质量管理中常用的统计技术和方法包括
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质量管理统计方法
质量管理常用统计方法Statistical methods in quality management
质量管理常用统计方法
引子:初识统计“没有统计,其它科学可以存 在,但是很渺小” 一个著名医生说:“医学若无 统计就不是科学”
2014-1-13
台湾辅仁大学的一位教授说:
“统计即生活,统计即人生”。
2014-1-13
一位资深的海外统计学家说:“统 计就和柴、米、油、盐、酱、醋、 茶一样,存在的时候并不是很突 出,一旦不见了,人生就是黑白 的了”。2014-1-13 4
尿布和啤酒————一个有趣的统计应用实例
在一个超级市场的货架上,你会发现一 个有趣的现象,尿布和啤酒赫然摆在一起销 售。但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的 销量双双增加了。 这不是一个笑话,而是发生在美国沃尔玛超 市的真实事件,并且一直为商家所津津乐道。原 来,美国的太太经常叮嘱她们的丈夫下班以后要 为孩子买尿布,而丈夫们在买完尿布之后又顺手 带回了自己爱喝的啤酒,因此啤酒和尿布在一起 购买的机会是最多的。2014-1-13 5
是什么让沃尔玛发现了尿布与啤酒 之间的关系呢?正是使用了统计上 的数据挖掘技术,经过对沃尔玛超 市一年多的原始交易数据进行详细 分析,才发现了这对神奇的组合
第三章质量管理常用统计方法
第三 章质量管常理方用法Tool osf TMQ1
七种老工
具 七新种 具工 关图联系统图 树()图
排图列果图因 查调表分 层法直 图方
和亲 图(KJ、法A图型解)PDPC 法(过程决图法策 )矩图 阵矩数阵据分析法 矢图线2
控制图散图布其
工他具菜单易图表简 用专具类工0.6 1法 正8交实验法饼分图线图折 柱 形 图水平比 推对移 流程图 图达图雷抽样检
验方差析 假设检验 价值工程分3
第一节质量 异变其统及特计征量描述、质一的统量计点观 ---现-质代管理量的本基观点之 认一到识产品质量的异变 性 可掌以产品握质变异量的统规计律性
品产量受质一系因素的影列响,遵循并一的定 计统律规不停地在变化。着4
二、质量素的因分
类按同不的来源分为: 人、机料、、法环(4、M1) + E量测5
按影响大小与作
用性分质为:1、常正动 由偶波然原因引 起 常正波动——态稳2 、异常波 动 由统系因引原起 偶 因素—然始—终存;对在 量质影微小;逐响件同不难 以;除消系 统素——有因存在, 对时质量响很大影一,列系产 受品同一方到的向响; 影难消不除异波常——动非稳 质量态波的原因动= 然因偶 素+异因常素6
、质三量变异的统特计征量述描统计学
常用的质量管理方法介绍
常用的质量管理方法介绍
第一部分:概述:
一、必须树立的概念:
1、现代的质量管理工作是以数理统计方法及现代化管理
方法作为基本手段来控制、预防质量问题。现代化科学
方法的应用才能使质量管理水平获得明显的提高。要提
高质量管理水平就得认真学习掌握相关的知识。
2、“以数据说话”是质量管理的基本特点之一,要重视和做好
数据的收集、整理分析工作,质量管理一定要养成“以数据说话”的习惯,(拿出数据、资料来说明问题)
3、在质量管理方面,为了形象描述和分析问题,常用七种工
具就是:
①.调查表
②.分层法(数据分层法、层别法)
③.排列图(柏拉图、帕累托图)
④.因果图(特性要因图、树枝图、鱼刺图、鱼骨图)
⑤.直方图
⑥.散布图
⑦.控制图
二、数据的基本常识:
1、数据的分类:
可以测量出来的数据;
可以数出来的数据;
不能测量也不能数出来的与产品质量相关的数据,只能通过评分、评比的办法来判定(其质量方面的色、香、味、外观颜色)
2、收集数据的目的:
①.掌握和了解生产的现状、正常还是异常;
②.分析问题、查找原因,解决问题和改进、提高;
③.调整、调节生产、使工艺参数调到规定的标准状态;
④.对一批产品的质量进行评价和验收;
3、收集数据应注意的事项:
①.要明确目的;
②.必须真实可靠,严禁弄虚作假;
7-质量管理中的统计技术与方法(1)
新生研讨课
现代质量管理 与 统计分析金融与统计学院
-1-
6 - 质量管理中的
统计技术与方法金融与统计学院
-2-
参考文献 黄宏升,统计技术与方法在质量管理中的应用 , 国防工业出版社,2006 (28元)
金融与统计学院
-3-
