中国计算机应用大赛
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全国计算机应用能力考试
1.飞轮惯量
,g=9.8,J 转动惯量2.运动方程式中转矩的正负符号分析:规定某个转动方向为正方向,则转矩T 正向取正,反向取负;阻转矩Tz 正向取负,反向取正。3.工作机构转矩、力、飞轮惯量和质量的折算折算原则:折算后系统传送的功率和储存的动能与折算前相同。4.生产机械的负载转矩特性a 恒转矩负载特性:在运动方程式中,阻转矩(或称负载转矩)Tz 与转速n 的关系Tz=f (n) 即为生产机械的负载转矩特性。反抗性恒转矩负载特性,负载转矩的大小与速度无关,但其方向始终与转向相反。位能性恒转矩负载特性,转矩具有固定的方向,不随转速方向的改变而改变b 通风机负载特性:通风机负载的转矩与转速大小有关,基本上与转速的平方成正比 。为反抗性负载。例:离心式通风机、水泵、油泵c 恒功率负载特性 :负载转矩基本上与转速成反比,功率基本不变 。 5.固有
机械特性与人为机械特性1)固有机械特性 硬特性 当他励电动机电压及磁通均为额定值时,电枢没有串联电阻时的机械特性称为固有机械特性。
2)人为机械特性人为地改变电动机参数U 、R 或 得到的机械特性,称为人为机械特性。a 电枢回路串电阻的人为机械特性特点:(2)理想空载转速n0与固有机械特性的n0相
世界超级计算机排名及中国计算机发展年谱 - 图文
世界超级计算机排名及中国计算机发展年谱
(资料截至2012年4月)
中国超级计算机发展年谱
型号 面世时间 每秒运算速度(峰值) 银河—Ⅰ 1983年 1亿次 曙光一号 1992年 6.4亿次 银河—Ⅱ 1994年 10亿次 曙光-1000 1995年 25 亿次 曙光 -1000A 1996年 40 亿次 银河—Ⅲ 1997年 130亿次 曙光-2000Ⅰ 1998年 200 亿次 曙光-2000Ⅱ 1999年 1117亿次 神威—Ⅰ 1999年 3840亿次 曙光-3000 2000年 4032 亿次 深腾1800 2002年 1万亿次 曙光-4000L 2003年 4.2 万亿次 深腾6800 2003年 5.3 万亿次 曙光4000A 2004年 11万亿次 神威3000A 2007年 18万亿次 深腾7000 2008年 106.5万亿次 曙光5000A 2008年 230万亿次
天河一号 2009年 120
计算机大赛题库
(一)、计算机基本操作
一、单选题
1.一个完整的计算机系统是由( )几部分组成的.
A.运算器、存储器和控制器 B.计算机和它的外围设备
C.系统软件和应用软件 D.计算机的硬件系统和软件系统 2.微型计算机的发展是以( )技术为特征标志. A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 3.计算机硬件系统通常由( )大部分构成. A.CPU、控制器、存储器、输入输出设备 B.控制器、运算器、存储器、输入输出设备 C.CPU、运算器、主存储器、输入输出设备
D.CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备
4.冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,他的主要设计思想是( ) A.程序存储 B.数据存储 C.虚拟存储 D.采用电子元件 5.第四代电子计算机使用的逻辑
计算机大赛题库
(一)、计算机基本操作
一、单选题
1.一个完整的计算机系统是由( )几部分组成的.
A.运算器、存储器和控制器 B.计算机和它的外围设备
C.系统软件和应用软件 D.计算机的硬件系统和软件系统 2.微型计算机的发展是以( )技术为特征标志. A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 3.计算机硬件系统通常由( )大部分构成. A.CPU、控制器、存储器、输入输出设备 B.控制器、运算器、存储器、输入输出设备 C.CPU、运算器、主存储器、输入输出设备
D.CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备
4.冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础,他的主要设计思想是( ) A.程序存储 B.数据存储 C.虚拟存储 D.采用电子元件 5.第四代电子计算机使用的逻辑
2008全国计算机大赛题目园区网比赛题目最终0624
2008’全国中等职业学校计算机技能大赛—园区网互联及网站建设—网络搭建部分—选手
2008’全国中等职业学校计算机技能大赛
园区网互联及网站建设 网络搭建部分比赛题目
网络配置(本部分300分)
特殊说明:
①本文中所有“X”这个符号,代表组号,如第一组,请使用1代替,可用的IP网段为:192.168.1.0/24
②建议选手比赛开始先制作16根网线:选择其中4根长1米的网线制作成交叉线,其余12根全部制作成直通线,便于比赛后期根据网络拓扑图搭建网络和调试网络。
③服务器D用于网站发布,建议选手不要使用服务器D配置网络命令,根据网络设备的摆放位置和Console线的长度,建议选手选用服务器A配置网络设备。 ④为设备命名时,名称中的序列号应与网络设备上粘贴标签的序列号一致。
1.配置设备名称:三层交换机分别为S3-X-1,S3-X-2,路由器分别为R-X-1,R-X-2。〖4分〗
2.在两台三层交换机上为特权用户增加密码:loginds,密码以加密方式存储。〖2分〗
3.在三层交换机S3-X-1和路由器R-X-2设置telnet登录,登录用户名为yuanqu,密码为digital,密码以明文方式存储,路由器中的登录验证方法名为系统默认名
全国计算机应用能力考试试题及答案
全国计算机应用能力考试WindowsXP模拟试题及答案
Windows的界面(一)
1、要求:利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息,并打开“如何计划任务”的帮助信息
答案:开始→帮助和支持→索引→输入“计划任务”→双击“如何计划任务”
2、在对话框中显示“重置”的帮助信息
答案:单击“?”→单击“重置”
3、要求:在窗口中利用搜索,查找关于“键盘”的帮助信息
答案:输入“键盘”→单击右边的按钮。
4、要求:隐藏桌面上的图标
答案:右击→排列图标→显示桌面图标
5、要求:在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹
