如何把握主动权

把握主动权 提高领导效能

领导效能是领导者进行领导活动的出发点和归宿，也是衡量领导者进行领导活动的标准和综合尺度。一切领导活动都是为了追求高效能地实现预定的目标，看一个领导者是否实现有效领导，最终要通过领导效能反映出来。决定领导效能的基本因素除领导效率和领导效益外，根本的因素还在于领导能力，即以领导者的知识、经验、素质为基础，表现为领导者胜任领导工作、行使领导权力、承担领导责任的基本条件。

在领导工作中，主动权对领导者非常重要，主动权是领导者在工作中，由于对客观对象的必然性有了透彻的认识，在工作当中能够表现出一种自由，这就是领导者的主动权。它重要的程度，用一句话来概括就是，只有把握了主动权，才能真正实施领导权。在工作中，领导者如果不能把握主动权，那么从工作来讲，必然会落后于形势，所以，作为领导者应该认真地研究如何把握主动权，提高领导效能的问题。

在日新月异、生动多样的社会实践中，进一步改进领导方式和领导方法，实现领导方式和领导方法的创新，是保证我们牢牢掌握主动权，提高领导效能，使各项事业取得成功的重要条件。领导方式和领导方法的改进与创新，涉及多方面的内容，是一个系统工程。如果说时间效能、用人效能、决策效能、落实效能、整体效能是领导效能从不同角

把握主动权提高领导效能

领导效能是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。领导效能包括效和能两部分。“效”是指领导者在实现领导活动目标中所达到的效率、效果、效益的综合反殃；“能”则是指领导者在实现领导活动目标过程中所显示的能力。

领导效能是考核领导干部领导活动优劣的综合尺度。要提高领导效能，结合实际采取可行性措施、实时跟进、全程监控是必须的。其中把握主动权是提高领导效能切实有效的方法，只有把握了主动权，才能真正实施领导权。要提高领导效能，必须具备主动意识，把握主动权，提高行政管理工作效能。

领导人员肩负政治、经济、文化乃至整个社会各方面的责任和使命，尽管各种领导所处的行业、部门、层级、分管领域各不相同，但在期间，不论是领导者还是被领导者，都是期望通过领导效能的提升来实现一系列活动的最终目标，并在期间充分体现各自的工作成效，因此不难看出，积极把握主动权以有效提升领导效能在各个方面都是具有着非常重要意义的。

积极把握主动权有效提高领导效能应做到以下四点： 一、形成思想建设体系

思想是一切行动的先驱，思想决定行动，因此，作为领导者更应该将自己的思想不断以新的、科学的理论

　　恋爱简单而又复杂，相信很多人到了现在或多或少都经历过不少的恋爱，一路走来各种酸甜苦涩，恋爱中男生与女生的做法都是不一样的，接下来就一起来看看这女生谈恋爱的技巧有哪些。

　　女生谈恋爱的技巧和心思

　　1、理想的联系频率是多久一次?其中有126人回答“每天”，占到32%。这些男性的想法充满甜蜜，像是“真爱的话，就想每天都听见她的声音”。接下来是回答“2天1次”的，共85人，占17%。另外还有82人回答“对方主动联系就会回复”，占16%，看来，频繁的电话是男性坠入爱河标志。

　　2、理想的见面次数是多少?最多的答案是“每周一次”，共有253人，占到51%，接下来是“3天1次”的，共49人，占10%，另外有44人回答“每天”，占9%。看来，联系和见面在男性眼里意义并不相同，要知道男的想要每天跟你打电话，但是见面一周一次就好。

　　3、每天都能见面的话，多久约会一次?从结果来看，回答最多的是“每天”，共有134人，占27%。其次是回答&ldq

如何在商务谈判中取得主动权

商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可能的商机确定下来的活动过程。商务谈判不仅是企业实现经济目标的手段，也是企业获取市场信息的重要途径，同时它更是开拓市场的重要力量。由此可见在商务谈判中取得主动权更容易实现自身利益。因此，如何在商务谈判中取得主动权显得尤为重要。那么我们又将如何在商务谈判中取得主动权呢?

