高铁乘务求职信200字

篇一：高铁乘务员

高铁乘务专业

高铁乘务员是在旅客列车为旅客进行服务的工作人员，他们在旅客上车前要检查每一个人的票防止有人错乘或无票登车。帮旅客拿行李，当列车出发后还要整理行李，防止行李从行李架上掉下来，防止旅客受伤，每到一个站就要报站保证旅客知道旅途到站信息，每到一个站都要对车厢的垃圾进行清扫，给旅客带来干净整洁的环境。 高铁乘务专业就是培养高铁乘务员的专业。

学历层次

求职信 尊敬的贵公司领导：

您好！首先感谢您给我这次难得的机遇，让您在百忙之中抽出时间来看完这封求职信！ 我是一名即将毕业的本科毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。我抱着一种激动而真诚的心情，把这当作是交流和沟通的平台，,这可能是我人生中又一次转折，至少会是人生中一次不一般的经历.，在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。 首先，我想表明一下个人的工作态度，也许是我的工作阅历的浅薄，我一直认为我的工作就是一种学习的过程，在工作中不断地汲取知识。从小父母就教我做事就很认真踏实，路是一步一步走出来的，我希望我对工作的认真

求职介绍信

尊敬的领导： 您好！非常感谢您在百忙之中批阅我的材料，这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助。在此，请允许我向您毛遂自荐。谢谢！

我是河南师范大学新联学院市场营销专业2011届应届毕业生。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。恳请您给我加入贵公司的机会。我有信心、有能力成为一名出色的员工。自从考上大学以后我“自信、自立、自强”，不但努力学习专业知识，而且主动参与各种社会实践，经过大学四年年的学习和社会锻炼，我具备了以下几个方面的能力：

一、扎实的专业基础知识和先进的思想观念。 二、丰富的社会实践和突出的工作能力。 三、强烈的品牌理念和合作的团队精神。 诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。因我设法让自己变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自己，并时刻思索做好工作的方法。我是一个有能力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。

期望我能适合您的要求，也期望您选择我，您的选择就是我的希望。为了方便您更详细地了解我的情

篇一：求职信范文大全

大学生求职信范文一

尊敬的领导：

您好！

我是ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系的一名学生，即将面临毕业。

ＸＸＸＸ大学是我国ＸＸＸＸ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ＸＸＸＸ大学ＸＸＸＸ系则是全国ＸＸＸＸ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。 四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。 我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

收笔之际，

求职信范文篇一

尊敬的xx领导： 　　

你好！感谢你在百忙之中抽空审阅我的求职材料，期望您给我一个自我展示和实现价值的平台，作为大三在校的大学生，专业是公共事务管理，也即将面临毕业，所以借此假期间寻找合适的实习单位，以检验和锻炼自己在大学以来的知识和能力。我在公共事务管理专业知识领域里拥有比较扎实的理***底和研究和思考能力，尤其是对战略管理、专业知识理论。虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作，诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的知识和能力。 　　

大学是一个塑造人生价值观、培养具有思考能力和实践能力的人才，不仅能追求真理和探索真理的精神，还有怀疑一切的精神，大学是开放包容的精神殿堂，尽管目前体制上的种种限制，但是认为我是这么一个从精神贵族出来的学生。值此机会，期望给我一个实习锻炼的机会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任。我将创造机遇来改变我的人生，我将以我的知识积累和能力为贵单位发挥我应有的水平和才能。 　　

物色一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望；谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作顺心；合适的工作

如果你是一名文秘工作人员，现在准备到另个公司面试，却要提交一份求职信，而你不知道怎么写，以下文秘工作求职信这篇文章刚好给你作为参考，希望对你写作有帮助。

文秘专业求职信模板范文

您好!真诚的感谢您在百忙之中抽空来看我的求职信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。

我毕业于湖南长沙民政职业技术学院，就读文秘专业。

在大学的三年学习生活中，我努力学习，成绩优良，为以后的工作打下了坚实的基础。同时我还积极参加了学校的各项活动以及校外的各种兼职工作，为我积累了工作经验，提升了我各方面的能力。

作为新时代的一员，怀着对前途对未来的信心和对施展才华的渴望，我相信我各方面较强的能力，将成为把理论知识转化为实际业绩的有力保证。请相信我，也请相信您的眼光，希望您不要错过我，也希望您能让我不要错过您的公司。

如果能够得到贵公司的青睐，我一定会不断学习，竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好未来!

随信附上我的求职简历，期待与您的面谈!

此致

敬礼!

