江苏开放大学法律基础答案

第一次

1.我国法律形式主要是不成文法（）。（1.00分）x

2.我国人大代表在任期内因故出缺，可以由出缺代表所在单位补选（）（1.00分）x 3.所有国家领导人连续任职都不得超过两届（）（1.00分）x

4.农村和城市郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于集体所有；宅基地和自留地、自留山，也属于集体所有。（）（1.00分）y 5.在我国法律适用的主体是国家机关及其工作人员，法律遵守的主体是人民（ ）。（1.00分）x

6.现行宪法规定，国家对于因为政治原因要求避难的外国人可以给予受庇护的权利（）（1.00分）y

7.法律渊源是指法律的起源问题（）。（1.00分）x

8.违反道德的行为一定是违法行为，违法行为不一定是违反道德的行为（ ）。（1.00分）x 9.法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治（）。（1.00分）y

10.现行宪法规定，自治州、自治县制定的自治条例和单行条例须报省或自治区人大常委会批准并报全国人大常委会备案（）（1.00分）y

11.最高人民法院和最高人民检察院是我国中央国家机关的重要组成部分（）（1.00分）x 12.“已所不欲，勿施于人”既是道德界限，也是法律所设置的行为底线（）。（1.0

国家开放大学（江苏）

2016年秋季招生简章

江苏开放大学

学校概况

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级开放大学设立的国家开放大学分部组成。

江苏开放大学是经教育部批准由江苏广播电视大学更名，由江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管，以终身教育理念为先导，以服务学习型社会建设为宗旨，以现代信息技术为支撑，整合共享各类优质教育资源，实施远程开放教育的新型高等学校。

根据江苏经济社会发展要求，江苏开放大学以学习者为中心，致力于改革传统人才培养模式，强调面向人人，实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式，实现校园教育向社会教育延伸，坚持学历继续教育和非学历继续教育并重，是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

招生专业

（一）本科13个专业：

金融学、法学、小学教育、汉语言文学（含师范方向）、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方

学员形考成绩自我鉴定表

姓名：杨杰 学号：2014080000222 所在学校：江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据（有关说明与载图，作为附件），着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 （说明与载图） 完成情况说明，附件：X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表：10分 10 完成情况说明，附件：X. 8 2、在线调查：10分 40 3、在线活动：40分 完成情况说明，附件：X. 40 4、word作业：40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为：1、在线时间载图；2、登陆次数载图；3、在线活动载图；4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响：影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩，在提交此表之后才能够得到

附件 ：

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处，请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

学员形考成绩自我鉴定表

姓名：杨杰 学号：2014080000222 所在学校：江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据（有关说明与载图，作为附件），着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 （说明与载图） 完成情况说明，附件：X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表：10分 10 完成情况说明，附件：X. 8 2、在线调查：10分 40 3、在线活动：40分 完成情况说明，附件：X. 40 4、word作业：40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为：1、在线时间载图；2、登陆次数载图；3、在线活动载图；4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响：影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩，在提交此表之后才能够得到

附件 ：

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处，请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2017120000166 姓 名 刘星

课程代码 110009

课程名称 实用法律基础 评阅教师

第 1 次平时作业 共 5 次平时作业

一、单项选择题（每小题5分，共20分）

1、甲男与乙女通过网聊恋爱，后乙提出分手遭甲威胁，乙无奈遂与甲办理了结婚登记。婚后乙得知，甲婚前就患有医学上不应当结婚的疾病且久治不愈，乙向法院起诉离婚。下列哪一说法是正确的？ ( B ) A.法院应判决撤销该婚姻 B.法院应判决宣告该婚姻无效 C.对该案的审理应当进行调解

D.当事人可以对法院的处理结果依法提起上诉

2、甲、乙结婚的第10年，甲父去世留下遗嘱，将其拥有的一套房子留给甲，并声明该房屋只归甲一人所有。下列哪一表述是正确的？ ( B ) A.该房屋经过八年婚后生活即变成夫妻共有财产 B.如甲将该房屋出租，租金为夫妻共同财产 C.该房屋及租金均属共同财产