如何在商务谈判中取得主动权其实是一门艺术。古人说\知己知彼 百战不殆\掌握对手的实力，结合自己的实际情况，扬长避短，正面攻击不下时，可以采用\迂回\战术！总之，我们要达到我们的目的，就得运用一切正当手段，随机应变，果断决策，时刻保持有利形势，最终实现利益最大化。本着这一目标，我觉得如何在商务谈判中取得主动权应当遵循以下几点：

一．未雨绸缪，做好谈判前的准备。在谈判前我们要充分了解谈判内容所涉及的市场信息，了解对方的基本情况，确定己方谈判底线。对谈判过程中将会出现的问题做好应对措施。确保在谈判过程中应对如流。这样，我们就能在谈判过程中选择切实有效的谈判策略，使我们的谈判事半功倍，让谈判朝着有利于我们的

如何在商务谈判中取得主动权

商务谈判是指不同的经济实体各方为了自身的经济利益和满足对方的需要，通过沟通、协商、妥协、合作、策略等各种方式，把可能的商机确定下来的活动过程。商务谈判不仅是企业实现经济目标的手段，也是企业获取市场信息的重要途径，同时它更是开拓市场的重要力量。由此可见在商务谈判中取得主动权更容易实现自身利益。因此，如何在商务谈判中取得主动权显得尤为重要。那么我们又将如何在商务谈判中取得主动权呢?

如何在商务谈判中取得主动权其实是一门艺术。古人说\知己知彼 百战不殆\掌握对手的实力，结合自己的实际情况，扬长避短，正面攻击不下时，可以采用\迂回\战术！总之，我们要达到我们的目的，就得运用一切正当手段，随机应变，果断决策，时刻保持有利形势，最终实现利益最大化。本着这一目标，我觉得如何在商务谈判中取得主动权应当遵循以下几点：

一．未雨绸缪，做好谈判前的准备。在谈判前我们要充分了解谈判内容所涉及的市场信息，了解对方的基本情况，确定己方谈判底线。对谈判过程中将会出现的问题做好应对措施。确保在谈判过程中应对如流。这样，我们就能在谈判过程中选择切实有效的谈判策略，使我们的谈判事半功倍，让谈判朝着有利于我们的

让学生成为学习的主体

【摘 要】 随着教育改革和发展的不断深入，主体性教育思想已逐步被教育工作者接受，主体性教育思想的核心就是要求教育者牢固树立“以学生发展为本”的教育思想，尊重学生的主体地位，挖掘学生的主体潜能，发挥学生的主体作用，使他们通过独立思考、自主选择和积极实践来培养他们自主学习的意识、掌握自主学习的方法、养成自主学习的习惯。提高自主学习的能力。 【关键词】学生 主体 主动权

传统的课堂教学大都是“课堂为中心，书本为中心，教师为中心”的单一模式。课堂上教师讲学生听，教师问学生答，学生处于被动接受地位。这种形式教育下的学生缺乏个性和创造性，不能适应未来的发展。学生很容易丧失学习的兴趣。现代教育则是以人为本，课堂教学以学生发展为本，充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习兴趣，变客体为主体，变被动为主动，使学生真正成为学习的主人。那么,如何才能在课堂教学中还学生以真正的主体地位呢？

一、创设民主的学习氛围，把“学习”还给学生

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上．在教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动．教师要走出演讲

者的角色，成为全体学生学习的组织者、激励

把识字的主动权交给儿童自己

——《姓氏娃娃》的教学案例

案例背景

识字主体千差万别，初入学的孩子识字量从十几到数百，相差很大。究其原因：良好的家庭学习氛围，培植了“识字”的土壤，孩子的好奇心、求知欲经常得到满足，愈来愈强，萌生了早期自主学习的意识，因此家长有意识地教，慢慢变成孩子主动地学（认字）。不具备以上家庭环境的孩子其实也有识字愿望，只是总得不到满足。总而言之，一个个生活经历不同、学前识字储备不同的复杂个体汇聚到一个语文教师这里。如果仅靠一份教案上课，以“一”挡“数十”，会出现有的学生“吃不饱”，有的又“消化不了”的症状。我以为应把识字的主动权交给儿童自己，让学生在生活中主动识字。

