家—— 合：下午好！

陈：今天，我们欢聚一堂，隆重举行“庆祖国60华诞“故事会。 张：今天，我们抚今追昔，一起缅怀革命先烈的丰功伟绩，回忆共和国60年的沧桑巨变。

陈：“庆祖国60华诞”故事会—— 合：现在开始！

节目词：

张：董存瑞，一个铭刻中国人心头永垂不朽的名字！今天，让我们随着二（1）班张皓南同学动情的讲述，一起来学习他的英雄事迹。 陈：在抗日战争年代，涌现出了许多的小英雄，如放牛娃王二小，小英雄雨来，小兵张嘎。今天，二（2）班的何赵晗、和隆两位同学要为大家带来《鸡毛信》的故事，让我们来听一听在那么危险的情况下，海娃是怎样靠机智和勇敢成功地送出鸡毛信的。

张：五千年华夏几经辉煌，六十载中国雄姿英发。在举国欢腾的日子，我们不由想起了为新中国的成立赴汤蹈火，抛头颅洒热血的英雄们。今天，让我们再次重温英雄的事迹。请听二（3）班为我们带来的故事《小英雄雨来》。

陈：在抗日战争时期，有许多抗日小英雄，他

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

《口语交际：趣味故事会》教案教学导航

教学过程第一课时

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

课堂小结

2019年部编版,语文教案,语文园地,语文习作

教学目标：

1．创设轻松，快乐的交际氛围，激发学生的表达欲望，增强学生的自信心。

2．让学生学会表达，倾听和评价。

教学准备：

1．每人准备一个短小，生动，有趣的故事。

2．黑板上写好“故事擂台赛”。

3．奖品

教学时数：2课时。

教学过程 设计意图

一、创设情境，引出“心中故事”。

1．同学们，爱听故事吗？说说，你们都喜欢听那些故事啊？

2．能不能说说，你们为什么喜欢这些故事？

是啊，哪一个孩子不是伴着生动而又有趣的故事长大的呢！在故事中，我们认识了可爱的丑小鸭，美丽的白雪公主，这一个个生动的故事，开启了我们的心智，是我看到了一个广阔而精彩的世界。今天我们就上一节和故事有关的课：故事交流会。

二、小组交流，试讲故事。

1．教师：今天我们就来开一个故事交流会，同学们，把你们心中最喜欢的故事，将给其他的同学们听，让我们一起分享你的快乐，好吗？

2．教师：你们都看过，听过别人讲故事吧，那现在我们一起来说说，讲故事的时候，都应该注意些什么？

（出示讲故事的要求：A.故事应该短小。B.故事要生动有趣。C. 讲故事的人应该注意语言，表情和动作）

3．出示

方案编号：LX-FS-A22228 线上营销活动方案标准范本

The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.

编写：_________________________

审批：_________________________

时间：________年_____月_____日

A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

精编范本，实用简洁方案编号：LX-FS-G22228

第2页/ 总5页

线上营销活动方案标准范本

使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。

一：活动名称(可根据不同节日选定)

炫动新生

魅力新人

创意之星

二：活动主办

时尚体育运动饰品公司

天涯论坛

三：活动承