孙廷喜

孙廷喜厅长在全省交通运输工作会议上的讲话

（2011年7月29日）

同志们：

这次会议的主要任务是，贯彻落实省委、省政府7月25日召开的全省经济运行工作会议精神，回顾总结上半年全省交通运输工作，分析研究当前面临的形势，安排部署下半年工作。为开好这次会议，省厅两次召开会议专题研究。下面，讲几点意见。

一、肯定成绩，正视问题，切实增强做好工作的信心和决心

今年以来，全省交通运输系统广大干部职工，认真贯彻落实省委、省政府的决策部署，紧紧围绕年初既定的工作目标，凝神聚力，团结实干，各项工作取得明显成效。主要表现在：

（一）交通基建投资完成情况良好。上半年，累计完成投资126.4亿元，为年计划319亿元的40%，较去年同期增长16.5%。其中，高速公路完成投资100.3亿元，为年计划190亿元的52.8%，较去年同期增长76.4%，实现了“时间过半、任务过半”。商周高速商丘段（二期）、化庄（豫皖界）至新蔡高速、郑民高速郑州段等6个年内计划通车项目进展顺利；淮滨至固始、洛阳至洛宁、焦桐高速巩义至登封段、

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洛栾高速洛阳至嵩县段、三淅高速灵宝至卢氏段、连霍高速兰考至刘江段等续建项目进度较快，好于预期。干线公路、农村公路、运输场站建设前期工作扎实到位，5月份

　　四喜丸子，是经典的中国传统名菜之一，属于鲁菜菜系。由四个色、香、味俱佳的肉丸组成，寓人生福、禄、寿、喜四大喜事。常用于喜宴、寿宴等宴席中的压轴菜，以取其吉祥之意。

　　有一年张九龄参考朝廷的开科考试，结果受到皇帝赏识并招为驸马。而此时张九龄的家乡正遭遇水灾，父母一直没有音讯。直到大婚那天，张九龄才得知父母的下落，于是马上派人把父母接到京城居住。喜上加喜，张九龄便让府上厨师制作一道吉祥喜庆的菜肴，于是厨师就制作了一道四圆。

　　张九龄看到这个菜的时候有些不解，就问厨师有何寓意。聪明的厨师答道：“此菜为‘四圆’，包含四喜。一喜，老爷头金榜题名;二喜，成家完婚;三喜，做了乘龙快婿;四喜，合家团圆。”

　　张九龄听了哈哈大笑，连连称赞，说：“‘四圆’不如‘四喜’响亮好听，干脆叫它‘四喜丸’吧。”从那以后，逢有结婚等重大喜庆之事，宴席上必备此菜。

生肖属鸡人的取名宜用之字：

(1)属鸡之人喜用有“山”之字形，为鸡上山头，可展其英姿，有凤凰之象，提升其格局地位。另外，鸡本来都喜欢栖息在树干上睡觉、打盹，安祥自在。如：岂岗贷岳峙岭彬杞柿柏栗杰案栽桐梁栋棠森荣树桦。但“酉”金会克木，也有稍许的破绽，故“木”之偏旁宜慎用之。

(2)宜有“禾”、“豆”、“米”、“粱”、“麦”、“粟”之字根，因鸡为食五谷杂粮的动物，整天都在找食粮，见到杂粮，欢欣鼓舞，可以吃撑到脖子，有以上字根，属鸡之人，内心充实饱满。如：禾秀秦程棵谷积米粟粱。

(3)因鸡喜欢“金鸡独立”，代表脚很健康、单脚就可站立。所以属鸡之人喜有“金鸡独立”的字形。如：章彰毕平峰聿中。

(4)属鸡之人喜有“宀”、“冖”之字形，意味鸡在洞穴、屋檐下可遮风避雨，有保护作用。如：守安宋宜宛宙定宜家审宇。

(5)属鸡之人喜有三合“巳酉丑”之字根，“巳”即为蛇。如：道达邱郴牛轩牡物牧生产均凤鸣茜羽甄翎。 (6)属鸡之人喜见用“彡”、“纟”、“采”、“系”之字形，“彡”字形为鸡的羽毛漂亮，即增加其人缘，“采”的字形，即代表鸡冠漂亮，冠冕加身之意，雄纠纠、气昂昂。如：形彦彤彩彬彭彰纬维采。 (7属鸡之人喜“小”字形及抬头之字义，因小鸡可爱，鸡长大后大都被