D.甲、乙即使约定将该房屋变为共同财产，其协议也无效

3、甲立下一份公证遗嘱，将大部分财产留给儿子乙，少部分的存款留给女儿丙。后乙因盗窃而被判刑，甲伤心

绪 论

教学目标：了解掌握本课程的性质、任务、内容、学习的重要性和必要性以及学习的方法和要求

课时安排：1学时 重点难点：学习本课程的重要意义和方法

第一节 法律基础课的性质、任务和内容

（一）从性质上来说，是一门公共必修课，属于思想教育课程的范畴。

（二）任务是向大学生进行社会主义法制教育，培养大学生的社会主义法律意识。 （三）在内容体系上既包括了马克思主义法学的一般理论又涵盖了我国主要的法律制度。

第二节 学习法律基础课的重要意义

（一）学习法律基础课，有助于深入理解、全面把握邓小平理论和贯彻执行党的基本路线和基本方针，确立坚定正确的政治方向

（二）学习法律基础课，有助于增强社会主义道德意识，提高思想道德素质

（三）学习法律基础课，有助于增强民主法制观念，推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程，维护国家长治久安

（四）学习法律基础课，有助于完善和优化知识结构，更好地适应社会主义现代化建设的需要

总之，大学生学习法律基础课，不仅是时代的要求，也是完善自身的需要。

第三节 学习法律基础课的方法和要求

（一） 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 （二

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名 完成日期

课程代码 110004

课程名称 大学英语A（专）

评阅教师

得 分

评阅时间

第 2 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语（A）（专） 形成性考核2 第 1 页

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分） 1 D 2 A 3 C 4 B 5 D 6 A 7 B 8 D 9 B 10 A II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分）

1 C 2 B 3 D 4 A 5 E III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分） 1 C 11 D 2 A 12 A 3 B 13 B 4 C 14 D 5 A 15 C 6 B 16 B 7 A 17 D 8 C 18 A 9 B 19 C 10 C 20 D IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分） 1. very strange to you 2. really a good fi

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

完成日期 2017年9月30日

课程代码 110004

课程名称 大学英语A（专） 评阅教师

得 分

评阅时间 2017年10月2日

第 1 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语（A）（专）形成性考核1 第 1 页

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核 1

答 题 纸

I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分） 1 B 2 B 3 D 4 A 5 C 6 B 7 D 8 A 9 C 10 C II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分）

1 D 2 C 3 E 4 A 5 B III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分） 1 B 11 C 2 C 12 B 3 A 13 A 4 B 14 d 5 A 15 C 6 B 16 C 7 A 17 A 8 B 18 D 9 C 19 D 10 C 20 D IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分）

1. if I get some you sugges

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名 完成日期

课程代码 110004

课程名称 大学英语A（专） 评阅教师 （教师填写）

得 分 （教师填写）

评阅时间 2017年X月X日

第 4 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语（A）（专） 形成性考核4 第 1 页

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核 4

答 题 纸

I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分） 1 B 2 C 3 C 4 D 5 A 6 C 7 B 8 D 9 A 10 C II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分）

1 B 2 D 3 A 4 E 5 C III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分） 1 T 11 D 2 F 12 A 3 T 13 B 4 T 14 C 5 T 15 B 6 T 16 B 7 F 17 C 8 F 18 A 9 T 19 C 10 F 20 B IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分） 1. attended the funeral

2019学年春学期 江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 姓 名

完成日期 2019年X月X日

课程代码 110004

课程名称 大学英语A（专） 评阅教师 （教师填写）

得 分 （教师填写）

评阅时间 2019年X月X日

第 2 次任务 共 4 次任务

江苏开放大学 大学英语（A）（专） 形成性考核2 第 1 页

2019学年春学期

江苏开放大学 大学英语（A）（专）

形 成 性 考 核 2

答 题 纸

I. 选择填空（每小题 2分，共 20 分） 1 D 2 A 3 D 4 C 5 B 6 C 7 B 8 D 9 C 10 B II. 用方框里所给的短语完成对话（每小题2分，共10分）

1 C 2 B 3 D 4 A 5 E III. 阅读理解（每小题 2 分，共 40 分） 1 C 11 D 2 A 12 A 3 B 13 B 4 C 14 D 5 A 15 C 6 B 16 B 7 A 17 D 8 C 18 A 9 B 19 C 10 C 20 D IV. 完成句子（每小题 3 分，共 30 分）