三闾学校不办初中了

篇一：手机中病毒数据被清空怎么办恢复

现在的智能手机，虽然越来越智能了，越来越好了，什么上网冲浪样样都行，但是就有一个不是很好，那就是爱中毒，这也怪现在的一些高科技的支付手段，造成很多不法分子上网通过病毒谋取暴利，哎呀，唯利是图，是哪个时代都无法改变的事实。

因为年底房子到期，明年又准备搬家的缘故，所以这里的房子不想再续租了，网线也暂时不想再续费，只能用手机上网了，还好手机是个大屏幕，平时就爱逛论坛什么的，这样也不至于太影响，加上3G卡，流量多，网速快，一切貌似畅通无阻，我也没有太在意，逛论坛、逛淘宝、买东西样样都行。

知道前两天，突然发现一张信用卡绑定的手机银行一直给我发信息，老是说我在哪里哪里要进行消费，要给我发验证码，这才引起我的注意，这是神马?我并没有进行消费啊!于是打电话到银行，才发现信用卡居然到很多不知名的网站进行消费，于是我赶紧将信用卡报停，然后对手机进行检查，以前从来没对手机进行杀毒，没想到这一检查，居然发现了木马。

我赶紧杀毒，可是一杀毒完，发现手机的程序有些不对头了，好多文件也被删除了，应该是手机木马的感染吧。于是恢复出厂设置，然后，一切清空了。神马都木有了。

也才想到，我的天，手机里面的东西啊，都没来得及备份，谁曾想到杀毒会搞成格

篇一：找妈妈(300字)作文

精选作文:找妈妈(300字)作文 星期天的上午，小东在树林里捉了一只小鸟，他用绳子绑住小鸟的脚，带着它去公园里玩。小东一边走一边唱着歌。突然，从远处传来小孩子的哭声，小东走近一看，原来是一个小女孩在哭，这时警察叔叔也来了，亲切地问她：小女孩，你为什么哭呀？小女孩说：我找不到妈妈了。警察叔叔蹲下来摸摸小女孩的头说：我带你去找妈妈吧！小女孩擦干眼泪，跟着警察叔叔一起去找妈妈了。看着他们远去的背影，小东心里想：小朋友都有自己的妈妈，妈妈丢了孩子多着急呀，小鸟失去了妈妈多伤心，大自然才是小鸟的家，于是小东决定放了小鸟，他解开绳子，小鸟拍拍翅膀飞向天空，叽叽喳喳地叫着，好像在说：谢谢你，把我给放了，我才能找我的妈妈，看着小鸟自由自在地飞翔在天空中，小东开心极了。二年级:林翔

篇一：二年级看图写话找妈妈

找妈妈

一天，风和日丽，万里无云，是个好天气。鸡妈妈肯定不会错过这个好机会，于是，鸡妈妈对自己的孩子说：“我们出去玩吧！”“太好啦！妈妈真好！”小鸡高兴得一蹦三尺高。鸡妈妈带它们出去玩了。走着，走着，这只小鸡回过头来，看见草里有一大群虫子，口水都流出来了，它没头没脑的跑了过去，大口大口地 吃着，吃饱了，发现妈妈不见了，它大哭起来。

篇一：初中作文500字

初中作文500字

篇一：初中作文500字

春天 ，当你走进一片花海之时，你会想到鲜花怒放，靠的正是一片片平凡 无奇的绿叶吗？正是这些绿叶，用无数次的劳动 ——光合作 用，制造了大量的养料供花朵成长 。使花儿一朵比一朵娇艳。而绿叶自己 呢？她尽自己的所能，努力 使鲜花开放。（中国作文 网）

盛夏，绿叶们手牵手 撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。

金秋，绿叶在秋风 的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤 ，也不为自己没有得到 他人的赞赏而难过 。她勇敢 地拥抱 芳香的泥土，甘愿化作土中的养料。

一片渺小的绿叶，反映出多么伟大的品质。在现实 生活 中，不知道有多少像绿叶一样的人，默默无闻的做出自己的贡献。

我们亲爱的爸爸 妈妈 ，不就是绿也吗？在美好 的生活中，无微不至的照顾 着我们，关怀着我们。不知流失了多少汗水，为我们创建最好的环境 ，让我们的生活，没有烦恼 ，更没有伤心

