2020年北京高考化学

2020年北京高考语文考试说明

2019年北京高考语文考试说明

2019年北京卷《考试说明》(语文)的修订，依据《普通高中语

文课程标准(实验)》和《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，同时结合北京市高中语文教育改革与发展的实际情况，总体

稳定，局部调整。

新版《考试说明》中，“试卷结构”“考试内容及要求”“附录

1古诗文背诵篇目”“附录2经典阅读篇目例举”均保持不变。

“参考样题”略有调整，删去个别往年旧题或试测题，将2018年高

考北京卷语文部分试题纳入，具体调整如下：

调整后，参考样题总数由2018年的69道增至71道。从整体看，2019年参考样题体现出对语文基础、经典阅读、思维品质的重视，

反映高考语文北京卷的命题思想和考查思路。

1、重视语文基础，突出综合与运用

扎实的语文基本功对学生的素养形成、终身发展有重要意义。样题强调在阅读、表达等语文活动中，重视知识的理解与运用，重视

知识与能力的融合贯通，突出以特定情境为依托进行综合考查的思路。如2018年第15题，在阅读情境中考查对古代诗歌基本表现手

法的理解和运用，第17题第④题，用校庆致辞的现实生活场景引出

古诗文默写，表现出积累与实际应用相结合的特征。

2、重视经典阅读，强调理解和感悟

经典著作具有深厚的

2012年北京高考化学及答案

2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)

化学卷及答案

可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80

第一部分(选择题共120分)

本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中，选山最符合题目要求的一项。 6.下列用品的有效成分及用途对应错误的是

7.下列结合实验现象的反映方程式正确的是

A．切开的金属Na暴露在空气中，光亮表面逐渐变暗2Na+O2=Na2O2

B．向AgC1悬浊液中滴加Na2S溶液，白色沉淀变成黑色2AgC1+S2-=Ag2S↓+2C1-

C．Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间，变成白色粘稠物2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2

D．向Na HCO3溶液中加入过量的澄清石灰水，出现白色沉淀2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

8.下列试验中，所选装置不合理的是

A． 分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选④ B． 用CC14提取碘水中的碘，选③ C． 用FeC12，溶液吸收C12选⑤ D． 粗盐提纯，选①和②

9．已知33As、35Br位于同一周期，下列关系正确的是

A．原子半径：As＞

2016年北京市高考化学试卷

一、选择题. 1．（3分）（2016?北京）我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是（ ） A．徐光宪建立稀土串级萃取理论 B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C．闵恩泽研发重油裂解催化剂 D．侯德榜联合制碱法 2．（3分）（2016?北京）下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是（ ） A．冷水浸泡 B．加热煎制 C．箅渣取液 D．灌装保存 A．A B．B C．C D．D 3．（3分）（2016?北京）下列食品添加剂中，其试用目的与反应速率有关的是（ ） A．抗氧化剂 B．调味剂 C．着色剂 D．增稠剂 4．（3分）（2016?北京）在一定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯．有关物质的沸点、熔点如表： 对二甲苯 邻二甲苯 间二甲苯 苯 138 144 139 80 沸点/℃ 13 25 47 6 熔点/℃ 下列说法不正确的是（ ） A．该反应属于取代反应 B．甲苯的沸点高于144℃

C．用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来

D．从二甲苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来

5．（3分）（2016?北京）K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O7（橙色）+H2O?2CrO4（

2016年北京市高考化学试卷

一、选择题. 1．（3分）（2016?北京）我国科技创新成果斐然，下列成果中获得诺贝尔奖的是（ ） A．徐光宪建立稀土串级萃取理论 B．屠呦呦发现抗疟新药青蒿素 C．闵恩泽研发重油裂解催化剂 D．侯德榜联合制碱法 2．（3分）（2016?北京）下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是（ ） A．冷水浸泡 B．加热煎制 C．箅渣取液 D．灌装保存 A．A B．B C．C D．D 3．（3分）（2016?北京）下列食品添加剂中，其试用目的与反应速率有关的是（ ） A．抗氧化剂 B．调味剂 C．着色剂 D．增稠剂 4．（3分）（2016?北京）在一定条件下，甲苯可生成二甲苯混合物和苯．有关物质的沸点、熔点如表： 对二甲苯 邻二甲苯 间二甲苯 苯 138 144 139 80 沸点/℃ 13 25 47 6 熔点/℃ 下列说法不正确的是（ ） A．该反应属于取代反应 B．甲苯的沸点高于144℃

C．用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来

D．从二甲苯混合物中，用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来

5．（3分）（2016?北京）K2Cr2O7溶液中存在平衡：Cr2O7（橙色）+H2O?2CrO4（

2018北京高考化学

6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是 ．．

A．甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 B．氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料 C．偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料 D．开采可燃冰，将其作为能源使用 7．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。

下列说法不正确的是 ．．．

A．生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B．CH4→CH3COOH过程中，有C―H键发生断裂 C．①→②放出能量并形成了C―C键 D．该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 8．下列化学用语对事实的表述不正确的是 ．．．

A．硬脂酸与乙醇的酯化反应：C17H35COOH+C2H518OHB．常温时，0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1：NH3·H2OC．由Na和C1形成离子键的过程：D．电解精炼铜的阴极反应：Cu2+ +2e?

