核酸化学式
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核酸化学
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第五章 核酸化学
一、选择题
(一)A型题
1. 在DNA水解液中含量与dAMP相同C. 二硫键 D. 氢键 E. 糖苷键
7. 关于DNA双螺旋结构模型的正确说的是( )
A. dCMP B. dGMP C. dIMP D. dTMP E. dUMP
2. 在RNA水解液中含量最少的是( ) A. AMP B. CMP C. GMP D. TMP E. UMP
3. 核苷酸碱基不含( ) A. C B. H C. N D. O E. P
4. 镰刀形红细胞贫血病属于( ) A. 呼吸性酸中毒 B. 遗传缺陷 C. 自由基破坏 D. 营养不良 E. 低血压
5. 细胞内含量最稳定的成分是( ) A. DNA B. 核糖体 C. 氨基酸 D. ATP E. CoASH
6. 连接核酸结构单位的化学键是( ) A. 肽键
B. 磷酸二酯键
法是( )
A. 是一个三链结构
B. DNA双股链的走向是反向平行的 C. 碱基A和G配对
D. 互补碱基以共价键结合
E. 磷酸戊糖主链位于DNA螺旋内侧 8. 核酸分子储存、传递遗传信息的关键部位是( )
A. 磷酸戊糖 B. 核苷 C. 碱基序列 D. 碱基堆积力 E. 磷酸二酯键
9. 通常核酸
2-核酸化学
2核酸化学
(一)名词解释
4.碱基互补规律(complementary base pairing) 5.反密码子(anticodon) 6.顺反子(cistron)
7.核酸的变性(denaturation)与复性(renaturation) 8.退火(annealing)
9.增色效应(hyper chromic effect) 10.减色效应(hypo chromic effect) 11. 12.
13.DNA的熔解温度(melting temperature Tm) 14.分子杂交(molecular hybridization) 15.环化核苷酸(cyclic nucleotide) 16、碱基堆积力(base stacking force)
18、限制性内切酶(restriction endonuclease) 19、回文结构(palindrome)
×20、Chargaff law
二)填空题
1.DNA双螺旋结构模型是_________于____年提出的。 2.核酸的基本结构单位是_____。
3.脱氧核糖核酸在糖环______位置不带羟基。
4.两类核酸在细胞中的分布不同,DNA主要位于____中,RNA主要位于___
第2章 - 核酸化学
第二章核酸化学
(时限:90分钟 测试类型:生物化学简明教程)
一、填空题(每空1分,共52分)
1、 核酸的基本结构单位是__ __,脱氧核糖核酸在糖环______位置不带羟基。
核酸分子中的糖苷键均为_____型糖苷键。糖环与碱基之间的连接键为_____键。核苷酸与核苷酸之间通过_____键连接成多核苷酸聚体。
2、 Watsan-Crick提出的双螺旋结构中,______处于其分子外边,______处于
分子中央,螺旋每上升一圈bp数为__ __。常见A,B,Z三种DNA 类型存在,其中B 型DNA 双螺旋的螺距为__ _,每匝螺旋有__ 对碱基,每对碱基的转角是_ __。
3、 在_ __条件下,热变性后互补的单股多核苷酸将会缔结成双链多核苷酸
分子。
4、 有活性的核酸分子由于具有__ __和__ __(化合物),所以在__ __nm 处有吸收峰,可用紫外分光光度计测定。DNA 变性后,紫外吸收__ __,粘度__ __、浮力密度__ __,生物活性将__ __。
5、 变性DNA 的复性与许多因素有关,这些因素包括__ __,__ __,__
__,__ __和_
第2章 - 核酸化学
第二章核酸化学
(时限:90分钟 测试类型:生物化学简明教程)
一、填空题(每空1分,共52分)
1、 核酸的基本结构单位是__ __,脱氧核糖核酸在糖环______位置不带羟基。