第一章 质量管理与统计知识基础第一节 第二节 第三节 第四节 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 质量管理基本概念 质量管理的发展过程 统计质量管理的观点和方法 统计技术基础知识 调查表 分层法 排列图 因果图 直方图 推移图 对策表 流程图 金融与统计学院
第二章 常用质量管理工具
-4-
第三章 统计过程控制第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 过程的基础知识 统计过程控制简介 控制图 控制图在统计过程控制中的应用 应用控制图对过程变化的分析 过程能力基本概念与计算 过程能力的评价
金融与统计学院
-5-
第四章 假设检验 第五章 方差分析 第六章 散布图与回归分析第一节 散布图 第二节 回归分析
第七章 试验设计第一节 试验设计的基本概念 第二节 试验的设计与分析
金融与统计学院
-6-
第八章 质量管理创新型工具第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第八节 第九节 树图
质量管理学 第二章 常用的质量管理方法
中国计量学院产品质量工程专业课程——质量管理学(共8章)
第二章 常用的质量管理方法
本章要点
质量控制的基础知识 排列图和因果图 调查表和分层法 直方图和散布图 质量管理新七种工具
在质量管理中强调一切用数据说话,是为了根据事实采取行动,防止盲目的主观主义。一个具体的产品是需要一系列的数据来反映它的质量,如尺寸、重量、强度等。产品质量的提高,要用数量来表示;不合格品率的降低,也要用数量来表示。在质量管理过程中,通过有目的地收集数据,运用数理统计的方法处理所得的原始数据,提炼出有关产品质量、生产过程的信息,再分析具体情况,做出决策,从而达到提高产品质量的目的。数据有计量值数据和计数值数据两种。
所谓计量值是指数据在给定范围内可以取任何值,即被测数据可以是连续的,如测量产品的长度、重量、硬度、电流、温度等。在测试电灯泡寿命的一组数据里,取任意两个不同的数值,如1999小时与2000小时,在其中插入1999.8小时是有意义的。因此,电灯泡的寿命是属于计量值。
所谓计数值数据是指那些不能连续取值的,只能以整数计算的数为计数值数据。产品的不合格品数或缺陷数、铸件的气孔、砂眼数、疵点数等都属于计数值数据。例如,记录机器每天发生故障的次数,属于
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
质量改进常用统计工具培训班
第三章
试验设计
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
第一节 什么是试验设计
一、定义: 试验设计是指事前安排好的实验活动, 它依赖于对结果的统计评价,从而,在 规定的置信水平下得出结论。
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
二、试验设计的一般步骤
1、分析试验系统; 2、选择试验方案; 3、完成试验方案; 4、分析试验数据; 5、得出试验结论; 6、实现持续改进。
1、选择方案; 2、进行试验; 3、数据分析; 4、现场验证。
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
第二节 单因素试验设计
如果影响目标的因素只有一个,或只考 虑对目标影响最大的因素(其他因素保 持不变),则是单因素试验问题。
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
一、单因素试验的原理
将试验的结果和因素取值的关系写成数学表达 式,称为目标函数。 用x表示因素取值,y=f(x)则表示目标函数。 根据具体问题,在因素的最优点上,目标函数 取最大、最小或满足某种规定要求。 在讨论目标函数时,要注意确定影响因素的取 值范围。 在试验设计中,对单因素试验问题的目标函数 常有两种。
质量管理常用统计技术-第三章 试
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
质量改进常用统计工具培训班
第三章
试验设计
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
第一节 什么是试验设计
一、定义: 试验设计是指事前安排好的实验活动, 它依赖于对结果的统计评价,从而,在 规定的置信水平下得出结论。
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
二、试验设计的一般步骤
