3000字马原论文
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马原心得体会3000字
思想政治理论课实践报告
课程名称: 马克思主义基本原理 书院班级: 树仁书院 专 业: 计算机系 学 号: 11310033 姓 名:彭令陶 指导老师: 杨胜
在一学期的马克思原理哲学的学习之后,经过一些书籍查询及思考,对当代资本主义的新变化及新趋势有一些见解及心得
马克思、恩格斯曾给予深刻剖析过的资本主义,与当代资本主义有所不同,
也与20世纪初列宁曾精辟论述过的资本主义有所不同。而我们作为当代生又该如何通过马原课程认识理解,接受这一变化呢?
当代资本主义的新变化包括生产力、生产关系、阶级结构和阶级关系上层建筑等方面。战后发达资本主义国家,在生产力方面取得了长足的发展。当代资本主义在生产关系方面也做了一系列调整:在所有制关系上,出现了所谓资本社会化的趋势,建立和发展一定比重的国有经济,企业股权分散化。在劳资关系上,采取包括允许部分工人参加企业管理等多种形式,改善劳资关系,缓和阶级矛盾。在分配关系上,许多发达国家对收入分配政策进行了某些调整,实行社会福利政策,在一定程度上缓和了社会矛盾。在阶级结构和阶级关系方面,当代资产阶级一是内部结构的变化,在家族资本家继续存在的情况下,经理资本家人数增加、作用上升;二是家族资本家对企业
马原论文
马原论文
当代大学生如何树立正确的人生观
树立正确的人生观,想到了我们应该怎样做人,想起之前听学姐说过的五个字,温良恭俭让。来自这样一个故事,春秋时期,子禹问孔子的学生子贡为什么孔子每到一个国家都能听到该国的政事。子贡回答他老人家温和、善良、恭敬、俭朴、谦让,他用这样的态度去对待别人。别人自然会把政事告诉他,这是他与众不同的品德,也是与别人听到政事方式不同的原因。这不正是我们当代大学生所缺少的,应该做到的品质么?
“温,谓颜色和也。”也就是指对人的态度温和。我们的语言中赞扬“温”这种品德的成语有很多,如“和颜悦色”、“和气致祥”、“和蔼可亲”、“温柔敦厚”、“温文尔雅”、“温和善良”等。
古人对“良”的理解是侧重于思想品质方面的,认为“良”是善良、美好、高尚、仁义、忠诚等的标志。随着人们对社会认识的深化,今天所说的“良”应该演变为存在于内心的衡量是非善恶的标志。在“温良恭俭让”中,“良”指的是优良的道德品质和衡量它们的标准,因此“良”是核心,是本质的东西。
“恭”在古代汉语中,本义指“严肃”,包括容貌的端庄,对别人的谦和以及做事认真不苟等。孔子主张对人要端庄诚恳,表里一致,那种以花言巧语,装出伪善面孔的虚伪态度是“可耻”的,正所谓“在貌为恭,在心为敬。
《马原》课程论文
湖南农业大学课程论文
学 院:人文院 班 级:公事(1)班 姓 名:蓝青 学 号:201040102119 课程论文题目:《驳“共产主义渺茫论”》 课程名称:《马克思主义基本原理概论》 评阅成绩: 评阅意见:
成绩评定教师签名: 日期:2011年12月 日
驳“共产主义渺茫论”
作者: 蓝青
摘 要:我国现在仍然处于社会主义发展的初级阶段,在通往共产主义的大道上绝对不会一帆风顺,有他的长期性、艰巨性,这将是一个漫长的历史进程,就像是由资本主义替代几千年的封建制度一样,是需要千秋万代不断奋斗的伟大事业,是需要所有无产阶级联合起来共同为之牺牲、为之奉献的伟业!