金融升本1201班 王 晨 2012116041

文 艺 复 兴

——赏析拉·斐尔名作《西斯廷圣母》

《西斯廷圣母》是拉斐尔所有圣母像中的代表作。在这幅画中，拉斐尔成功地塑造了一位人类救世主的形象：圣母决心以牺牲自己的儿子，来拯救苦难深重的世界。画面像一个舞台，当帷幕拉开时，圣母脚踩云端，神风徐徐送她而来。代表人间权威的统治者教皇西斯廷二世，身披华贵的教皇圣袍，取下桂冠，虔诚地欢迎圣母驾临人间。圣母的另一侧是圣女渥瓦拉，她代表着平民百姓来迎驾。她的形象妩媚动人，沉浸在深思之中。她转过头，怀着母性的仁慈俯视着小天使，仿佛同他们进行着交流。这是拉斐尔的画中最美的一部分，人们忍不住追随小天使向上的目光，最终与圣母相遇，这是目光和心灵的汇合。

画面表现圣母抱着圣子从云端降下，两边帷幕旁画有一男一女，身穿金色锦袍的男性长者乃教皇西斯克特，他向圣母圣子做出欢迎的姿态。而稍作跪状的年轻女子乃圣母的信徒渥娃拉，她虔心垂目，侧脸低头，微露羞怯，表示了对圣母圣子的崇敬和恭顺。位于中心的圣母体态丰满优美，面部表情端庄安详，秀丽文静，扒在下方的两个小天使睁着大眼仰望圣母的降临，稚气童心跃然画上。

圣母随风降临人间，宽大的衣

篇一：《感动中国》孙水林 孙东林 国旗下讲话

现在我来宣读，《感动中国》组委会授予孙水林 孙东林的颁奖辞：

言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇。

他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。

在人群中，我们看到这样两个人；他们很普通，也和我们大家一样，一年到头地奔波操劳，也会像我们一样，急着回家过年。而虎年的那个年，对他们来说，真是年关。

短片：信义兄弟

2010年3月2日，正月十七，清晨5时许，天空灰蒙阴冷、黯淡无光，仿佛是淤积了太多的阴霾。在这个清冷的早晨，武汉市黄陂区李集街泡桐社区却已是人潮涌动。人们手持鲜花、神情凝重，这是一场自发性的哀悼，为的是送 "信义老板"孙水林一家最后一程。 路人：我也跟他干一样的行业，他这个不差农民工的钱，我是很敬佩的，我今天专程来向他表示敬意、送他一程。

孙水林和孙东林兄弟俩是湖北人，20年来兄弟两人一直从事建筑工程行业，按照往年的习惯，春节前，也就是年三十之前，在孙氏兄弟手下干活的农民工兄弟都会到武汉的孙水林家中领一年的工钱，从1989年在外承包工程开始，无论遇到多大的困难，20多年来他们俩从没违背过这个不成文的约定

内江师范学院资源与环境科学学院

第一章 地 球 上 的 水

第一节

水 资 源 的 合 理 利 用

教学目标:

（一）知识与技能目标：

1、识记水资源的概念，分析我国水资源时空分异的原因。 2、说出水资源对人类社会发展的作用。 3、说出合理利用水资源的方法。 （二）过程与方法目标：

据图分析世界各大洲的水资源概况，学会运用图的分析方法。 （三）情感态度与价值观目标：

树立正确的水资源观，既要正确面对水资源危机，更要以所学知识为基础，在

实际生活中将节水理念付诸实践。

教学重点:

世界与我国的水资源分布，合理利用水资源的方法。

教学难点:

利用所学知识，分析不同地区合理利用水资源的可行性， 解决实际问题的能力。

教学方法:

讲授法、练习法

教学课时安排:

一课时

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

【导入新课】

同学们，我们开始上课。曾经有国外学者说过这样一句话，他说，我们人类为了各自的生存与发展，在19世纪的时候主要争夺煤炭资源，在20世纪的时

南国伟人林廷

摘要：明代吴川进士林廷(huán)系岭南文化重要奠基人陈白沙在粤西的唯一高足；在永嘉、苏州、建昌等地任内，政绩卓著；著有《南峰诗集》；状元林召棠称其为“先民典型”、“百世范模”，中国驻美国第一任公使陈兰彬赞他“文光射斗，翰墨生辉”。在吴川文化史上地位重要。

