2022年新语文课标

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最新语文课程标准

标签:文库时间:2025-02-13
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重点已整理

最新语文课程标准(实验版修订稿)

第一部分 前言

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。语文教育应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。1

生自身发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革。 九年义务教育语文课程的改革,应以马克思主义和科学的教育理论为指导,总结我国语文教育的成败得失,借鉴各国母语教育改革的经验,遵循语文教育的规律,努力建设与现代社会发展相适应的语文课程,在培养学生思想道德素质、科学文化素质、2弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力等方面发挥积

一、课程性质与地位

语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。

语文课程应致力于学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。

二、课程的基本理念

(一)全面提高学生的语文素养

九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想

新语文读本

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B类

《新语文读本》和孩子们

楚水小学 郭莹(教师)

参加语文教学工作已有十一年的时间,手头常常陪伴我的是那一本本《新

语文读本》。

喜欢它是由于我们班的一帮孩子们,当时我在大营临海小学任教,孩子们手头的读物很少,刚开学,一本本散发着浓郁墨香的《新语文读本》发到了孩子们的手中,“咦,这里面的故事真有意思。”“里面还有字谜、歇后语呢?”孩子们的欢呼引发了我对这本书的关注。

《新语文读本》由钱理群、曹文轩等主编,它的立场、意趣、宗旨、格调以及编排方式都体现了它是不同于以往。专家认为:“五四”以来最好的人文启蒙读本有两种:1949年以前最好的是《开明新编国文读本》,1949年以后最好的是《新语文读本》。

这样的一本好书,我决定在班上好好的推广,让学生不光了解里面的故事,更多的要让学生从中获得新的信息,扩大阅读视野,提倡“开放、多元、积极的主体性的阅读”与“个性化的自由写作”,强调语文教育的人文性,以提高学生运用语文的基本能力,开拓精神自由空间,促进学生个体生命的健全发展为指归。

孩子们在我

2013年最新语文课外活动方案

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2013年最新语文课外活动方案

2013-02-01 17:11:12 来源:原创 评论:0 点击:0

一、指导思想

我们1-6年级阅读课外活动以学校课外活动精神为指针,认真贯彻落实新课程改革要求,以新颖活泼、形式多样的语文活动为载体,努力为学生创造一个内涵丰富阅读写作氛围,以提高学生的语文素养。

二、活动目标

1、整体目标

通过语文活动的开展,进一步完善学生的文化知识结构,丰富文化知识内容,提高全体学生阅读能力和写作能力。

2、实现目标

通过开展语文阅读与习找范文就来 作活动,培养学生良好的阅读习惯和习作兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实文化底蕴,促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。并帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操。

三、活动对象:

1-6年级学生根据自己的兴趣爱好自由报名参加。

四、活动组织小组:

组长:由学校聘请专人担任。

组员:由组长聘请各年级有丰富的教学经验,写作有专长的语文教师担任。每个年级一位组员。

五、活动要求及评价指标:

1、组长需对阅读活动小组组员负责,要有严格的考勤制度和考核体系。

2、每位组员必须有本组活动方案(包括计划、

教案、实现目标等)。

3、每学期每个小组必须拿出本

2022最新语文高考答题方法技巧

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  高考语文题型比拟多,考生在作答高考语文试卷时最好可以把握本领办法。你知道有哪些语文高考答题本领吗?下面是小编为大师收拾整顿的关于2021最新语文高考答题本领,但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

  词语运用题

  (1)语素剖析:留同析异,剖析出差别的语素进行组词再作差别。比方学历与学力,都是偏正布局的词,此中学是意义不异的局部,可不予比辨析,而应对历和力进行比拟。历是指经历,即在哪些等级黉舍学过,结业还是肄业;力是指水平、本领、程度。

  (2)语境剖析:对词语的运用,必定要在高低文中找到相应的信息,重点是使用场所上的搭配。

  (3)语素都不不异的词语,重点从用法方面考虑。

  成语辨析题

  (1)弄清所用成语的前后语境,尽量找出句中相关表示信息。

  (2)越是想要你字面懂得的成语越要注意陷阱;