关键词:共产主义 发展 社会主义 共产党 生产力
今年是2011年,是中国共产党建党90周年,一个成立了90年的政党,与一个走过几千年的苦难的国家,相伴走过了90年的风风雨雨,走过了炮火硝烟,走过了屈辱苦难,走到了今天的繁荣昌盛。伟大领袖毛主席曾说:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”!直到1956年三大改造顺利完成后,标志着我国社会主义制度的正式确立。
我国宪法规定,我国的国家性质是:工人阶级领导的以
马原结课论文:莱布尼茨
“世界上没有两片完全相同的树叶”
成绩 ——记德国科学天才莱布尼茨
内容摘要:莱布尼茨是德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才,是德国哲学代表人物。 关键词: 人物综述 生平介绍 卓越贡献
正文:
(一)人物综述
莱布尼茨(Gottfriend Wilhelm von Leibniz,1646.7.1.—1716.11.14.)是德国最重要的自然科学家、数学家、物理学家和哲学家,一个举世罕见的科学天才,是德国哲学代表人物。他和牛顿同为微积分的创建人。他一生博览群书,涉猎百科,对丰富人类的科学知识宝库做出了不可磨灭的贡献。
(二)生平介绍
公元1646年7月1日,莱布尼茨出生于德国东部莱比锡的一个书香之家,父亲弗里德希·莱布尼茨是莱比锡大学的道德哲学教授,母亲凯瑟琳娜·施马克出身于教授家庭,虔信路德新教。莱布尼茨的父母亲自做孩子的启蒙教师,耳濡目染使莱布尼茨从小就十分好学,并有很高的天赋,幼年时就对诗歌和历史有着浓厚的兴趣。不幸的是,父亲在他6岁时去世,但给他留下了丰富藏书。
8岁时,莱布尼茨进入尼古拉学校,学习拉丁文、希腊文、修词学、算术、逻辑、音乐以及《圣经》、路德教义等。1661年
马原部分论文参考题目
《马克思主义基本原理概论》哲学部分论文参考题目
(仅供参考,自主选题,柜式规范,包括摘要、关键词、引言、正文、结语、注释) 1、驳斥“马克思主义过时论”
2、从自然科学的最新成果论证自然界的物质统一性 3、试论科学精神和人文精神的辩证统一关系 4、从唯物史观的角度分析 “以人为本”的思想。
5、运用唯物史观的基本理论观点分析当前中国社会迷信的根源
6、古希腊“哲学”一词的含义是“爱智慧”,你认为什么样的哲学才能让人真正爱智慧。
7、世界上究竟有没有“终极真理”,所谓“普世价值”是不是终极真理。 8、以自然科学某学科的内容或发展史为例阐述真理的绝对性与相对性。 9、以大学生学习的实践过程为例谈感性认识和理性认识的辩证关系。 10、以名人的成长历程为例谈内因和外因的辩证关系。
11、以名人的成名过程简析时势造英雄和英雄造时势的相互关系。 12、用必然性和偶然性的辩证关系阐述某件当前重大时事。
13、从自然科学和社会科学的研究成果说明意识对人的心理与生理活动的调节。 14、用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系说明大众教育和精英教育的关系。 15、以著名人物的奋斗历程为例阐释主观能动性和客观规律性的辩证关系。 16、当前应当怎样正确和评价“人民群众是历史的
马原论文——浅析理想与现实
浅析理想与现实
【摘要】:随着时代与社会的发展,科技与人类的进步,我国的经济、教育等也得以快速发展,而随之越来越多的问题也就相应的出现了,人类在追求物质文明和精神文明的过程中理想与现实的偏差造成了不可避免的矛盾,其中最典型的就是越来越多的大学生在理想与现实中所出现的矛盾。为了使得我国的发展不会因为我们这一代担当不起重任而停止向前,解决当代大学生理想与现实的矛盾便成了迫在眉睫的事情了。
【关键字】:人生、理想、现实、矛盾
“理想很丰满,现实很骨感”这本是一句幽默的台词,但它却从哲学的角度反映了当今世界的状况,理想与现实是极为不符的,甚至经常出现相悖的情况。面对如此情况,我们要想在这个世界上很好地生存下去,不,不仅仅是生存,而是生活,很好地生活下去,我们应该怎么理性地看待理想与现实的关系呢?我们又该如何从容地解决理想与现实之间的矛盾呢?