核酸分子中的糖苷键均为_____型糖苷键。糖环与碱基之间的连接键为_____键。核苷酸与核苷酸之间通过_____键连接成多核苷酸聚体。
2、 Watsan-Crick提出的双螺旋结构中,______处于其分子外边,______处于
分子中央,螺旋每上升一圈bp数为__ __。常见A,B,Z三种DNA 类型存在,其中B 型DNA 双螺旋的螺距为__ _,每匝螺旋有__ 对碱基,每对碱基的转角是_ __。
3、 在_ __条件下,热变性后互补的单股多核苷酸将会缔结成双链多核苷酸
分子。
4、 有活性的核酸分子由于具有__ __和__ __(化合物),所以在__ __nm 处有吸收峰,可用紫外分光光度计测定。DNA 变性后,紫外吸收__ __,粘度__ __、浮力密度__ __,生物活性将__ __。
5、 变性DNA 的复性与许多因素有关,这些因素包括__ __,__ __,__
__,__ __和_
化学式大全
篇一:初中化学必背化学式大全
1.元素符号:
H He C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl 氢 氦 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 钡 铂 金 汞 碘 2.常见离子和化合物中元素的化合价:
H+ Na+K+ Ag+ NH4++1价 氢离子钠离子钾离子 银离子 铵根离子
Ca2+ Mg2+ Cu2+Ba2+Zn2+Fe2+ +2价 钙离子镁离子铜离子 钡离子 锌离子 亚铁离子 Fe3+ Al3+ +3价 铁离子铝离子
Cl-OH- NO3--1价 氯离子氢氧根离子 硝酸根离子
O2-SO42-CO32- -2价 氧离子硫酸根离子 碳酸根离子 3.常见物质的化学式与名称: 单质:
C:碳S:硫P:磷 Fe:铁 Mg:镁 Al:铝Hg:汞 Zn:锌 Cu:铜 Ag:银 O2:氧气 H2:氧气 N2:氮气 O3:臭氧 氧化物:
CO:一氧化碳 CO2:二氧化碳 SO2:二氧化硫MnO2:二氧化锰SO3:三氧化硫
第五章 核酸化学1
第五章 核酸化学
一、选择
(一)单选题
1.水解人体DNA可以得到各种脱氧核苷酸的混合物。其中含量与dAMP相同的是:
A.dCMP B.dGMP C.dIMP D.dTMP E.dUMP
2.水解RNA得到的核苷酸的混合物中,下面哪种含量最少? A.AMP
B.CMP C.GMP D.TMP E.UMP
3.核苷酸碱基的元素组成不包括: A.C B.H C.N D.O E.P
4.镰状红细胞贫血属于 A.呼吸性酸中毒; B.遗传缺陷; C.自由基破坏; D.营养不良; E.低血压
5.细胞内含量最稳定的成分是: A.DNA B.核糖体 C.氨基酸
D.ATP E.CoASH
6. 连接核酸结构单位的化学键是:
A. 肽键 B. 磷酸二酯键 C. 二硫键 D. 氢键 E. 糖苷键
7.关于DNA双螺旋结构模型 A.是一个三链结构
B.DNA双股链的走向是反向平行的 C.碱基A和G配对 D.碱基之间共价结合
E.磷酸戊糖主链位于DNA螺旋内侧
8.核酸分子中储存、传递遗传信息的关键部分是 A.磷酸戊糖 B.核苷 C.碱基序列 D.戊糖磷酸骨架 E.磷酸二酯键
9.通常既不见于RNA,也不见DNA的含氮碱基是 A.腺嘌呤 B.黄嘌呤
核酸化学综合测试题一
第二章 核 酸
一.填空:
1.无论DNA还是RNA都是由许许多多( )通过( )连接而成的。 2.( )是RNA中才有的含氮碱基。 3.( )是DNA中才有的含氮碱基。 4.核酸的结构单位是( )。
5.tRNA上的( )可以识别mRNA上的密码子。 6. ( )是分子量最小的一类RNA。 7. DNA中( )与胞嘧啶以1?1的比例存在。
8. DNA能形成双螺旋的作用力是( )。 9.1953年( )和( )提出DNA的双螺旋结构模型。 10.双螺旋的每一转有( )对核苷酸.每转高度为( )nm.。 11.tRNA的3′一端都含有( )三个核苷酸具有( )作用。 12.在左旋DNA中主链呈Z字形左向盘绕.直径约为( )埃.螺距( )埃。 螺旋的每一转含( )个碱基对.整个分子比较细而伸。.
