小老鼠的愿望绘本

　　从前，有一只小老鼠，名叫贝贝。它觉得自己很没用。

　　一天，贝贝遇到了一位魔法师，魔法师知道了小老鼠的愿望，拿出了一瓶魔法药说：“这是一瓶魔药，你要变成什么，说出来就行了。”贝贝还是没说话，魔法师又说：“你可以变成蝴蝶，它可受动物喜爱了呢。”贝贝摇头说：“不行，蝴蝶的寿命太短了。”

　　魔法师想了想说：“那你变成小鸟吧，飞得快，又有悦耳的歌声。”贝贝想了想说：“不行，小鸟会被猎杀。”

　　魔法师说：“你可以变成森林之王狮子。”贝贝回答说：“狮子的食物太腥了，有时还会打架，而且不像我们老鼠这么团结。”

　　魔法师又想了想说：“你可以变成仓鼠，很可爱。”他摆了摆手说：“不行，仓鼠浑身臭味，还有长长的牙齿。”

　　魔法师，深思片刻说：“你可以变小鱼，多自由自在呀！”他又摇摇头说：“不行，小鱼上不了岸，还会被大鱼吃。”

　　魔法师说：“你还可以变成……&rdq

小老鼠的尾巴的故事

小老鼠把家安在了储藏室，它的日子真的好悠闲，每天有许多的好吃的东西等着它，冷藏室的奶酪是它的最爱的美味，什么时候饿了就去溜一圈，吃得饱饱的，再找个地方晒晒太阳，小老鼠很快就长得圆滚滚，胖嘟嘟的!小老鼠常常想：“我太幸福了，神仙的日子也不过如此啊!”

有一天，一只大黑猫和它做了邻居，常常蹲在它的家门口对它虎视眈眈，小老鼠再也不敢像以前一样大摇大摆地去吃他最爱的奶酪，每次出门，都偷偷摸摸，小心翼翼的，生怕惊动了大黑猫，成为它口中的美味。于是，小老鼠经常忍饥挨饿，肚子咕咕叫个不停!

终于，小老鼠饿得实在是受不了了，它好像听到很大的呼噜声。于是它悄悄地把门开了一个小缝，从门口张望，看到大黑猫正在呼呼大睡，“哈哈…你也有打盹的时候啊!”

小老鼠按捺住心中的喜悦，赶紧往藏奶酪的地方奔去。忽然他停

1 / 4__来源网络整理，仅作为学习参考

住了脚步，原来，大黑猫睡觉的地方正是冷藏室的门口。

“奶酪吃不成了!”小老鼠无奈地摇了摇头，忽然，他发现不远的桌子下面多了一个罐子，它费了很大的劲才把罐子盖打开，是蜜蜡!太棒了，小老鼠就差欢呼跳跃起来了，可是小老鼠发现了一个问题，罐子的口太小了，连它的头都伸不进去，更何况他胖胖的身子!看着好吃的东西却吃不到，急得

这是一个电闪雷鸣的中午，小老鼠可可”已经几天没吃东西了，肚子饿得咕咕”叫，突然可可惊奇地发现马路边有一个玻璃瓶装着许多美味的食物。

小可可脸上多云转晴，它一眨眼就遛进了瓶子里，想着：这可是天上掉馅饼，得来全不费工夫啊！

这个可可它可是森林里21世纪最聪明小动物的冠军呢！它自然知道一个狐狸之前的经历就是把瓶子里的东西吃了个精光，最后你们知道怎样吗？狐狸吃的太肥像一个充满气的足球，被卡住了。

聪明的可可它可是不会再上当作文了！这时不知它从哪找来一个袋子，把瓶子向一个方向抬起，食物就哗啦啦”被倒了出来，随后它吃完了所有的食物。于是它悠闲地躺着晒起了太阳，忽然地面出现了一个能把它给盖住的黑压压的影子，可可抬起头和这个黑影对视了一下。可可一惊：原来是我的天敌猫大哥。你好，我们”话音还没落，猫就把小老鼠可可吃掉了。

这真是聪明反被聪明误啊！通过这个事情我真地特别想对小老鼠说：可可呀，你可真是可怜，如果你不是这么贪婪又怎么会被吃掉呢？”

星期六晚上，妈妈给我买了一双新拖鞋。鞋的颜色很好看，我非常喜欢。于是我把新拖鞋放在地上就准备去穿。

这时我看到爸爸的拖鞋也在地上，又大又长，于是我想试试我爸爸的鞋。可是当我把右脚伸进去的时候一只小老鼠跑出来了，吓得我魂都差点飞走了。最可恶的是那只小老鼠还在我的右脚上咬了一口，那一口可疼死我了。我脱下袜子一看，伤口的血一直流个不停，我吓坏了，一个劲地喊妈妈。直到我妈妈找到药给我抹上血才停下来。