答案:右击→新建→文件夹→输入“我的文稿”考试用书
6、要求:在桌面上创建一个名为“我的练习”的文本文档,并更名为:“已做练习” 答案:右击→新建→文本文档→输入“我的练习”→回车→重命名→输入“已做练习”→回车
7、要求:首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”,然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置
答案:右击→排列图标→自动排列→拖曳“我的电脑”到最后
8、要求:利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列
答案:右击→排列图标→修改时间
9、要求:删除桌面上名为“我的音乐”的图标
答案:右击“我的音乐”→删除→是
10、要求:使用鼠
计算机技能大赛方案
有关技能大赛方案的文档,供同仁参考。
2010-2011学年下学期计算机技能大赛方案
本学期技能大赛的目的是为了提高学生的学习兴趣,检验教学效果,同时为市技能大赛选拔人材,为明年的技能大赛发现和储备人材。 本学期技能大赛开设:文字录入、Photoshop平面设计、Flash动画设计、AE影视后期制作、综合布线五个项目。具体计划如下:
一、 五笔文字录入
参赛学生:计算机一年级1班、2班全体学生
比赛地点:旧楼东机房
比赛时间:2011年3月28日下午
比赛方式:单人项目
比赛内容:规定时间内完成规定文字录入,要求必须使用五笔录入,统计录入的字数、错误率、使用时间等评定成绩。
奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名
二、P hotoshop平面设计
参赛学生:计算机一年级、计算机二年级报名学生
比赛地点:新二机房
比赛方式:单人项目
比赛内容:对给定的素材按要求使用Photoshop软件进行处理,按使用的处理技术、最终效果、完成时间评分。
有关技能大赛方案的文档,供同仁参考。
奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名
三、 Flash动画设计
参赛学生:计算机一年级、计算机二年级报名学生
比赛地点:旧楼东机房
比赛方式:单人项目
比赛内容:对给定的素材按要求使用Flash软件
计算机技能大赛方案
有关技能大赛方案的文档,供同仁参考。
2010-2011学年下学期计算机技能大赛方案
本学期技能大赛的目的是为了提高学生的学习兴趣,检验教学效果,同时为市技能大赛选拔人材,为明年的技能大赛发现和储备人材。 本学期技能大赛开设:文字录入、Photoshop平面设计、Flash动画设计、AE影视后期制作、综合布线五个项目。具体计划如下:
一、 五笔文字录入
参赛学生:计算机一年级1班、2班全体学生
比赛地点:旧楼东机房
比赛时间:2011年3月28日下午
比赛方式:单人项目
比赛内容:规定时间内完成规定文字录入,要求必须使用五笔录入,统计录入的字数、错误率、使用时间等评定成绩。
奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名
二、P hotoshop平面设计
参赛学生:计算机一年级、计算机二年级报名学生
比赛地点:新二机房
比赛方式:单人项目
比赛内容:对给定的素材按要求使用Photoshop软件进行处理,按使用的处理技术、最终效果、完成时间评分。
有关技能大赛方案的文档,供同仁参考。
奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名
三、 Flash动画设计
参赛学生:计算机一年级、计算机二年级报名学生
比赛地点:旧楼东机房
比赛方式:单人项目
比赛内容:对给定的素材按要求使用Flash软件
高校计算机等级考试和全国计算机等级考试的区别
高校计算机等级考试和全国计算机等级考试的区别
一、考试性质不同
全国计算机等级考试是在1994年,由国家教育部(当时叫国家教育委员会)推出的,缩写为NCRE(National Computer Rank Examination),它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际掌握能力的考试。它不以评价教学为目的,考核内容不是按照学校要求设定,而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的;它以应用能力为主,划分等级,分别考核,为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。
全国高校计算机等级考试是专门为全国各高校非计算机专业的在校大学生举行的计算机基础知识和应用能力等级考试,全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试简称全国高校计算机等级考试,缩写CCT(College Computer Test)。其主要考核学生的计算机基础知识或使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。它已成为大学生对计算机掌握程度的一个公开测试标准,是专门为大学生服务的。我们习惯上称之为省级计算机等级考试.
二、组织机构不同
全国计算机等级考试,由国家教育部考试中心负责组织。聘请全
计算机应用基础模拟试题三 - 计算机应用基础
模拟试题三
一、 选择题(20分)
1. 控制器的组成部分不包括 A 。(单选题)
A) 运算部件 B) 时序部件
C) 指令部件 D) 控制部件 2. 把高级语言编写的源程序变为目标程序,需要经过 C 。(单选题)
A) 汇编 C) 编译 A) 绘图仪
C) 显示器
B) 解释 D) 编辑 B) 磁盘驱动器 D) 扫描仪
3. 在微机的硬件设备中,既可以做输出设备,又可以做输入设备的是 B 。(单选题)
4. CPU不能直接访问的存储器是 D 。(单选题)
A) ROM B) RAM C) Cache D) 外存储器 5. 动态RAM的特点是 D 。(单选题)
A) 信息在断电后仍能保持
B) 不断电的情况下,信息不会自动消失 C) 信息不能随意更改
D) 信息必须在不断刷新的支持下才能保持
6. 在下面 D 视图下不能执行“插入新幻灯片”的操作。(单选题)
A) 大纲视图 B) 幻灯片浏览视图 C) 备注视图 D) 幻灯片放映视图 7. 计算机网络连接最主要的目的为 A 。(单选题) A) 资源共享 B) 分布处理