拨动学生的心弦主题班会课件

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拨动学生的心弦

标签:文库时间:2025-02-16
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拨动学生的心弦

    各位领导、各位老师:     就让我从参加的一次活动说起吧。     今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生。为保证音响效果,这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。?

当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文

拨动心弦的往事作文

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篇一:作文:那一刻,拨动了我的心弦

那一刻,拨动了我的心弦

夕阳的余晖落在我的眼眸上,天边的余霞勾勒着一抹绚烂的暮色烧得正欢。轻轻拢上带着纯洁的双眼,思绪悄悄游离,不经意间,又回到了那个拨动心弦的下午——题记

“叮……”上课铃无限延长,带着夏日午后的一丝淡雅的芬芳蔓延入我的耳际。此刻,风,是如此的沁柔,又是如此的无情。在我圆圆的脸庞上,轻轻抚后,如一把利剑,在心坎中无息地滴血。我不禁打了个寒碜,又搓了搓手心,竟是如此的害怕。一种无名之意在心中慢慢蹿升,占据我的心。

我抓起小组演讲稿向讲台迈去。每一步像有千万根钢针扎入我的血管,又像灌了铅似的,沉重无比:恐惧又不安透过每一滴汗水,钻入我的毛孔,占据我的心灵。这种感觉沿着血管流遍全身。我走向讲台中央,拿起那漆黑黑的话筒,又放下。颤抖的身躯已缩成一团,台下五十双眼睛齐刷刷地盯着我,那些眼光好像有毒,直勾勾的落在我的身上,就像中了毒一般呼吸困难。我的心又颤抖起来,心中仿佛有十五个水桶——七上八下。黑色的瞳孔慢慢放大,再缩小,最后黯然无光。把眼眸闭上,害怕而又不争气的泪水已盈满眶中,蓄势待发。 “啪啪啪……“几声轻脆而有力掌声在耳边慢慢萦绕开来,害怕同学们的讥笑连影儿都没有。一袭蓝色的长裙映入眼帘,长长的褐色卷

拨动心弦的往事作文

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篇一:作文:那一刻,拨动了我的心弦

那一刻,拨动了我的心弦

夕阳的余晖落在我的眼眸上,天边的余霞勾勒着一抹绚烂的暮色烧得正欢。轻轻拢上带着纯洁的双眼,思绪悄悄游离,不经意间,又回到了那个拨动心弦的下午——题记

“叮……”上课铃无限延长,带着夏日午后的一丝淡雅的芬芳蔓延入我的耳际。此刻,风,是如此的沁柔,又是如此的无情。在我圆圆的脸庞上,轻轻抚后,如一把利剑,在心坎中无息地滴血。我不禁打了个寒碜,又搓了搓手心,竟是如此的害怕。一种无名之意在心中慢慢蹿升,占据我的心。

我抓起小组演讲稿向讲台迈去。每一步像有千万根钢针扎入我的血管,又像灌了铅似的,沉重无比:恐惧又不安透过每一滴汗水,钻入我的毛孔,占据我的心灵。这种感觉沿着血管流遍全身。我走向讲台中央,拿起那漆黑黑的话筒,又放下。颤抖的身躯已缩成一团,台下五十双眼睛齐刷刷地盯着我,那些眼光好像有毒,直勾勾的落在我的身上,就像中了毒一般呼吸困难。我的心又颤抖起来,心中仿佛有十五个水桶——七上八下。黑色的瞳孔慢慢放大,再缩小,最后黯然无光。把眼眸闭上,害怕而又不争气的泪水已盈满眶中,蓄势待发。 “啪啪啪……“几声轻脆而有力掌声在耳边慢慢萦绕开来,害怕同学们的讥笑连影儿都没有。一袭蓝色的长裙映入眼帘,长长的褐色卷

小学生节约光荣主题班会课

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节约光荣,反对浪费

教学内容:勤俭节约

教学目标:学会爱惜粮食,爱惜物品,节约用水,节约用电

教学过程:

一、引入:节约小故事

1、毛主席爷爷一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,在他生前用过的一百多件生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。他身边的工作人员多次说要给他换一件新的睡衣,可他老人家执意不肯,直到他逝 世前夕,仍然穿着这件补丁叠着补丁的睡衣。

2、一个星期天,雷锋叔叔的战友王大力把战士们的袜子和衣服都洗了,雷锋叔叔晾衣服时,发现自己的旧袜子不见了,他就到处寻找。这时,王大力说:“雷锋,你那双袜子有很多补丁,穿在脚上不嫌难受啊?”雷锋叔叔说:“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说:“那你不觉得难看吗?”“袜子又不是穿给别人看的。”这几句话,就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。

二、教育主题:节约要从小事做起

爱惜粮食 爱惜物品 节约用水 节约用电

三、哪些方面存在浪费

(一)粮食浪费

1、展示浪费粮食等图片

2、出示《悯农》

3、如何做到珍惜粮食:珍惜粮食,避免剩餐;吃饭时,吃多少盛多少;看到浪费粮食的现象要及时制止;不挑食、不偏食,减少浪费

(二)资源浪费(树木,水电等)

1、一支铅笔的自述:生在森林野山,长在工厂车间,为小学生服

主题班会之班会课听课评语

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班会课听课评语

【篇一:主题班会评课稿】

《习惯养成,你我同行》主题班会评课稿 三店街宋寨小学 王冬生

《习惯养成,你我同行》主题班会,围绕“习惯养成”设计、安排整个活动过程,全程体现了在实践中养成习惯,要不断身体力行,使习惯成自然的培养和教育。

一、主题选择有针对性、实效性。

“习惯养成”永远是一个不过时的话题,在儿童时期养成的良好习惯,孩子可以受益终身;在儿童时期养成了坏习惯,就有可能终身受到伤害更是一种以人为本、人情化的教育。“习惯养成”更是一种习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度的教育。现在的小学生大多数是独生子女,认为父母为自己所做一切都是应该的,没有养成良好的习惯,这样的孩子将是危险的。基于此,胡老师选择了“习惯养成,你我同行”这一主题,具有很强的针对性和实效性,且符合学生的年龄、心理特点。

二、情境设置真实、有效。

这节课,老师创设了多个真实、有效的情境:生活卫生故事、饮食卫生故事、卫生习惯调查、学习习惯养成故事,习惯养成儿歌等,让学生的习惯在有目的、有计划的训练中形成,在无意识状态中形成,达到了预期目的。

三、表现形式丰富多样、有层次性。

本次班会活动表现形式丰富:看视屏、讲故事、现场调查、唱儿歌、做游戏等

思念,拨动了我的心弦作文600字

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窗外,月在动,云在行。近处的树隙掩映着远处天的背影,又是一个静谧的夜。新月泛着皎洁的光,思念的弦便轻跳起来。鸟儿披着满身的月光,结伴归巢,那份安详,令人惊羡。远在北方工作的父亲,何时才能与你团聚?

要交学费?”父亲轻声问我。想知道这个已知答案的问题。嗯,学是要上的”父亲扭身走出了房门。客厅里的母亲沉默地迎向父亲。他们商量些什么。母亲像犯了错的孩童般,语气很轻,低头注视着父亲的腰间。

我是家里的最小,排行老三。故父母已中年偏高。父亲是家中的顶梁柱,一家子的经济来源。但在两年前,父亲在工地上坠楼而摔断了腰,在床上躺了大半年,又歇了一年多。父亲在家的这段时间里,母亲不再大手大脚的花钱了,我的零花钱也从能买一包糖变为能买一块糖了。父母还时常在我耳边教育我少吃糖。我也明白这些巨变的原因。

父亲出门作文的那一天,正好也是我要上学的那一天。那天前夜,我在屋里收拾自己的东西,母亲则围着父亲转。电视机里叽叽喳喳的讲着广告,也不去换台,脚步声似乎盖过了一切声音。