关键词：吴川 林廷 南峰诗集 南国伟人 百世范模 粤西古代文化有一个有趣的现象，就是：雷州文物多，吴川人才众。这是广东省社科院原历史所所长王杰博士和我聊天时一个准确的概括。关于吴川，罗志欢在《岭南历史文献》中指出：以吴川县为中心的广东西南地区以及雷州半岛（含湛江、肇庆地区），“除吴川个别县份的秀异人才有若干著作外，大部分县邑文献数量甚少。”林廷就是吴川古代一位秀异人才。他游学陈白沙师门后，考中进士。步入政坛后，政声甚高。永嘉县志、苏州府志都有记载。著有《南峰诗集》。他在吴川文化史上有着重要的地位，吴川县志、高州府志、广东通志均有传。

一、 白沙高足

林廷（1454—？）字公器，号南峰，系吴川吴阳霞街人。24 岁时，明成化十三年（1477）丁酉科中举。后来前往新会受业于陈献章（白沙）先生。

伟大的思想家、教育家、诗人陈献章是正式形成体系的岭南文化的重要奠基人。

锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一年中最为喜庆热闹的春节如期而至。家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象，每家每户都忙得不可开交，却又乐在其中，享受着浓浓年味。

年前总是忙碌的，大人们要提早筹备好年货，吃的、穿的、用的都要一一备上，好在新年时显出万象更新的景象。铺户们的生意也正是红火的时候，每一家孩子总要缠着父母为自己添置新衣、新玩具，便也吵着嚷着与大人们一同来到了集市上，挑一些零七八碎的零嘴，再精挑细选出过年的新礼物，年前的集市也因此分外热闹。

临近除夕，孩子们更是欢喜，迫不及待地穿上了新衣，合着衣便兴奋地睡着了。而大人们不敢有一丝懈怠，将家的里里外外都彻彻底底给打扫了一遍，再一遍又一遍地核对着年货，生怕有什么遗漏了，一直到夜深人静的时刻才忙活完，匆匆上床。

次日，正是年三十，天蒙蒙亮窗外便已响起阵阵爆竹声，我们几个孩子被早早唤起去瞧爷爷写春联。爷爷的书法在当地卓尔不群，是难得的凤毛麟角，邻里街坊都来委托爷爷帮忙写春联。爷爷熟练地磨好墨汁，摊开红纸，提起一支泛着油墨色的毛笔，正欲下笔，却又突然转过头笑眯眯地问我们：孩子们，你们觉得写什么好呢？”我们立刻来了兴致，你一言我一语地沸议起来，稀奇古怪的想法层出不穷。爷爷摸了摸胡子，略加思索便提笔洋洋洒洒

　　一支烟笛，一痕远山，一池秋水，几点白鹭沙鸥。秋，沉静，淡然，清雅。天高，地迥，云白，风清，树树皆秋色，山山尽含烟。

　　这是初秋，秋意还不怎么浓，淡紫、粉红的喇叭花，轻盈的身姿，开满田间地头，素淡，静美。看着轻盈的花，心情也跟着轻盈。在田野里闲步，踏着清风淡淡的微凉，感受这无边的秋情，浅浅的清冷，体味到闲的况味。随时秋天，亦可体味王维的“人闲桂花落，月静春山空”的禅境，那种不空而空的空灵与旷达。人生难得一闲字，人，一闲就雅；心，一闲就清。白云秋水是闲的，白鹭沙鸥是闲的，垂钓的渔翁是闲的，书店里看书的人是闲的。闲，是一种趣味，古人叫闲趣。

　　稻子金黄，树木青绿，浓绿之中夹杂着一些黄的色彩，让这个秋天有了绚丽的色彩，有了或淡或浓的秋味。我喜欢这种味道，成熟，沉静，静谧，深邃。“终日昏昏醉梦间，忽闻春尽强登山。因过竹院逢僧话，又得浮生半日闲。”人生三万六千日，不及僧人半日闲，闲是一种心境，这有心无挂碍的人，才懂得其中深意。心如草木一般闲，云水一般逸，人便有了丝丝仙气，超越尘外，开成世外的一朵莲。

　　闲，可看山是山，看水是水，还原事物的本真。人生的最高境界，不过是永远保持一颗赤子之心，有一双孩子的眼睛，真实地关照一切。人间烟火，在纯真的眼里，也有了

篇一：古人有“闻过则喜”之说,而今天有些人则不然,总是( ),对比之下,实在

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列