湖北民族学院大学生创新学分认定实施细则

新疆大学教务处文件

新大教字[2006]72号

新疆大学创新学分认定实施细则（试行）

第一章 总 则

第一条 《新疆大学本科生课外创新实践与技能学分实施办法》（新大校字[2005]171号）已设立创新学分，为规范创新学分的认定工作，特制定本细则。

第二条 “创新学分”是指普通全日制本科学生在校期间结合专业理论学习、实践技能训练，根据自己的特长和爱好独立或在教师指导下进行学科竞赛、学术活动、技能培训及各类社会实践活动，取得一定物化成果或创新过程训练，经学校审定批准给予认定的学分。

第三条 学科竞赛主要包括：国家级、区（部）级、校级高等数学、大学物理、大学英语等基础课程竞赛；国家级、区（部）级、校级的各类大学生专项科技竞赛（如挑战杯、电子设计竞赛、数学建模竞赛、机械设计竞赛等）；经学校认可的除上述学科竞赛其他学科竞赛。

第四条 学术活动主要包括：进行相关科学研究、学术活动、社会实践活动或科研实践训练项目，取得一定标志性的科技成果或创新过程训练。

第五条 技能培训主要包括：学生参加行业操作技能培训获得的计算机类证书、外语证书、国家汉语水平证书、国家级注册水平（资格）证书、操作技能和文体类等证书。

第六条 除学科竞赛与学术活动、学校批准的专项实践训

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年份 2013

地区 湖北

学校 湖北民族 学院

学院 理学院

专业代码 专业名称 070101 基础数学

报名人数 录取人数 3 1

报录比 33.33%

推免人数 /

2013

湖北 学院 湖北民族

湖北民族 医学院 100509 中医妇科学 6 2 33.33% /

2013

湖北 学院 湖北民族

理学院

070104

应用数学 中国少数民

11

6

54.55%

/

2013

湖北 学院

艺术学院

030405 族艺术 民族医学

16

4

25.00%

/

2013

湖北 学院

湖北民族 医学院 100513

(含藏医 学、蒙医学 等) 4 1 25.00% /

2013

湖北 学院 湖北民族 学院 生物科学

湖北民族 信息工程 0701Z3 ☆信息安全 6 4 66.67% /

2013

湖北 学院

与技术学 院 生物科学 湖北民族

090705 保护与利用

野生动植物 6 5 83.33% /

2013

湖北 学院

与技术学 院 湖北民族 生物科学

090706 观赏园艺

园林植物与 5 3 60.00% /

水土保持与 与技术学 090707 荒漠化防治 院 5 5 100

湖北民族学院教师课堂教学质量专家、同行评价表

授课教师 授课班级 序 号 所在单位 授课时间 主讲课程 年 月 日第 节课 评价等级 项目 评价内涵 A (1.0) B C D (0.4) (0.8) (0.6) 1 符合大纲要求，教学目的明确，教学过程设计合理。（10分） 基本观点概念准确，逻辑性强。（10分） 选用优秀教材，教学内容充实、取舍得当，信息量大。（10分） 理论联系实际，注重学生能力培养，能反映本学科的新成果、新进展及教师本人的学术见解（10分） 讲授思路清晰、条理性强，重点、难点突出（10分） 能用普通话教学，语言清晰，表达生动、流畅。注重激发兴趣，启发思维，师生双向交流好（10分） 板书设计合理，字迹工整，图形规范；合理运用现代媒体教学，教学方法手段得当（实验实训课教学器材准备充分，示范正确，指导认真）（10分） 内容熟悉，备课充分，教案齐全、规范，进度与计划基本一致。按课堂常规要求组织教学。（10分） 严谨治学，因材施教，尊重学生，教书育人。衣着整洁，仪表端庄，精神饱满，为人师表（10分） 学生学习情绪饱满，学习积极性高，课堂纪律好 （10分） 总 分 教 学 内 容 2

1

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

湖北民族学院艺术学院专业介绍

艺术学院(Tel:-TEL-) SchoolofFineArts

（设有美术学、艺术设计、音乐学、舞蹈学专业） ◇美术学专业

培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握学校美术教育基础理论、基本知识与基本技能，具有实践能力、创新精神和一定科研水平、具备初步美术教育教学研究能力的合格的基础美术教育教师和社会美术教育工作者。