Cu

C17H35COOC2H5+H218O

?

+OH NH+4

9．下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是

实验 A NaOH溶液滴入FeSO4溶液中 现象 产生白色沉淀，B 石蕊溶液滴入氯水中 溶液变红，随后C Na2S

2018北京高考化学

6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是 ．．

A．甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 B．氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料 C．偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料 D．开采可燃冰，将其作为能源使用 7．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。

下列说法不正确的是 ．．．

A．生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B．CH4→CH3COOH过程中，有C―H键发生断裂 C．①→②放出能量并形成了C―C键 D．该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 8．下列化学用语对事实的表述不正确的是 ．．．

A．硬脂酸与乙醇的酯化反应：C17H35COOH+C2H518OHB．常温时，0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1：NH3·H2OC．由Na和C1形成离子键的过程：D．电解精炼铜的阴极反应：Cu2+ +2e?

Cu

C17H35COOC2H5+H218O

?

+OH NH+4

9．下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是

实验 A NaOH溶液滴入FeSO4溶液中 现象 产生白色沉淀，B 石蕊溶液滴入氯水中 溶液变红，随后C Na2S

2020年北京高考满分作文：沉默的父爱

6岁。

操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是爱好索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪??名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

16岁。

礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依

旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光线万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一

2018北京高考化学

6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是 ．．

A．甲醇低温所制氢气用于新能源汽车 B．氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料 C．偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料 D．开采可燃冰，将其作为能源使用 7．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。

下列说法不正确的是 ．．．

A．生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B．CH4→CH3COOH过程中，有C―H键发生断裂 C．①→②放出能量并形成了C―C键 D．该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 8．下列化学用语对事实的表述不正确的是 ．．．

A．硬脂酸与乙醇的酯化反应：C17H35COOH+C2H518OHB．常温时，0.1 mol·L-1氨水的pH=11.1：NH3·H2OC．由Na和C1形成离子键的过程：D．电解精炼铜的阴极反应：Cu2+ +2e?

Cu

C17H35COOC2H5+H218O

?

+OH NH+4

9．下列实验中的颜色变化，与氧化还原反应无关的是

实验 A NaOH溶液滴入FeSO4溶液中 现象 产生白色沉淀，B 石蕊溶液滴入氯水中 溶液变红，随后C Na2S

北京市2020年高考英语压轴卷（含解析）

注意事项：

1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分：知识运用（共两节，45 分）

第一节单项填空（共 15 小题；每小题 1 分，共 15 分）

从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

例：It’s so nice to hear from her again. _____, we last met more than thirty years ago.

A. What’s more

B. That’s to say

C. In other words

D. Believe it or not

答案是D

1．The researches of this kind in both the U.K. and the continental Europe well before the First World Wa

2020年北京高考说明对比解读及相关备考建议

语文：呈现出两大变化备考“五个急”

一是明确思想，更重能力――急转“高考易化，松一口气”的心态。减少两个题，只是量的减，绝非质的少。新高考将更加突出对考生理解分析、运用创新等能力的考查。因此，语文复习备考的力度绝不可“减少”。

二是命制新题，尽快适应――急转综合练习的题型与作答方式。目前，我们所用的综合题及作答方式都是清一色的“北京式”，因此，我们必须尽快命制合乎高考新要求的综合题及答题卡，并让学生定时练习，以求适应。

三是古代诗文，加大力度――急转古诗文训练的方式并加大深度与广度。增加古诗文鉴赏与背诵的分值，决不会只增加分数，更会加大鉴赏与背诵的深度与广度。因此，我们要像关注新题型一样关注古诗文这两个点的指导。

四是语用新题，重在应变――急转语用题训练的内容、方法与重点。从今年高考说明的“三个一”变化看，语用题虽不会有去年似的“大变异”，但也会有点“小变换”。因此，我们要新老题型一块练，重在提升学生应变能力。

五是写作60分，必将增值――急转写作已成定式，能力很难提升的思想。任何思维定式都是可以改变的。比如作文，我们可以利用特殊句式，增强整体效果；利用修辞手法，使语言生动形象；利用名言