篇二：初中作文500字

人人都有自己独特的个性，没有别人可以代替，多姿多彩的人生就是因为有了个性，才会越发的灿烂精彩。当然我也有自己的个性，这也让我的生活更加有趣。

我的个性可以用两个字表示：吝啬！

去年夏天，我们一家人去三门岛旅游。那儿的海鲜真是特别的好呢！于是

三闾学校2014-2015学年度上学期期中检测

四年级品德与生活试卷

时间：40分钟 分值：50分 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、我会填。（每空1分，计15分）

1、 遇到突发事件时，_______________成了人们的逃生之口了。 2、 __________标志在危险地段提醒大家注意安全。

3、 遇到落在地上的电线，一定要________________________。

4、 如果发现有人触电，首先应该_______________，如果触电者停止了心跳、呼吸，

必须在现场马上进行_______________及____________________，送医院途中仍要坚持___________。

5、 有一句希腊名言说：如果你想强壮，_______________吧！如果你想

____________，跑步吧！

6、 身体是生命的载体，爱惜生命就要______________自己的身体。 7、 人的生命只有________次，所以我们要___________生命。

8、 植物、动物与我们人类一样都是___________。它们与我们朝夕相处，是我们的

________，我们应该________它们。

二、我会辨，

　　假如家长发明家里的孩子有学习不积极的环境，必定要及时改动这种环境，不然临时下去，孩子会呈现厌学的感情。

家长要建立典范

　　家长的典范力量很强大，假如家长很爱学习，那么在这种环境下生长起来的孩子一样平常都很爱好积极主动的去学习，假如家长一样平常糊口中比拟怠惰，不爱好承受新事物，那么孩子也会短少学习的积极性。家长是孩子的第一任教师和人生的引导者。孩子会仿照家长的言谈举止，所以要想让孩子积极的学习，家长必定要做好典范。

培育种植提拔孩子想要成功的动机

　　家长们常常气急废弛地责问本人的孩子，你究竟要不要读书?想不想读书?问的是孩子的动机。要看孩子有无成绩动机，他是不是有必定要赢的设法主意，必定要超越他人的设法主意，必定要的得第一的设法主意。有了想要成功的动机，孩子就会积极的去学习，就会进步多学习的积极性和主动性。

加强与教师的沟通

　　孩子在黉舍的时间比在家里的时间长，教师可以加倍直观的懂得孩子的学习静态和学习环境，家长要常常的和教师沟通，懂得孩子学习不积极的缘故原由，和教师一块儿积极找出办理成绩的方法。同时在孩子的学习过程当中，若遇到比拟棘手的成绩，也要及时与教师沟通。这样孩子才干朝着正确的标的目的不时行进。

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陪孩子写作业，似乎是家长们的“每日功课”！都说：不写作业母慈子考，写起作业来鸡飞狗跳！相信绝大多数家长深有感触，那么孩子不写作业，抵触作业到底有哪些真相呢？下面三好网小编将为大家一探究竟：

教育专家支招：孩子与父母在写作业时的现状：孩子抵触，父母气急，最后父母用武力镇压孩子。

许多家长的做法是，孩子放学一回家就开始催着写作业。可惜的是孩子催一下动一下，不催就不动。

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往往那些父母催得紧的孩子，经常是拖到晚上9、10点还在写作业。

孩子不愿意写作业的真相是什么呢？是孩子不会吗？还是父母与孩子的沟通出了问题？

其实，大多数时候孩子不写作业的真相是，孩子抵触的并不是作业，而是

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陪孩子写作业，似乎是家长们的“每日功课”！都说：不写作业母慈子考，写起作业来鸡飞狗跳！相信绝大多数家长深有感触，那么孩子不写作业，抵触作业到底有哪些真相呢？下面三好网小编将为大家一探究竟：

教育专家支招：孩子与父母在写作业时的现状：孩子抵触，父母气急，最后父母用武力镇压孩子。

许多家长的做法是，孩子放学一回家就开始催着写作业。可惜的是孩子催一下动一下，不催就不动。

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孩子不愿意写作业的真相是什么呢？是孩子不会吗？还是父母与孩子的沟通出了问题？

