社会实践成长成才措施

社会实践与大学生成长成才问题研究

河海大学 机电工程学院 江苏 常州 213022

周仲海

[摘要] 近年来，学院通过大学生社会实践活动，引导学生深入社会、了解社会、服务社会，在实践中努力拓展爱国主义和理想信念教育的新途径并取得了显著成效。本文结合学院当前开展的社会实践活动，指出了社会实践的积极作用 ，分析了当前社会实践存在的问题，并就如何更好地开展社会实践服务学生的成长和成才提出了积极的建议和对策。

[关键词]大学生；社会实践活动；成长；成才

一、社会实践对大学生成长成才的推动作用

社会实践活动有利于大学生提高能力、增长才干。目前我校开展的社会实践活动以暑期社会实践为例，除了学校相关部门的指导外，主要过程大都由学生自我组织、自我管理、自我实施。在实践中，同学们学会了团结和协作；在实践中，同学们加深了对大学生的自我追求、自我发展、自我实现的新认识，学会了调整自我，修正自我，充实自我，完善自我。社会实践可以锻炼学生各方面的能力，分析和解决社会现实问题的能力，组织协调和团队合作能力，社会交际能力、表达能力等等。社会实践提高了学生的社交能力，从而缩短了大学生走向社会后的适应期，并且避免走不必要的弯路。

社会实践活动有利于大学生深入生活、了解社会。大学生活不应

基层女干部成长成才之我见

今天，我参加这个庆“三八”妇女节，女干部成长成才座谈会，心情非常激动，感谢组织部、妇联给我这次难得的机会，让我向领导和同志们汇报工作，坦诚思想；让我同姐妹们研讨沟通，交流学习。我1990年师范毕业，先后在教育系统、政府部门、群团组织和三个乡镇工作。作为一名女干部，我始终坚持官要无所求，业要有所创，不管在哪个岗位上都要展示出自己最亮丽的风采！

一、树立一种意识，努力实现自我价值

女干部要成才，离不开组织的培养和群众的支持，离不开良好的政策环境和社会环境。最重要的还是要树立树立健全的自我意识，也就是成长成才意识。这是女干部走向成功的内因，是决定性因素。作为女干部，要使自己的才能得以施展发挥，很重要的是正确认识自我，确立奋斗目标。有了健全的自我意识，就会在适合的条件下，有效地施展发挥自己的才能。如果没有健全的自我意识，成长的环境再好，一些女干部也还是会受传统思想的影响随波逐流，淹没在短暂的人生河流中。从而在社会上留下女干部是麻绳提豆腐提不起、地上的泥扶不上墙等坏的影响，就会进一步加深社会对女性的偏见。

二、坚定一个信念，努力提高能力素质

在优胜劣态、强者生存、竞争日益激烈的今天，女干部想要在社会取得一席之地，必须坚定能力生存的信念，

积极营造新员工成长成才的适宜氛围

摘要：关注大中专生在企业的起步、成长，做到有计划主动培养和因才使用，帮助新员工尽快胜任工作、尽早成为企业的骨干，是企业人力资源管理工作的重要方面，也是企业又好又快发展的需要。本文在企业大中专生综合考察的基础上，分析研究新员工对企业的认同感或归属感，总结提炼优秀大中专生的成长特点，审视企业人力资源管理制度对员工成长发展的积极作用，探讨大中专生综合考察工作的意义。

关键词：培养氛围提升完善

江苏扬农化工集团有限公司（以下简称集团公司）从1999年开始，集团公司每两年组织一次大中专生综合考察工作，调查了解新员工初涉职场的工作感受、个人思考的职业生涯设计以及学习、发展等需求。2011年的这项工作从9月份开始，历时两个半月，由管理部、党办、瑞祥公司办公室等部门10名相关人员组成的考察组，对2004-2010年间进公司工作分布在27个部门的189名新员工进行了综合考察。在综合考察的基础上，对于主动培养新员工的优秀品格，快速提升新员工的业务技能，促进员工在企业的健康成长和发展；对于改进企业人力资源管理工作，营造新员工成长的适宜环境，有着积极的指导意义。 1 新员工优秀品格的主动培养

尽管集团公司在新员工招聘录用时，能够坚持

青年员工扎根一线成长成才的研究

青年是企业发展的未来和希望，面对企业改革，作为石油企业的油气开采主营单位，做好青年员工扎根一线成长成才的工作是企业所需，也是青年所求。要发挥好青年员工的青春活力和创新潜力更是我们一直关注的重点，几年来作业区深入开展青年成才助推工程，注重做好对青年员工成长成才工作，充分激发了广大青年的青春活力和创新潜力，不断创新工作方法，利用有效载体，为青年员工脱颖而出创造条件，搭建平台。

一、现实背景和立项原因 （一）现实背景。

青年员工呈现以下两个方面特点。一是从技术水平来看，中高级职称以及中高级工人数所占比例较小，培养“高、精、尖”青年人才并鼓励他们扎根一线成为提升一线队伍素质的重心；二是从知识结构来看，急需专业技术人才和青年管理干部。结合青年员工队伍现状，我们认识到高效优质的技术人才和骨干是油气资源开发的关键保障，而我们的生产一线缺乏这种青年人才。青年员工思维活跃、勇于创新，是作业区的新生力量和未来发展的希望。随着老职工的逐年退休，如何教育、管理、引导好这支青年队伍，最大限度地发挥好利用好他们的特长和优势，把他们培养造就一支真正拥

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有“执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领”的接续队伍，是我们需要深入研

