武汉外国语学校高三毕业生去向2011

武汉外国语学校2012届高三毕业生去向

序号 姓名 录取学校 1 黄静远 北京大学 2 何妍君 北京大学 3 吉砚茹 北京大学 4 商惟玮 北京大学 5 吴瑶 北京大学 6 周舸 北京大学 7 万方 北京大学 8 周雨思 9 龚怡清 10 孙笛 11 李依濛 12 詹蕙兰 13 李雅琪 14 张安琪 15 吴沁芷 16 杨高洋 17 牛昊颖 18 刘映希 19 杨屹凡 20 陈东旭 21 陈凡 22 陈宣铭 2

外国语学院毕业生名单(共102个班)

外语科797班（31人）

史志燕 孙亚琴 李 丽 陈 坚 吴 加 潘笑洁 张珏如 金莉敏 罗 勤 邵 瑛 桂 林 夏盈芳 曹 绯 钱辛存 钱芳芳 黄健怡 郭丽丽 赵月英 蒋丽萍 鞠 铭 宋向平 吴建成 陈一方 陈国平 沈林叶 陶吉勇 邵 锋 曹永华 袁培龙 蔡福涛 解筱标

外语科798班（32人）

王 冰 王 勤 王亚明 吴玲霞 邱 捷 陈燕燕 曹丽平 蒋 琦 程 红 周 航 郑慕一 曹 东

外语科807班（23人）

王 勳 吴杜英 吴晓白 莫红妹 袁 丹 张 瑛 陈志军 陈 文 岑国平

外语科817班（26人）

王健文 陆 芳 陆晓玮 杨丽英 金丽萍 周 冰 徐玉芬 黄金华 曹玲华 茹福良 屠晓华

外语科8207班（26人）

丁云华 王唯一 刘小玲 郑雪娟 周莲莲 郁妹芬 蒋少英 韩 登 谈国梁 周彩根 周许根

外语科8208班（24人）

王 喜 庄丽丽 孙 诚 陆金英 郑张敏 姜爱华 方福祥 朱

武汉实验外国语学校小学部 简介


这里，被誉为名师摇篮，教育圣地，办人民满意教育的窗口；

这里，十来岁的孩子就放眼世界，出国游学，表现出的人文素养被国外媒体誉为：看到了中国基础教育改革的实效与魅力！

这里，丰富多彩、创意无限的家校活动，不仅成长学生，而且成就家长，让见之识之的家长们懊恼追悔：为什么时间不能倒回？如果倒回去20年，他们愿意在这里做学生，哪怕是班上最后一名！

“让每一个孩子健康快乐地成长，让每一个教师享受教育的幸福，让每一个家长收获教育的成果！”是这里追求的目标；这里，“教育唯真，和美为家”的学校文化示范一方，影响全国；学校又好又快内涵发展的经验，被中央电视台、新华社等17家权威媒体争相报道！

……

这里——就是——武汉实验外国语学校小学部！

武汉实验外国语学校小学部，是从1964年创办的全国首批外国语学校之一的武汉外国语学校中孕育成长起来的，直属武汉市教育局，是一所适应对外开放的全寄宿制学校。它和实验外校初中部、武汉外校高中部隶属于一个党委领导，是一轴驱动，齐头并进的三驾马车。

桃李芬芳别致处，鸟啼蝶舞绿茵间。武汉实验外小，北邻三环，西接318国道，南临波光粼粼的太子湖，一群占地17万多平米，宛如童话城堡般的欧式建筑群，在美丽的武汉经济技术开发

福州外国语学校 第九届教师代表大会

第 三 次 会 议

文 件 汇 编

2013年8月

1

目 录

《第九届教代会三次会议议程》 P3 《第九届教代会大会纪律》 P4 《第九届教师代表大会代表名单》 P5 《第九届教代会主席团》 P6 《第九届教代会讨论分组名单》 P7 《2012-2013学年学校工作报告》 P8 《2012-2013学年学校工作计划》 P14《福州外国语学校第九届工会委员会工作总结 》 P21 《2012——2013学年度述职报告》林 鸿

&&外国语学校高三物理课时作业

班级 姓名 练习时间：30min 日期：2013-10-12 出卷人：李国平 编号：15

1．(2013·南通模拟)如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，

现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说

法中正确的( )

A．A对斜面的压力不变 B．A对斜面的压力增大

C．A受到的摩擦力不变 D．A受到的摩擦力增大

2．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重

为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆

心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧

CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳所受拉力

的大小变化情况( )

A．逐渐减小 B．逐渐增大

C．先减小后增大 D．先增大后减小

3．如图所示，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A

相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩

擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为m，连接A

的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻

绳的夹角为90°，A、B恰保持静止，则物块B的

质量为

&&外国语学校高三物理课时作业

班级 姓名 练习时间：30min 日期：2013-10-12 出卷人：李国平 编号：15

1．(2013·南通模拟)如图所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，

现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说

法中正确的( )

A．A对斜面的压力不变 B．A对斜面的压力增大

C．A受到的摩擦力不变 D．A受到的摩擦力增大

2．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重

为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在以O点为圆

心的圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧

CB移动过程中(保持OA与地面夹角θ不变)，OC绳所受拉力

的大小变化情况( )