业务培养要求：学习和掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；具有社会责任感和良好的思想品德，具有为人师表的职业道德。掌握学校美术教育所必需的基础理论、基本知识和基本技能，掌握学校美术教育所必需的教育科学理论；能够运用现代教育技术开展美术教学与活动；具有一定的科研创作能力，对学科前沿和发展动态有所了解；掌握计算机基本应用技能。

主干学科：教育学、艺术学

2

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

本专业主干课程：素描、色彩、中国画、构成基础、摄影摄像基础、解剖、透视与构图、中外美术史、中国民间美术概论、美术教学理论与方法、教育学、心理学、油画、水彩、艺术设计、毕业创作、毕业论文等。

学制：四年 授予学位：文学学士 ◇

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实验三：恒压过滤实验

班级：

姓名： 学号： 室温 ：℃ 大气压：一、 实验目的 1． 2．

熟悉间歇板框式过滤装置的结构和造作方法。

掌握测定恒压过滤常数K 、qe、 e的测定方法，加深对过滤操作

影响因素的理解。 二、 实验原理

利用层流时的泊稷叶公式推出 过滤速度计算式过滤速率: u—1） 过滤速率

dVd

A p 22

5a(1 ) L

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A p

2

1 s

2

1

2

2

2

p

ka(1 ) L

（3

2

过滤基本方程式的一般形式为：2)

恒压过滤时对上式积分： 3)

(qe q)

2

rv(V Ve)

(3—

K( e) (3—

其中：q—单位滤饼面积的滤液量，q V —过滤时间，S；

A

，m

3

m

2

；

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qe

Ve

qe， e—介质常数，反应过滤介质阻力大小。 e

的单位为S，

A

,单位为m

3

m

2

；

K—

关于组织我校学生参与第七届全国大学生广告艺术大赛暨湖北民族学院大学生广告艺术大赛的通知

全国大学生广告艺术大赛（以下简称大广赛）是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办，中国传媒大学、全国大学生广告艺术组委会承办，面向全国高校在校大学生举办的一项具有广泛影响力的学科赛事。自2012年以来，我校大学生广告艺术大赛的优秀作品参与该项赛事屡获佳绩。为深入推动我校实践教学改革创新，培养和提升学生实践创新能力，鼓励相关专业及兴趣爱好的学生积极参与大广赛，我校拟于2015年继续举办湖北民族学院大学生广告艺术大赛，组织大赛优秀作品参与全国大学生广告艺术大赛及湖北赛区竞赛，积极搭建实践创新平台助力学生成才。第七届全国大学生广告艺术大赛已经拉开帷幕，各二级学院相关专业应积极组织学生参赛。现将我校组织学生参加全国大学生广告艺术大赛、举办湖北民族学院大学生广告艺术大赛的有关事项通知如下：

一、组织工作

湖北民院大学生广告艺术大赛由湖北民族学院教务处主办，文学与传媒学院承办。成立全国大学生广告艺术大赛、湖北民族学院大学生广告艺术大赛组委会（名单见附件一）负责赛事的组织实施工作，组委会下设领导小组、办

化学与材料工程学院本科生创新实践学分认定实施细则

为了更好地贯彻《高等教育法》，全面推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，鼓励人才脱颖而出，推进学分制改革，根据《衢州学院本科生创新实践学分认定实施办法》的规定，制订化学与材料工程学院（以下简称化材学院）本科生创新实践学分认定实施细则。

一、创新学分是指全日制本科生在校学习期间内，根据自己的特长和爱好，从事超出教学计划要求的科研和实践活动，取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，经学院创新实践学分认定及管理工作小组评审认定后被授予的学分。

二、全学院普通本科学生修完专业培养计划规定的必修、选修和实践环节等课程，取得相应学分的同时，还必须参加本细则所规定的创新实践活动学分项目，取得专业培养计划规定的2个创新实践学分，方可申请毕业。