  (3)出格陌生的成语常常是对的。

  语句扩展题

  ⑴看清题干要求,明确扩展要求

  ⑵注意被扩展语句的呼应和表示性词语

  ⑶原词句不克不及少

  句式变更题

  (1)看清题干要求,明确答题标的目的。

  (2)不改动句意,可增删个体词语。

  (3)注意使用光滑剂(代词或联系关系词)使改后句子连贯。

  综合改错题和语言简明题

  (1)按照寒暄的目的来决

我的新语文老师作文

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篇一:我的语文老师(700字)作文

精选作文:我的语文老师(700字)作文 我有一位教了我五年的辛勤园丁语文老师罗婷老师。 老师脸上白里透红,一颗黑珍珠似的眼睛,看上去特别有神,教师脸上红的原因是脸上长满了小痘痘,为了不伤害老师,我们在私下把那些痘痘称为青春美丽疙瘩痘。 老师中等个子,中等身材。老师非常朴素,穿衣简单大方,一般不穿裙子和太过华丽的衣服,偏爱穿运动服。 老师不像其他的老师,一下课就飞奔到办公室,好象办公室有什么十万火急的事一样,我们的老师一下课后,就跟班里的同学一起聊天、玩跳绳,课间短短的10分钟,我们在一起就像好朋友一样,师生关系变得更加融洽。 老师在课堂上给我们讲得绘声绘色,同学们在课堂上也都积极发言,如果后面有家长来听课的话,家长脸上一定会露出满意高兴的笑容。可有一次,我上课时太不自信了,好不容易举手一次,又害怕自己回答的不对,就又把举在空中的手收回来了。这一细小的举动,老师全部都看在眼里,就把我叫了起来,我吱吱唔唔的说我觉得好像是&&,老师又问为什么要说好象呢?我害怕说得不对。老师接着又说你回答的完全正确。yes,yes!这是我幼小心灵的声音。有了这一次经历后,每一次上课我都变得非常自信,自然语文成绩也又上升了一

新语文S版三年级上册语文课时练习-7 礼物第2课时

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7.《礼物》课时练

第二课时

一、写出下列词语的反义词。

急切( ) 伤心( ) 苦难( ) 二、用加点字写一句话。

妈妈正在缝东西,好像一边缝一边在想什么事情。 ....

三、根据课文内容填空。

1.第二天“我”看到颜料盒时“心里说不出欢喜还是忧伤”,欢喜是因为 ,忧伤是因为 。

2.本文中的礼物是 和 。这礼物包含着 。 四、课内阅读。

啊!我从没见过妈妈这么快活,她亲吻我们的额头,流着泪微笑,半晌说不出话来。整个晚 上,她都十分开心。

1.给加点字注音。

额头( ) 半晌( ) ..

2.妈妈快活是因为 。

《礼物》课时练第二课时答案: 一、缓慢 开心 容易 二、他一边跑步,一边听音乐

三、

新语文S版三年级上册语文课时练习-7 礼物第2课时

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7.《礼物》课时练

第二课时

一、写出下列词语的反义词。

急切( ) 伤心( ) 苦难( ) 二、用加点字写一句话。

妈妈正在缝东西,好像一边缝一边在想什么事情。 ....

三、根据课文内容填空。

1.第二天“我”看到颜料盒时“心里说不出欢喜还是忧伤”,欢喜是因为 ,忧伤是因为 。

2.本文中的礼物是 和 。这礼物包含着 。 四、课内阅读。

啊!我从没见过妈妈这么快活,她亲吻我们的额头,流着泪微笑,半晌说不出话来。整个晚 上,她都十分开心。

1.给加点字注音。

额头( ) 半晌( ) ..

2.妈妈快活是因为 。

《礼物》课时练第二课时答案: 一、缓慢 开心 容易 二、他一边跑步,一边听音乐

三、

2012高考最新语文答题公式

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2012高考最新
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)



(二)修辞手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气



(三)句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。



(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情

2011版语文课标解读

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2011年版语文新课标解读

建国以来,我们历经了八次课改,但是,唯有这第八次课改力度之大,理念之新。这次课改也已历经了12年了,12年来涌现了好的经验,但是也出现了一些现象。与改革初期减 轻师生的课业负担的愿望没有实现。那么,如何切实减轻师生的课业负担,享受语文教育的快乐?2011版新课标做了调整。

新课标体现了四个坚持、四个强调、四个加强。下面有崔峦老师的讲话精神加之自己的理解向大家来介绍。

一、四个坚持。

1、坚持了原课标提出的四个基本理念。

(1)全面提高语文素养。全面:面向全体学生,面向全体学生的各个方面。对语文素养概念更清楚了。语文素养:核心是语文能力,包括语文知识、语言积累、思想道德、0思维方法、审美情趣、学习方法、学习习惯等的融合。

(2)正确把握语文教育的特点。要利用好这个特点进行母语教学,发挥好对学生情感所起的作用。重视语文课程对学生思想情感的熏陶感染。着重培养学生语文实践的能力(从听、说、读、写等方面入手,培养学生理解、运用语言文字的能力)。善于利用汉语言文字自身的特点(六书:象形、会意、形声、指事、转注、假借),汉字一字一形,数量多,多音多义字多,形近字多,汉字教学要注意辨析。利用象形字、会意字、形声字等特点

最新语文中考模拟试卷

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最新语文考试模拟试卷

语文试卷

考生须知:

1. 全卷分试题卷和答题卷。试题卷共有4个大题,23个小题。满分为120分,考试时间为120分钟。 2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。

3. 请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。

一、书写(4分)

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。 二、积累运用(24分)

1.阅读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)

为重温宁波记忆,hóng ⑴ 扬宁波文化,宁波市非物质文化遗产中心开设“非遗课堂”,邀您品

鉴工艺guī⑵宝——宁波金银彩绣的艺术之美,领略四明内家拳的武术精suǐ⑶,观mó ⑷ 宁波传统菜肴的烧制过程,让“非遗”的种子在你我的心里生根发芽。 ⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲ 2.阅读下面短文,根据要求回答问题。(3分)

浙江卫视播出的大型励志专业音乐评论节目□《中国好声音》,是一个别开生面的选秀节目。舞台上,不管是怀揣梦想的学员 A (形容某人的水平