文秘工作求职信

应聘文秘工作英文求职信

Respect yourpany leadership:

篇一：教师求职信范文四篇

篇一

尊敬的学校领导：

您好！

首先，请允许我向您致以良好的祝愿和最诚挚的问候。非常感谢您在百忙之中抽出空闲来阅读我的求职信。

1991年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被分配到河南省新野县实验高中任教至今，中学一级教师,本科学历,具有计算机高级水平以及普通话二级乙等水平。

本人具有较高的业务钻研能力，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖；同时，又具备较强的教法、学法研究意识，教学效果显著，历年高考中，本学科一直名列前茅，多次获县高考优胜奖和培优奖。

本人欲加盟一所尊师重教、开拓进取、富有生命力的学校，在那里，我的才能将得到最大程度地发挥！

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈！

祝您工作愉快！

篇二

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!

大学四年的努力让我对这次自荐信心满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次机会!

祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

此致 敬礼!

自荐人：**

篇三

尊敬的领导：

你好!

我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。

实践是检验真理的唯一标准。我

篇一：工作跳槽自荐信模板

求职 信

尊敬的XXXX公司负责人：

您好！首先感谢您能给我这次难得的机会，请您在百忙之中抽出一点时间以平和的心态来看完这封求职介绍信，由于时间仓促，准备难免有不足和纰漏之处，请预予以谅解。

本人是贵州大学材料与冶金学院材料物理专业2010年应届毕业生。来自农村的我勤奋好学、善于思考，这些使得我的大学生活过的非常的充实，各方面的能力都得到了充分有效的锻炼和提高。在这四年里，我努力学习各科成绩都很优秀多次获得奖学金。在课余，注重专业知识和实践的结合，在老师的指导下，多次主持参与老师的研究项目，使自己的动手能力、分析解决实际问题的能力以及收集整理资料的能力得到了极大的锻炼和提高。于2007年9月参加学院的专业知识动手大赛获得优秀奖，于2008年9月组队参加全国大学生数学建模大赛，作为非数学专业的我们克服重重困难最终获得省三等奖，在振华集团热处理车间实习期间，凭借自己扎实的专业基础知识，仅用一天的时间就掌握和了解该车间的工艺和注意事项，得到了该班组工人师傅的一致好评和夸奖。这些都是在学好专业知识的同时对实践的不断探索，也希望通过这些实践活动培养自己的创新精神和勇于进取的精神并得到切实的提高。

在培养专业知识的能力外，也非常注重自己其

篇一：应聘教师求职信(修改好的)

应聘教师求职信

尊敬的学校领导：您好!

真诚地感 谢您在百忙之中浏览这份求职材料。我热爱教育事业，从小就想成为一名人民教师，我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。我应聘贵校的小学教师职位，在此，请允许我向您毛遂自荐。

您好！我叫王俐利，今年31周岁。我毕业于德州师范学校汉语言文学专业，我性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。我做过多科家教，带着十分的真诚，怀着执着希望来参加贵单位的招聘。希望我的到来能给您带来惊喜。

“学高为师，身正为范”。我深知作为一名教师要具有高度的责任心。三年的大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实守信，有责任心，有爱心的人生信条，扎实的人生信条，扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

诚实做人，忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩，但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致，我不期望有丰富的物质待遇，只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任，小科擅长音乐教学。

我思品端正、能够为人

《求职信》教案

郑晓霞

教学内容分析

《求职信》选自《应用文写作》（广东省教育出版社2011版），是该书的第一模块“日常应用文书”中的第四篇。《求职信》与《应用文写作》的其它课文一样，其编写体例是以项目活动为导向、以任务引领为特色，实用而新颖。其教学内容是求职信的相关知识与求职信的写作，与学生求职就业息息相关，体现了技校语文的实用性与实践性。

教学对象分析

本文的教学对象是技工院校学生，他们普遍不爱学习理论课（包括语文），他们感兴趣的是那些与就业有关的东西、比较实用且最好能立即用得上的东西。所以本课的教学，要充分引发学生情感上的重视，并根据技校学生的心理特点，用他们喜闻乐见的形式激发他们对教学内容的喜爱，从而主动学习，这样才能取得良好的教学效果。

教学目标：

1.情感与价值观目标：重视求职信的写作。

2.知识与能力目标：掌握求职信的写作要领，正确写作求职信。

3.过程与方法目标：以“竞赛”激发自主学习；以“现场写作”锻炼能力；以“习作评议”巩固课堂所学。

教学重难点：

重点：引导学生重视求职信的写作、掌握求职信的写作要领。 难点：引导学生正确写作求职信。

教学方法

主要教学方法：小组竞赛法

辅助教学方法：穿越激趣法、任务驱动法、引导点拨法、现