教学设计目标

1、认识本班学生的25个姓氏。

2、合作学习、自主学习，在玩中认字。

3、知道语文知识与生活密切相关。培养学生喜欢汉字，有主动识字的愿望。 教学设计思路

认姓氏字出现在语文园地一，那时学生入学已经一个多月了。如果脱离生活，书上这30个常见的姓学生就会有很多不认识。仅枯燥乏味的识字也会给孩子带来很多学习上的困难。基于以上认识，我作了以下思考：

1、如何让学生喜欢学习汉字，主动识字？ 2、怎样变枯燥乏味的传授为兴趣盎然的学习？ 3、如何使课堂教学做到

SEO策略如何把握

搜索引擎算法在不断的调整以及完善，无论是哪一次的调整都是针对提高用户体验而进行，用户体验是搜索引擎将最有价值信息展现给用户的最终目标，想要网站中信息能够得以在搜索引擎中充分的展现，让更多的用户了解企业以及产品，就必须更加合理的利用SEO，尤其是需要掌握良好的SEO策略，主要还是需要从站内优化和站外优化两方面入手。 一、站内优化 A、提高网页加载速度

能否快速打开网页非常重要，与其直接影响到诸多排名因素，比如：跳出率。一旦网页加载速度过慢，长此以往该页面的跳出率极高，就直接造成该页面相关关键词展现不佳，即关键词排名不理想。故提高网站整体页面加载速度非常关键，一般常用哪些方面进行提高呢?简单罗列了一些方法： 1、针对多个js文件进行合并利用。 2、CSS文件进行合理处理。

3、尽量少使用flash动画，音乐等。

4、图片进行自定义大小并且进行压缩优化处理(推荐火狐浏览器插件：Page Speed。)。

5、针对过多的冗余代码进行简化缩小页面大小。

6、利用服务器GZIP压缩技术减少传输字节。7、利用cdn进行稳定和提高传输速度。

B、提高内容价值

互联网竞争越来越激烈，同行业

SEO策略如何把握

搜索引擎算法在不断的调整以及完善，无论是哪一次的调整都是针对提高用户体验而进行，用户体验是搜索引擎将最有价值信息展现给用户的最终目标，想要网站中信息能够得以在搜索引擎中充分的展现，让更多的用户了解企业以及产品，就必须更加合理的利用SEO，尤其是需要掌握良好的SEO策略，主要还是需要从站内优化和站外优化两方面入手。 一、站内优化 A、提高网页加载速度

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3、尽量少使用flash动画，音乐等。

4、图片进行自定义大小并且进行压缩优化处理(推荐火狐浏览器插件：Page Speed。)。

5、针对过多的冗余代码进行简化缩小页面大小。

6、利用服务器GZIP压缩技术减少传输字节。7、利用cdn进行稳定和提高传输速度。

B、提高内容价值

互联网竞争越来越激烈，同行业

短时间内掌握传播学 精髓

如何把握传播学教程

第七章

这一章要重点掌握的几个问题:大众传播的定义，四种功能观，各种媒介的特性，拟态环境第一节

111面很明确的定义了大众传播的定义，一定要熟背，而大众传播的特点也很好记，前三点是对定义的一个扩展，把定义背下了就好理解了，然后记主后三个内容关键词:两种属性，单向性，制度化。再大概了解下内容，就基本PASS了。

113面大众传播的社会功能是个重点，首先，拉斯韦尔的三功能说要牢牢记住，这是其功能说最基本的内容。其次，赖特的四功能说最重要的一个功能就是“提供娱乐”，而其余三点其实是对拉氏说的一个重复和对应。同理，施拉姆的功能说主要注重它的“经济功能”，其余也是对拉氏说的一个重复和对应，而拉扎斯菲尔德的功能捉当然就是注重其“麻醉作用”。这也要求倘若把功能出成一个大题，大家一定要抓住重点说，不要重复的展开同样的内容，显的累赘又繁杂又浪费时间。

第二节

的内容是泛泛而谈，比较散，只是在119面的中间强调一下电视的特性，要记住，而对报纸、广播、网络的特性一样要求牢牢记得，他们的优点缺点，相信学了新闻传播的人都应该知道，不知道我再写出来好了。即使书上没有明确说，也是必须掌握的东西。

第三节

关于大众传播社会影响的两种观点大概了解一