记得有位学者说过,“把梦想砸向现实,哪怕梦想会被现实击的支离破碎,我也无怨无悔”,我想说的是,当你的理想被现实击碎时,现实还会给你机会后悔吗?所以,面对理想与现实的矛盾,我们必须冷静下来,沉着地思考,做出理性的决策来应对,不要拿理想去和现实硬碰硬,那样到头来你只会两败俱伤,甚至粉身碎骨。古有“众人皆醉我独醒”的爱国志士屈
马原
导 论
一、单项选择题
1、为创立马克思主义奠定思想前提的是( ) A、《德法年鉴》 B、 《共产党宣言》 C、 《德意志意识形态》 D、《资本论》 2、世界上第一个无产阶级政党的党纲是( ) A、《德法年鉴》 B、《共产党宣言》 C、《德意志意识形态》 D、《资本论》 3、首次系统阐述历史唯物主义的基本观点是( ) A、《德法年鉴》 B、《共产党宣言》 C、 《德意志意识形态》 D、 《资本论》 4、标志着马克思主义的公开问世的是( ) A、《德法年鉴》发表 B、《共产党宣言》发表 C、《德意志意识形态》发表 D、《资本论》发表
5、马克思主义首要的和基本的观点,体现在马克思主义全部思想内容之中的是( )A、矛盾观点 B、实践观点 C、 辩证观点 D、 批判观点 6、英国工业革命开始后1825年爆发了第一次全国性经济危机。 A、 1828年 B、 1835年 C 、1842年 D、1825年 7、马克思主义的一个突出特征和理论优势,也是马克思主义科学性的重要体现的是( A、科学的世界观和方法论基础 B、彻底的批判精神 C、鲜明的无产阶级立场 D、人民至上的立场
8、标志着现代
马原
绪 论
一、单项选择题
1.马克思主义理论从狭义上说是( )
A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
C、 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系
D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 2.马克思主义理论从广义上说是( ) A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。 B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 3.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指( ) A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。 B、 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4.在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是( ) A、法国里昂工人起义 B、 英国宪章运动 C、 芝加哥工人起义
D、德
马原
马原 新旧大纲变化对比 2012年新大纲 2011年大纲 第二章 第二节 原说法: 1.删掉考点:联系与发展。 第二节:考点原说法 2.变动考点:事物发展过程中肯定和否定 1.考点:联系与发展 3.删掉考点:唯物辩证法是认识世界和改2考点:事物发展过程中肯定造世界的根本方法 和否定及否定之否定 4、删掉字词:唯物辩证法与认识方法和4、唯物辩证法“的方法”与工作方法的一致性 认识方法和工作方法的一致性 第三章 第一节认识的本质及规律 1. 增加字词:实践和认识活动中的主体、客体考点原说法: 与中介 1.实践活动中的主体、客体与中介 第四章 第一节社会基本矛盾及其运动规律 第一节 考点原说法: 考点: 1、社会存在和社会意识的辩1、社会存在和社会意识的内涵及作用。 证统一。 2、社会存在与社会意识辩证关系原理的2、社会存在与社会意识辩证内容及其意义。 关系原理的理论意义。 3、 经济基础和上层建筑的内涵。 3、经济基础的内涵。上层建4、经济基础与上层建筑的相互关系。 筑的含义。 5、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律。 4、经济基础与上层建筑的辩第二节 社会历史发展的动力 证统一
马原
一、不定项选择题 1'*10
1、马克思主义理论的三个组成部分是 A、科学社会主义
B、马克思主义政治经济学 C、马克思主义人学 D、马克思主义哲学 E、马克思主义政治学
2、马克思主义的核心是 A、科学社会主义
B、马克思主义政治经济学 C、马克思主义人学 D、马克思主义哲学 E、马克思主义政治学
3、马克思主义的精髓是 A、实事求是 B、以人为本 C、阶级斗争 D、共同富裕 E、对立统一
4、二元论的错误在于 A、否认物质世界的存在 B、坚持物质决定意识 C、否认世界的统一性
D、主张世界存在物质和精神两个方面 E、主张精神第一性
5、哲学物质范畴和自然科学物质结构范畴之间是____关系 A、普遍和特殊 B、本质和现象 C、整体和部分 D、多数和少数 E、同一和差异
6、恩格斯曾说:“人的思维的最本质的和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化 ,
而不单是自然界本身”,这句话反映了: A、认识是主体对客体的直观反映 B、认识是主体的自我反映
C、认识是在实践基础上主体对客体的能动反映
D、认识的内容和模式是由客