电视剧就这样叽喳了一夜。我也不知何时卧在床上睡着了

手机闹铃响了,我一个激灵翻下了床。厨房里早已飘出了饭香。推开房门,父母正坐在客厅的沙发上:醒了啊,饭熟了。快去洗脸吃饭吧。”

如何上好主题班会课

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如何打造魅力的主题班会课

汪清四中:马秋野

(展示和学生一起照的相片)这些照片是我八年多的班主任生涯的点滴记忆。高尔基曾说过:“爱孩子是母鸡也会的事,但要善于教育他们,就是一项伟大的事业了。”这就把班主任的教育工作推到了一个相当高的高度,爱岗敬业是基本要求,更重要的是如何更好的开展教育工作,使学生在这个集体中,不仅要成材更要成人。(红字是课件的内容)

著名的教育家马卡连柯的:“每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给与集体的一种影响。”这句话对我深有触动。我尝试着打造魅力的主题班会课。运用精彩鲜明的主题、生动活泼的形式、鲜活深刻的素材、促进了我和学生和谐融洽的关系。将个人的影响汇集起来,发挥其良性的引导作用。我把主题班会当作一门艺术去研究,我沉醉于此而乐此不疲。

我对主题班会课的理解是:主题班会是对于一个班集体来说,就像是班主任精心导演的一场精彩的具有教育意义的舞台剧。

俗话说:“人生如戏”,我们每个人都是戏中的主角。主题班会是

由班主任教师担任总导演,部分同学们参演的一部小型纪录片,用于传播一种教育思想、灌输一种理念、渲染一种精神?? 如何导演好“这场戏”呢?今天我就和大家交流一下我的一些点滴做法。不足之处希望大家批评指正。

小学德育主题班会课件 社会主义核心价值观宣讲

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社会主义核心价值观宣讲

社会主义核心价值体系的若干重要问题

党中央对建设社会主义核心价值体系是一以贯之地高度重视。

党的十六届六中全会 首次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。

党的十七大 明确指出:“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。” 党的十八大 第一次明确提出:“积极培育和践行社会主义核心价值观。” 专题内容

一 社会主义核心价值体系的内涵

二 培育社会主义核心价值体系的重要意义 三 积极培育和践行社会主义核心价值体系 一、社会主义核心价值体系的内涵 (一)概念解释

? 价值就是指某一种事物对人的有用性。

? 价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点和方法。

? 价值体系属于社会意识范畴,是一个包含着思想理论、理想信念、价值取向、道德准

则和精神风尚等等丰富内容和诸多要素的价值认同的整体系统。

? 核心价值观就是一个社会的价值观体系中,处于主导地位代表着价值体系的基本特征,

体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。

? 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

(二)历史上不同时期的核心价值观念 1、奴隶社会的价值观

? 奴隶主阶级大肆宣扬人天生就不平等,人的富贵命运由上天决定,人人都要服

环保教育主题班会课教案

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环保教育主题班会课教案

七年级 97班

一、活动目的:人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持

生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使

学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是

人类。通过活动,让学生了解当前的环境状况,在生活中养成环保习

惯,具备环保的意识。

二、过程:

(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了

解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也

是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:

环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,

环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。

(二)、我们面临的环境问题有哪些? (先让学生讨论他们所知道的

环境问题有哪些)

1.环境污染 读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各

种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识

到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前

1

环境污染无处不在的危机现状。

2.土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不

合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。读图片及材料,

了解土地荒漠化的主要表现和原因。

(三)、

环保教育主题班会课教案

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环保教育主题班会课教案

七年级 97班

一、活动目的:人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持

生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使

学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是

人类。通过活动,让学生了解当前的环境状况,在生活中养成环保习

惯,具备环保的意识。

二、过程:

(一)教学准备:让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了

解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也

是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:

环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,

环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。

(二)、我们面临的环境问题有哪些? (先让学生讨论他们所知道的

环境问题有哪些)

1.环境污染 读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各

种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识

到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前

1

环境污染无处不在的危机现状。

2.土地荒漠化 由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不

合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。读图片及材料,

了解土地荒漠化的主要表现和原因。

(三)、