当代大学生思想活跃、个性鲜明,但普遍对在大学期间的个人全面成长缺乏正确的规划与引导。应用霍兰德职业倾向测试、性格倾向测验与一般能力倾向成套测验等工具,对材料工程学院的899名大学生进行测验与分析,从而探索逐步建立大学生成长成才的规划指导的有效机制,促进大学生完善自我认知、健全素质拓展和打造全新的就业指导模式等方面来实现高校大学生的科学化、个性化指导与服务,

21 0 2年 0 5月

黑河学刊Heh o r a ieJ u n l

M a .01 y2 2

总第 18 7期第0 5期

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加强对大学生成长成才规划指导的实践与思考⑥黄未，余振(建农林大学材料 _学院，州福建 30 0 )福 T程福 50 2

【摘要】当代大学生思想活跃、个性鲜明，但普遍对在大学期间的个人全面成长缺乏正确的规划与引导。 应用霍兰德职业倾向测试、性格倾向测验与一般能力倾向成套测验等工具，对材料工程学院的 8 9名大学生进 9行测验与分析，而探索逐步建立大学生成长成才的规划指导的有效机制，从促进大学生完善自我认知、健全素质拓展和打造全新的就业指导模式等方面来实现高校大学生的科学化、性化指导与服务，正实现以生为本的个真

人才培

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社会主义核心价值观对大学生成长成才之路的影响

[摘要]:随着教育事业的发展，大学生已经成为建设社会主义道路上的领导者，因此大学生的价值观及思想理念的好坏直接影响社会主义的发展道路。结合当代大学生现存的思想特点，分析其原因,在高校思想政治教育中正确引入社会主义核心价值观,引导当代大学生在成长成才的道理上朝正确方向前进。

[关键词］：社会主义核心价值观大学生成长成才

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这2４个字是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观在高校思想政治教育，对于当代大学生，尤其是对“9０后”大学生的思想政治教育,以及对他们的成长成才具有关键作用。对“90后”大学生进行社会主义核心价值观教育，不仅要将其内化为当代大学生的价值诉求，同时还要外化为他们自觉的行为实践,这将有利于当代大学生塑造乐观向上、积极进取的人生态度,实现社会主义核心价值观在日常生活中的现实指示。

一、当代大学生的思想现状及形成原因?

摘要：大学生的成长成才关系到一个国家和民族的未来，现今的大学生基本为90后，这是备受争议的一代，本文通过探寻90后大学生在校园生活中常见的一些问题，从大学生个人、学校、社会、家庭四个方面提出相应的解决方案，以促进大学生的自我提升与成长成才。

关键词：大学生、成长、成才、90后

大学生的成长成才是高等教育的核心工作，90后的大学生在网络大众化时代发展中成长，个性突出，比较注重自我发展与提高，但也存在社会责任意识弱化等问题，我们必须对当代大学生的现状进行分析，有针对性地提出对策，促进当代大学生的成长成才。

1 90后大学生现状及其分析

1.1情绪化

受计划生育影响，90后大学生多数为独生子女，与同龄人交往经验不足，备受家庭呵护与关爱，习惯以自我为中心，缺乏集体荣誉感和团队忠诚感。他们主张自由平等，希望自己能受到像成年人那样的尊重，但由于缺乏必要的社会经验，他们的心理年龄往往低于生理年龄，在外人看来是不够成熟，因此，他人对自己的认同无法达到他们的预期。对于一些事情也完全按照自己的心情去处理，缺乏责任感。

1.2辨别能力差在校园所接受的思想教育与社会生活中的不正之风、腐败现象等背道相驰，加上多元文化的碰撞与交流，虽然他们的接纳宽容度很强，但辨别能力却很低，在面临

篇一：800字的社会实践心得体会

社会实践这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经历过一次时，我才发现之前那种想法很幼稚、可笑，由于它其实不像我们想像的那末轻易。通过展开丰富多彩的社会实践活动，使我逐渐了解了社会，开阔了视野，增长了才华，并在社会实践中认清自己的位置，发现了自己的不足，对本身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

社会实践活动给生活在象牙塔的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深进基层，深进农村，能从中学了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了从群众中来，从群众中往的真正涵义。的确，感性熟悉到只身到实践中往，到基层中往检验才知道其正确与否，一样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年景长成才的正确之路。这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

社会实践告知我，在新经济时代学生应当具有创新观念和把握成熟技术的能力，善于经营和开辟市场，富有团队精神等素质。要有周密的思辩能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才干、体质之完善，只有

宁波大红鹰学院

经济与管理学院

社会实践报告

（市场营销专业）

学生姓名： 金嘉伟 班 级： 12营销3班 学 号： 1231070319

指导教师： 陈东华

二0一五年 七 月

1

目 录

一、 二、 三、 四、

调查背景 ............................................................................................................... 1 调查目的 ............................................................................................................... 1 调查设计 ................................................................................................

江西财经大学学生社会实践活动登记表 姓名 年级/专业 实践或调查项目 性别 学号 学院 至 社会实践时间 成果或收获 实践单位 指导老师评语 建议成绩： 签字： 年 月 日 实践所在单位意见 单位盖章： 年 月 日 班主任评语 成绩： 签字： 年 月 日 各学院意见 盖章： 年 月 日 年 月 日 1、开学时，学生必须凭此表注册报到。 学校有关部门意见 备 注2、社会实践思想心得统一用16K方格稿纸着正，附登记表内。字数不得少于3000字。 3、暑期社会实践时间不得少于15天。 4、指