其实，大多数时候孩子不写作业的真相是，孩子抵触的并不是作业，而是

学生回答问题不积极、不踊跃，我想主要问题出自学生怕出错。造成这一心理的原因可能是多方面的。比如家长平时要求过严，老师常“纠正”学生回答问题的错误或不准确、不全面，使学生失去自信或“面子”。

学生回答问题不积极，表面看是常见问题，似乎也是小问题。但如果从大处着眼，反应的是教育理念问题，从根本上说，是培养什么人的问题。

不可否认的一个现象，学生回答问题的热情，是随着小学、中学、大学，学段递增而递减的。也可以说，学生从最初的积极学习者逐渐变为学习被动者，乃至于教学的“容器”。这样培养出的“人才”很难成为创新型人才，也就是人们常说的“有学历没能力”。

我们知道，犹太人很聪明，世界上很多发明都出自犹太人。这其中一个重要原因，是学习理念的问题。据说，当孩子放学回到家，犹太家长问的第一句话是“今天你在学校问了什么好问题了吗？”这体现的是主动学习还是被动学习的理念的问题。

从“为学生终身发展奠基”目标来说，学生参与教学积极性不容忽视！那么，如何调节学生教学参与的积极性？首先要调整家长、教师自身心态。学生回答问题出错、不全面、“不完美”是正常的，我们要予以接纳、鼓励！有的老师在这方面做得很不错。

华老师为了鼓励学生积极发言，在教室里挂上一个牌子“生活就是：出错

孩子上课不写作业不听讲怎么办

在我们日常教学过程中，常遇到一些学生不做作业。那么，学生不做作业的原因有哪些呢？我们应该采取什么对策呢？有的教师肯定采取过一些措施，效果较好；有的肯定未能收到立竿见影的效果；还有的可能还未找到良策。在这里，我想小题大做，抛砖引玉，谈谈

据教师观察了解，学生不做作业的主要原因有：１、速度慢。做作业时常左顾右盼，爱打岔。作业一多就完成不了。２、不会做。由于智力或其它一些原因，造成学习障碍。可是又不想方设法去解决，而是“遇到困难绕着走，绕不过去就不走”。３、懒惰性在作祟。天性爱玩，管不住自己。不能做到“做好作业再玩”。４、教师布置作业一味从自身需要出发，不考虑学生的实际情况和兴趣爱好，造成学生敷衍了事。同时，由于教师不能及时批改作业，不能及时得到学生的反馈，有些学生就成了“拖拉机”。５、家庭缺乏应有的监督。不

少孩子在家中是“小皇帝”，爷爷奶奶公公婆婆围着转，管教不力。或因父母是双职工，下班迟。放学后无人管束。

针对学生以上几种不做作业的情况，可采取以下对策：

1、 孤立法。当学生出现不能及时完成作业的现象时，一定好

采取果断措施，及时铲除学生不做作业的土壤，把苗头扼杀在摇篮中。千万不能让其形成气候，生成

并购重组“交不起个税”，怎么办？

编者按：近年来，个人投资企业参与并购重组的情形越发

普遍。回看过往A股上市公司的并购案例，作为上市公司并购标的的自然人股东，在出售股权获得上市公司所支付的现金或股份时，需要就其所得缴纳个人所得税。而面对交易对手方潜在的税负开支，大部分上市公司在方案设计环节多采用“现金+股份”的支付方式，以方便对手方缴纳税款，从而促成并购重组的实施。但也存在因方案设计欠妥、对法律规定理解存在差异等原因，自然人股东因无力偿付高额税款而导致并购流产的情形。本文结合企业并购重组案例，梳理企业并购重组所涉非货币性资产投资个人所得税的相关政策，为企业顺利实施并购重组及争取税收利益提供建议。

一、“交不起税’成并购重组“搁浅”重要原因

在上市公司并购重组中，大量采取定增股份收购标的企业，作为重组交易标的股东，往往主要获得的是上市公司的股份，这其中极少产生现金流入，同时上市公司股份还需锁定

多年方可套现。此时，标的股东就会负有缴纳巨额税款的义务，但却可能无力在应缴税款的时点支付相应款项，从而导致企业并购重组失败。

（一）案例1：7000万税单逼停北纬通信重组

根据北纬通信披露的重组方案，公司拟以“现金+股份”方式，购买蔡红兵、冯利平