13.Tm值常用于DNA的碱基组成分析.在标准条件下(pH7.0 0.165M ?L ΝаCl中)(G-C)%=(
有关化学式的计算
有关化学式的计算之一
根据化学式可进行以下计算:(1)计算物质的式量;(2)计算化合物中各元素的质量比;(3)计算化合物中某一元素的质量分数。
有关化学式的计算之二
1.计算物质的式量
化学式中各原子的相对原子质量总和叫做式量。跟相对原子质量一样,式量也是相对质量。例如: 氧化镁的化学式为MgO, 式量=24+16=40; 水的化学式为H2O, 式量=1×2+16=18。 2.计算化合物中的各元素的质量比
化学式明确地表示出物质的元素组成,以及各组成元素的原子个数比,因而可以通过化学式去计算组成物质的各元素的质量比。
例 已知水的化学式是H2O,计算氢、氧元素的质量比。 解:根据水的化学式可知,在水的组成中, 氢元素的质量:氧元素的质量=1×2:16=1:8 3.计算化合物中某一元素的质量分数
根据化学式,可通过式量和某组成元素的相对原子质量及其原子个数,去计算物质中该元素的质量分数。
例 计算水(H2O)中氧元素的质量分数 解:设水中氧元素的质量分数为x,则:
答:水中氧元素的质量分数为88.9%。
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巧解化学式计算难题的几种方法
在化学中考及竞赛中,经常会出现有关化学式计算的具有一定难度的试题,这些试题往往会
化学《化学式的计算》教学反思
《化学式的计算》教学反思
《有关化学式的简单计算》这节内容在初三化学的学习中有着承上启下的作用,前面的知识学好了能给学习这节打下基础,这节也是后面学生学习化学计算题的基础。根据化学式计算物质的相对分子质量;根据化学式计算物质组成元素的质量比;根据化学式计算物质中某元素的质量分数,这三块在中考中有很重要的地位,出题点也较多。我回顾和分析本节课的教学设计、课堂教学的整个过程、课后教学反思,觉得有成功的地方也有许多不足之处,现就本节课的得失总结如下;
一、 这节课成功的地方:
1、 始终联系生活,激发学生学习兴趣,使枯燥的计算变得有意义。 2、 注重基础知识。通过对根据化学式计算物质的相对分子质量;计算物
质组成元素的质量比;计算物质中某元素的质量分数三种基本计算的检测。一是了解学生对上节课知识掌握情况的检测,二是通过检测进一步巩固上节所学。
3、 注重知识的形成过程,在教学的过程中,主要让学生自己读题、审题、
注重培养学生独立答题的习惯,每道题都由学生说出答案,并且要学生说出这样做的理由。通过学生间的相互交流,加深学生对知识形成过程的理解,从而转化成学生自己的东西。 二、这节课的不足的地方:
1、教学时部分学生不够活跃,调动全体学生参
化学式强化练习111
化学式与化学方程式
知识点再现:
1.元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子总称元素。 原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或离子的元素种类。 ①大部分单个的元素符号表示:一种元素、该元素的一个原子、一种单质 但H、 N、 O 、Cl等符号不能表示单质,它们的单质是:H2 N2 O2 Cl2
②地壳中元素按质量分数由多至少前四位是:O氧 Si硅 Al铝 Fe铁。铝是地壳中含量最多的金属元素。
③化学的“语法”: “某分子”由“某原子构成”
“某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”(金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成) 例:水由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成。
1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 (注意:分子有具体个数,那么构成它的原子也有具体个数。)
元素、物质都是宏观概念,只表示种类,不表示个数。不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素组成”
元素、分子和原子的区别与联系
元素 组成 物质
宏观概念,只讲种类,不讲个数
(同类原子总