1、分析试验系统; 2、选择试验方案; 3、完成试验方案; 4、分析试验数据; 5、得出试验结论; 6、实现持续改进。
1、选择方案; 2、进行试验; 3、数据分析; 4、现场验证。
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
第二节 单因素试验设计
如果影响目标的因素只有一个,或只考 虑对目标影响最大的因素(其他因素保 持不变),则是单因素试验问题。
质量管理常用统计技术-第三章 试验设计
一、单因素试验的原理
将试验的结果和因素取值的关系写成数学表达 式,称为目标函数。 用x表示因素取值,y=f(x)则表示目标函数。 根据具体问题,在因素的最优点上,目标函数 取最大、最小或满足某种规定要求。 在讨论目标函数时,要注意确定影响因素的取 值范围。 在试验设计中,对单因素试验问题的目标函数 常有两种。
质量管理常用统计技术-第三章 试
质量管理统计试卷
《质量管理统计》试卷 1卷
系别 班级 学号 姓名 题 号 分 数 一 二 三 四 五 六 总 分 一、单选每题1分共10分 1、钢材的强度属于()
A 计量数据;B 记数数据 C 控制数据 D 频率
2、如果一批产品的批量很大,其不合格率为p(0
A泊松分布;B二项分布;C0—1分布;D正态分布。 3、为实施抽样检验的需要而划分的产品的基本单位是()。 A产品批;B批量;C单位产品;D样本。
4下面那一个条件是判断生产过程处于统计控制状态的()。
A连续7点或更多点呈上升或下降趋势;B各个点均匀分布在中心线的两侧; C连续三点中有两点落在二倍与三倍标准差控制界限内;
D连续七点中至少有三点落在二倍与三倍标准差控制界限内。 5、选用三水平正交表,考察三因子的实验条件有()。 A9个;B12个;C16个;D18个。
6、产品的质量特性y是连续量且不为负,取值越大越好,这样的质量特性称之为()。 A望目特性;B望小特性;C望大特性;D信噪比。 7、产品的最好的工作时期是()。
A早期失效期;B偶然失效期;C损耗失效期;D
全面质量管理的基础工作包括
全面质量管理的基础工作是工业企业建立质量体系,开展质量管理活动的立足点和依据,也是质量管理活动取得成效,质量体系有效运转的前提和保证。根据国内外的经验,开展全面质量管理,应首先着重做好以下五方面的工作:
(一)质量教育工作
全面质量管理是“以质量为中心,以人为本”的管理。因此,开展全面质量管理活动,必须从提高职工的素质抓起,把质量教育作为“第一道工序”。只有通过质量教育工作,不断提高企业全体职工的质量意识,掌握和运用质量管理的理论、方法和技术,自觉提高业务水平、操作技术水平和管理能力,不断改进和提高工作质量,生产出顾客满意的产品。
质量管理的教育工作主要包括两个方面:一方面是全面质量管理基本思想、基本原理的宣传和教育;另一方面是职工的技术业务的培训和教育。
(二)标准化工作
标准是衡量产品质量和各项工作质量的尺度,也是企业进行生产技术活动和经营管理工作的依据。
标准包括技术标准和管理标准两类。技术标准是对技术活动中需要统一协调的事物制定的技术准则;管理标准是为合理组织、利用和发展生产力,正确处理生产、交换、分配和消费中的相互关系,以及行政和经济管理机构为行使其计划、监督、指挥、协调、控制等管理职能而制定的准则。
标准化是在经济、技术、科学和管理等社会实践中
数学建模中常用的思想、方法和软件
数学建模中常用的思想和方法
在数学建模中常用的方法:类比法、二分法、量纲分析法、差分法、变分法、图论法、层次分析法、数据拟合法、回归分析法、数学规划(线性规划,非线性规划,整数规划,动态规划,目标规划)、机理分析、排队方法、对策方法、决策方法、模糊评判方法、时间序列方法、灰色理论方法、现代优化算法(禁忌搜索算法,模拟退火算法,遗传算法,神经网络)。 用这些方法可以解下列一些模型:优化模型、微分方程模型、统计模型、概率模型、图论模型、决策模型。
拟合与插值方法(给出一批数据点,确定满足特定要求的曲线或者曲面,从而反映对象整体的变化趋势): matlab可以实现一元函数,包括多项式和非线性函数的拟合以及多元函数的拟合,即回归分析,从而确定函数; 同时也可以用matlab实现分段线性、多项式、样条以及多维插值。
在优化方法中,决策变量、目标函数(尽量简单、光滑)、约束条件、求解方法是四个关键因素。其中包括无约束规则(用fminserch、fminbnd实现)线性规则(用linprog实现)非线性规则、( 用fmincon实现)多目标规划(有目标加权、效用函数)动态规划(倒向和正向)整数规划。
回归分析:对具有相关关系的现象,根据其关系形态,选择一