A．逐渐减小 B．逐渐增大

C．先减小后增大 D．先增大后减小

3．如图所示，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A

相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩

擦及滑轮的质量．已知物块A的质量为m，连接A

的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻

绳的夹角为90°，A、B恰保持静止，则物块B的

质量为

深圳外国语学校2012届高三考前模拟

深圳外国语学校2012届高三考前模拟

理科数学

一、选择题：本大题8个小题，每小题5分，共40分在每小题给山的四个选项中只有一项是符合题目要求的. 1．复数z

1

（i是虚数单位）在复平面上对应的点位于 1 i

D．第四象限

（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限

2．给出如下四个命题：

①若“p且q”为假命题，则p、q均为假命题；

②命题“若a b，则2a 2b 1”的否命题为“若a b，则2a 2b 1”； ③“ x R,x2 1 1”的否定是“ x R,x2 1 1”；

④在△ABC中，“A B”是“sinA sinB”的充要条件.其中不正确的命题的个数是．．．（ ）

A．4 B．3 C．2 D．1

3. 点P在直线l:y x 1上，若存在过P的直线交抛物线y x2于A,B两点，且

|PA |AB|，则称点P为“正点”，那么下列结论中正确的是

（ ）

A．直线l上的所有点都是“正点” B．直线l上仅有有限个点是“正点” C．直线l上的所有点都不是“正点”

D．直线l上有无穷多个点（点不是所有的点）是“正

江西省南昌外国语学校2010—2011学年上学期高三

年级语文10月份月考试卷

2010.10

第Ⅰ卷（选择题共36分）

本卷共12小题，每小题3分，共36分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（18分，每小题3分）

1、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ） A、玷污（diàn） 砧板（zhān） 捕风捉影（pǔ） 为虎作伥（chāng） ．．．．B、聒噪（guō） 巷道（xiàng） 莘莘学子（xīn） 宵衣旰食（gàn） ．．．．C、龟裂（jūn） 感喟（kuì） 未雨绸缪（móu） 一叶扁舟（biān） ．．．．D、妊娠（shēn） 绦虫（tāo） 不稂不莠（yǒu） 乳臭未干（xiù） ．．．．2、下列词语中，有两个错别字的一组是（ ） A、针贬 幅射 甘败下风 川流不息 B、震撼 脉搏 不径而走 谈笑风生 C、渲泄 膺品 再接再厉 呕心沥血 D、峻工 装帧 出其不意 走投无路 3、下列

成都实验外国语学校小升初综合素质评价语文试题

（总分120分，考试时间：90分钟） 第一部分：基础知识积累及运用（30分）

请认真独体，按题目要求选吃正确答案。（每题3分，共30分） 1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是（ ） ．．． A.“火”“丫”“水”“弓”既是独体字又是象形字 B.“刃”“上”“本”“未”既是独体字又是指事字 C.“从”“品”“看”“焱”既是合体字又是会意字 D.“围”“韵”“孬”“魁”既是合体字又是形声字 2.下面带点的注音全部正确的一项是（ ） ．．．．

A.讷（nè）于言，敏（mǐn）于行（xíng），学贵在于实践（jiàn） ．．．． B.昼（zhòu）出耘（yú）田夜（yiè）绩（jì）麻 ．．．．

C.酒需酝（wēn）酿（ráng）成，人要锻（düàn）炼（niàn）好 ．．．． D.女娲（wā）捏（liē）土造人，只是个美丽的传（zhuàn）说（shuō） ．．．．

3.秦兵马俑博物馆里，有一座碑林，A里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。B且不说碑文的芳华绝代，精妙绝伦，C单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前，那“体型恭敬，不苟言笑，装束平整”的

附件4

福建师范大学外国语学院2006届本科毕业生

毕业论文答辩安排

一、 根据学校相关规定，外语学院全体毕业生都得参加论文答辩，以检查论文

的可信度、学生的口头表述能力以及评分是否合理。

二、 答辩基本程序：学院成立答辩委员会，下设若干个由3－5人组成的答辩小

组（名单附后），按照规定程序对学生论文逐个答辩：每场答辩10-15分钟。学生首先进行答辩陈述3分钟左右；答辩小组针对论文提问与学生回答7-12分钟。

三、 成绩评定：各小组答辩成绩不是“优”的，小组答辩成绩作为学生最终成

绩；小组答辩成绩为“优”的，需参加学院答辩委员会组织的评优论文答辩，答辩成绩作为学生最终成绩。 四、 注意事项：

1. 答辩分组安排一览表（注：答辩小组第一位教师为答辩小组组长；答辩学生排第一位的为学生小组组长，具体名单见附表）：

2. 候考室安排：1楼候考室: #108 2楼候考室:#215 3楼候考室: #308； 3. 答辩时间： 5月27日上午8:00-12:00; 下午2:00-5:30；晚上6：30－10：00 4. 答辩小组组长在5月24到院办领取答辩论文(一式3份)及草稿纸,

5. 答辩过程由相应的指导教师记录在草稿纸上,答辩结束后整理在学生答辩记录