那只可恶的老鼠已经被妈妈捉住了。怎么惩罚这只小老鼠呢？妈妈不知道怎么办，她想把老鼠扔到楼下，可是又怕它跑了祸害别人。她又想把老鼠扔进马桶里，可又怕把马桶堵住了。

最后我灵机一动，告诉妈妈把老鼠放到鞋盒里，老鼠不就跑不掉了吗？妈妈连夸我主意好，立刻把老鼠放进鞋盒里，并且拿把雨伞放在鞋盒上压着。

这样几天过去了，小老鼠被闷死了。

你们觉得老鼠讨不讨厌？

这几天里我家来了一个小偷，还白吃白喝的在这住下了，它的脸皮可真厚，它身穿一件毛茸茸的灰色大衣，它的脸长着一双水灵灵的大眼睛，它有着坚硬的两颗大门牙，它有着两个圆圆的大耳朵，它的爪子非常尖利，像老鹰的爪子一样。它的尾巴总是左右摇摆，显得它是我们家的主人似的。

它刚来我们家的时候，就举行了一场大型派对，怪不得我那时总是看见一个个小小的身影，吵得我都睡不好觉，早上起来的时候，都有两个作文浓浓大黑圆圈，我去冰箱那里，发现已经空空如也，地上还有几个小小的脚印，是时候该管管它了。

这几天我买了一只小猫，成天守着老鼠洞，可是老鼠就是不出来，过了几天，老鼠总算出来了，它灵活地躲过了小猫的攻击，直奔冰箱，幸好我做足了准备，在冰箱下面洒满了胶水，它似乎早就知道，它跳到冰箱上，它奋力地爬着，爬到了冰箱里偷东西，拿到东西在那站着，似乎在说我赢了。

也不知道什么时候它会离家出走。

一天，小老鼠聪聪钻出鼠洞，想起吃点东西，不想被小猫咪咪抓住了，咪咪说：聪聪，你又想去偷东西，是不是？”聪聪一边挣扎一边说：才不是呢！我只是想出去吃点吃的。”咪咪说：你去吃东西就是去偷东西！”咪咪不想再争辩，直接把小老鼠聪聪扔到了墙角边。

聪聪错在墙角边，想着：我该怎么对付咪咪呢？正在它冥思苦想时，面前的蜂蜜罐让它想出了一个好办法。它想：蜂蜜像蛋糕一样黏，说不作文定就能黏住咪咪的手。于是，聪聪把咪咪叫了过来，说：咪咪，这里有你爱吃的鱼干，你快去吃吧！”咪咪一听到有鱼干，急忙去拿，不出聪聪所料，果然，咪咪的双手被黏住了，聪聪趁这个机会逃回了鼠洞。

回到鼠洞后，它跟爸爸妈妈详详细细的讲述了一遍，妈妈爸爸夸奖它说：聪聪你真聪明，不过，这件事还是很危险，以后不要再冒险了。”聪聪点点头说：爸爸妈妈我记住了，我以后再也不冒险了。”

俗话说得好，不，是坏！老鼠过街，人人喊打。”我就是一只小老鼠。

我想说，我们老鼠到底是怎么得罪人类啦？搞得他们那么针对我们，什么老鼠夹啦、老鼠药啦算了，不说了。

咕咕”，哎呀，肚子饿了，找吃的去咯！

我走过了地下通道”，穿过死亡街道”，到了一户人家的门前，趁门开着，我溜了进去。

咦？那有一盒剩饭？哈哈！这家房子的主人真是太客气啦！还特意给我留了一碗剩饭！真是天助我也！我大步流星地跑过去，咬破了包装袋，狼吞虎咽地吃了起来。正当我吃得津津有味的时候，我听到了女主人在打电话老鼠一定要消灭掉，不只会偷吃东西、咬坏衣服，还要传播疾病的”紧接着我看见她走作文了进来，马上发现了我。才不是这样的呢！”我还想狡辩，她却已经尖叫起来了：啊！有老鼠啊！”话音未落，她的护卫猫来了！它朝我飞奔过来。我一看情况不对，拔腿就跑，就这样我们开始赛跑了。它不止要和我赛跑，还连踢带打，一路上抓我，哼！太嚣张了！必须治治它！