三、创新实践主要内容

1.科技竞赛活动：科技竞赛主要包括A、B、C三类。A类是指列入教育部、省教育厅质量监控指标的学科竞赛；B类是指教育部各教学指导委员会举办的全国性的学科竞赛；C类是指省各教学指导委员会、全国行业协会（学会）举办的学科竞赛。

2.科研活动：包括参加大学生课外科技创新活动获批准立项、结题，独立承担并完成教师的部分科研项目、参加横

贵州民族学院民族文化学院

贵州民族学院民族文化学院

中国少数民族语言文学专业本科毕业论文

如何发挥民间文艺在旅游中的作用

指导教师：王继英

学生姓名：陈毅

学 号：200507020075

专业：中国少数民族语言文学

年 级：2005级

学 校：贵州民族学院

贵州民族学院民族文化学院

目 录

内容摘要、关键词、绪论 3

民族地区发展民族旅游业的独特优势 4

民间文艺 4-5

民间文艺的旅游价值 5-7

节会庆典与民间歌舞的旅游价值 5

民居建筑的旅游价值 5-6

民族服饰的旅游价值 6

民族工艺与民间艺术的旅游价值 6-7

民间传说的旅游价值 7

民间文艺的开发与利用 7-8

民间文艺与民族旅游业的发展前景 9

参考文献 9

贵州民族学院民族文化学院

如何发挥民间文艺在旅游中的作用

陈毅

【摘要】：旅游业现已成为发展经济的支柱产业，更是民族地区发展经济的首

中国民航飞行学院实践创新学分实施细则（试行）

为培养高素质创新人才，增强学生的创新意识，提高学生的实践能力和创新精神，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，学院决定将实践创新学分纳入学院专业人才培养方案，特制定本实施细则。

一、实施对象和学分要求

按照学院学分制实施方案，从2005级开始，本科专业学生在校学习期间应完成4个左右“实践创新”学分，其中“创新学分”为8分或8分以上者为优秀；“创新学分”为5－7分者为良好；“创新学分”为4分者为合格；鼓励专科专业学生积极参加科技创新活动,所获得学分计入选修课学分（不超过2学分）。

二、创新学分的认定范围

创新活动是指除第一课堂外的一系列具有创新性的科技文化活动。凡在各类校级以上竞赛（如挑战杯、数学建模、电子设计竞赛、演讲比赛、辩论比赛等）、科学研究、发明创造、技术开发、社会实践、社会调查、发表论文及文学作品等方面取得突出成绩或成果的在校大学生，均可按本规定申请获得相应的创新学分。

三、创新学分的认定程序

（一）每学期第十五周，学生个人取得的创新成果由个人向所在二级学院申报，学校组织的集体成果由指导教师负责向学生所在二级学院申报。申报时填写《中国民航飞行学院实践创新奖励学分认定审核表》，并附有关证明材料

中国民航飞行学院实践创新学分实施细则（试行）

为培养高素质创新人才，增强学生的创新意识，提高学生的实践能力和创新精神，鼓励大学生积极参加课外科技创新活动，学院决定将实践创新学分纳入学院专业人才培养方案，特制定本实施细则。

一、实施对象和学分要求

按照学院学分制实施方案，从2005级开始，本科专业学生在校学习期间应完成4个左右“实践创新”学分，其中“创新学分”为8分或8分以上者为优秀；“创新学分”为5－7分者为良好；“创新学分”为4分者为合格；鼓励专科专业学生积极参加科技创新活动,所获得学分计入选修课学分（不超过2学分）。

二、创新学分的认定范围

创新活动是指除第一课堂外的一系列具有创新性的科技文化活动。凡在各类校级以上竞赛（如挑战杯、数学建模、电子设计竞赛、演讲比赛、辩论比赛等）、科学研究、发明创造、技术开发、社会实践、社会调查、发表论文及文学作品等方面取得突出成绩或成果的在校大学生，均可按本规定申请获得相应的创新学分。

三、创新学分的认定程序

（一）每学期第十五周，学生个人取得的创新成果由个人向所在二级学院申报，学校组织的集体成果由指导教师负责向学生所在二级学院申报。申报时填写《中国民航飞行学院实践创新奖励学分认定审核表》，并附有关证明材料