我看见了墙角有一个小洞，嘿，我正好可以钻进去！我一进去，就听到砰”的一声，那只猫的头狠狠地撞在墙上。我回头一看，哈哈，它正在那痛得喵喵”直叫呢！我高兴地在小洞里

有两只刚出生的小老鼠，稍微胖点的小老鼠是哥哥，瘦一点的小老鼠是弟弟。它们一出生便待在这黑黢黢的洞里，所以想去外面的世界看看。刚踏出了洞口就惊呆了：哇！这外面真是太漂亮了！

突然它们看见前面有栋大楼，便爬进去看了看。它们心想：这是城堡吧！这一看，简直合不拢嘴巴了！不仅漂亮，而且实在是太大了！

正在他们神游天外时，突然一阵香味扑鼻而来，这两只小老鼠可没见过世面，这么香的味道，怎么经受得住诱惑？它们便匆匆的跟着香味狂奔起来，原来这香味是从那边桌子上的油瓶里传出来的，可把他们高兴坏了，于是他们就迫不及待的各自爬进了一个油瓶里。

过了几天，身为哥哥的小老鼠打着饱嗝心满意足地说：我们该回家了。”可是作文瓶子里的弟弟小老鼠疑惑地问：哥哥，你真傻，油瓶里多好！有吃有喝就跟水晶宫殿一样！要回你回，我可不回去！”瓶子外的哥哥严肃地说：这再好也不是咱的久留之地呀！咱们还是回家吧！”瓶子里的弟弟依然我行我素，对哥哥的耐心劝解根本不理，还恼恨它的不知好歹！身哥哥的小老鼠只好一个人回家了！

过了几天后，瓶子里的油终于被弟弟给吃光了，它再也不能从瓶子里捡出一丝丝香油时，才恋恋不舍的向瓶口爬去，可是怎么爬也爬不出去了，原来油瓶里的这些日子，除了吃

低强度微波辐射是否存在着有害的生物学效应。然而,尽管学者们观点各异,但有一点还是较为一致的,即中枢神经对微波辐射最为敏感。本系列实验以线粒体内、外膜的标志酶琥珀酸脱氢酶(SDH)及单胺氧化酶(MAO)为观察指标,用组织化学方法定量分析微波辐照对受照小鼠及其后代脑组织若干活性物质代谢的影响。

微波辐照对小老鼠的生物效应

随着微波技术在广播、电视、通讯、科技和国防领域中应用的日益广泛，信息传输、无线电工具已成为人类文明生活不可缺少的伴侣，从而也使整个生物界沉浸在人为环境电磁辐射之中，因此，微波辐射对受照者及其后代作用的不良后果引起公众深切的关注，有关微波生物学效应研究的文献为数甚多。这些研究所得的结果分歧很大[1]，其焦点在于低强度微波辐射是否存在着有害的生物学效应。然而，尽管学者们观点各异，但有一点还是较为一致的，即中枢神经对微波辐射最为敏感。

我们先前在有关微波对脑超微结构和代谢影响的研究中发现，线粒体对微波辐

[2]射的敏感性比其它细胞器高；用显微分光光度术定量分析酶活性变化对观察微

波作用具有很高的灵敏度与稳定性。为此，本系列实验以线粒体内、外膜的标志酶琥珀酸脱氢酶(SDH)及单胺氧化酶(MAO)为观察指标，用组织化学方法定量分析微波辐照对受照小鼠

活动名称：小老鼠进城 执教人： 活动目标：

1、认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 2、知道马路上开车、行走要遵守交通规则。

重点：认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和作用。 难点：说出幼儿园生活中需要的交通标志。 活动准备：

1、幼儿经验准备：幼儿已经在家长的带领下，认识了一些交通标志。 2、物质材料准备：一个老鼠头饰；各种交通标记；乡下老鼠进城的地图；一辆玩具汽车。 活动过程：

一、用故事导入主题 1、演示手偶，激发兴趣。

教师出示老鼠手偶：今天早上，我接到乡下老鼠贝特的电话，说碰到了一个难题，想请我们帮个忙。

2、教师有感情地讲述故事，引起幼儿认识交通标志的兴趣。 二、认识交通标志 1、出示挂图。

瞧!小老鼠贝特把这些交通标志都给画了下来，我们一起来看看它们都代表着什么意思吧!

2、根据幼儿的回答，详细讲解每个交通标志的名称和意义。 3、幼儿设想：如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢?

三、游戏“你指我说”

教师点一个交通标志，幼儿说出它的意思，或者教师说出交通标志，幼儿点出来。

四、游戏“乡下老鼠进城”

教师出示乡下老鼠进城的地图，将老