读你的人懂你的人

读你的人(上)

结婚那天，妈问我:坐在角落里象两个要饭的模样的人是谁？ 我看过去的时候，有个老头正盯着我看，旁边还有一个老太太，发现我看他们时赶忙低下头。我不认识他们，但也不象要饭的。衣服是新的连折印都看得出来。妈说想要饭的是他们佝偻着身子，老太太身边倚了根拐杖的

缘故。

妈说天池是孤儿，那边没亲戚来，如果不认识就轰他们走吧。现在要饭的坏着呢，喜欢等在酒店门口，见那家办喜事就装作亲戚来吃黑酒。 我说不会，叫来天池问一下吧？天池慌里慌张把我的手捧花都掉在地上了，最后支支吾吾地说是他们家的堂叔堂婶。我瞪了妈妈一眼：差点把亲

戚赶走。

妈说天池不是孤儿吗？哪来的亲戚呢？天池怕妈，低头说是他家远房亲戚，好长时间不来往了。但结婚是大事，家里一个亲戚没有总觉得是憾事，

所以??.

我靠着天池的肩埋怨他有亲戚来也不早说，应该把他们调到一个桌上，既然是亲戚就不能坐在备用桌上。天池拦住了说就让他们坐那吧，做别桌他

们吃着也不自在。

直到开席那桌就做着堂叔堂婶。敬谢席酒经过那桌，天池犹豫了一下拉着我从他们身边擦过去。回头看他们的头埋得很低，想了想我把天池给拽了

回去：堂叔堂婶我给你们敬酒了!

两人抬起头一点不相信的盯着我。两老的头发都是花白的，看上去很老有七八十岁的样子，

篇一：时间告诉我们,有个懂你的人,很温暖

时间告诉我们，有个懂你的人，最温暖

懂你的人，会用你所需要的方式去爱你；不懂你的人，会用他所需要的方式去爱你。于是，懂你的人，常是事半功倍，他爱得自如，你受得幸福；不懂你的人，常是事倍功半，他爱得吃力，你受得辛苦。

最好的感情，就是找一个能够聊得来的伴。各种的话题，永远说不完；重复的语言，也不觉得厌倦。陪伴，是两情相悦的一种习惯；懂得，是两心互通的一种眷恋。

总是觉得相聚的时光太短，原来，走得最快的不是时间，而是两个人在一起时的快乐。幸福，就是有一个读懂你的人；温暖，就是有一个愿意陪伴你的人。

人总有脆弱的时候，并不需要太多的浪漫和语言。累了，有一个拥抱可以依靠；痛了，有一句懂得可以舒缓。即使两两相望，也是一份无言的喜欢。

即使默默思念，也是一份踏实的心安。人总要有一个家遮风避雨；心，总要有一个港湾休憩靠岸。最长久的情，是平淡中的不离不弃；最贴心的暖，是风雨中的相依相伴。 懂，是心灵的一种呵护，是生命的一种温度。距离的远近，妨碍不了心与心的对语，阻隔不了魂与魂的相吸。穿越时空的心音，总是让人悸动；流在眼角的热泪，总是让人心疼。因为有人懂，情怀可以诉说，痛苦可以解脱；因为有人懂，孤单时有人相陪，无助时有人安慰。

懂，

《为了父母的微笑》班会课教案设计

一、设计理念：

亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能形成质朴健全的人性。针对本班独生子女的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，学会爱社会、爱祖国、爱父母，从而关爱身边的每一个人。

二、设计目的：

1、让学生感悟亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生学会回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

三、方法：谈话法，朗读法，演讲法，表演法。

四、活动准备：

1、准备节目，搜集故事，主持人准备串联词。 2、准备歌颂母亲的音乐。

3、分组排练节目（诗朗诵、自编三字经、讲自己的亲情故事、小品）

4、邀请家长代表。 五、活动过程：

（一）、宣布活动开始：云环小学六年二班感恩教育主题班会现在开始。 1、引题

主持人甲：同学们，你们还记得老师给我们讲的那部电影《九香》吗？今天就让我们一起来欣赏一下《九香》的主题曲《懂你》。

主持人乙：一曲《懂你》唱出了多少母亲的辛酸泪。 主持人丙：一曲《懂你》道出了人间最伟大的亲情。 主持人合：这种亲情唤醒了无数颗游子的心，让他们在感恩的

　　因为爱过，所以不会成敌人；因为伤过，所以不会做朋友。

　　如果，前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过，那想来已经很幸福了――其实，擦肩而过，也是一种很深的缘分。佛说：五百次的回眸才能换来今生的擦肩而过。可以一秒钟遇到一个人，一分钟认识一个人，一个小时喜欢上一个人，一天时间爱上一个人，但是却要用一辈子去忘记一个人。

　　当她不爱你的时候，无论过去她是否爱过还是后来忘了，又或者是从未爱过，当你无法再成为她心里的那个人的时候，她的心便不会记得你。请不要在你不开心时去打搅她，她那儿绝对不是你此刻应该的去处。请不要与她讲你的琐事，她无暇更是没有兴趣去了解你、你的生活。即使讲了，她也很快会忘记的。没有爱，你注定挤不进她的生命。请不要在她的面前流眼泪，她无法给予你照顾和关心，至多只是一点同情。只有爱你的人，才会真正的去珍惜你，而不是，旁观的同情和怜悯。

　　当她不爱你的时候，你的爱便是她的负担。请不要去计算自己的付出，不要希望有什么回报。你用心，她无心，爱着不爱自己的人，本身便是没有回报的。不要计较对与错，这样会快乐些。请不要失去自信，因为爱一个人，并非她的优秀，而只是一种感觉。她让你有这样的感觉，于是你爱她。同样，她不爱你，也并非你不优秀。优秀，不是

　　有人喜爱那不辞辛劳的邮递员，有人喜爱那公正严明的交通警察，有人喜爱那为国效力的解放军，有人喜爱那不畏艰苦的农民伯伯……而我喜爱那位不辞辛劳的清洁工。

　　记得一次，我刚吃完饭就在公园里散步，一切多么完美呀!看!小鸟在枝头上唱着动听的歌曲;小狗在小巷里奔跑，追赶着蝴蝶;蜜蜂也不甘落后，依然默默无闻地辛勤劳动着;微风抚摸着大地，芬芳的花儿，悠悠的云朵，蔚蓝的天空，又迎来一片春天!“采菊东篱下，悠悠见南山。”我边走边赞美着。突然，一阵恶臭打破了我的梦境，像病毒一样钻进我的鼻孔，让我窒息，路人也纷纷捂住口鼻，不由地加快步伐。我皱了皱眉头，叉了叉腰，眼睛蹬得像灯笼似的：“究竟是哪里发出的气味呢?”我走近一看!只见垃圾堆积如山，乌烟瘴气，塑料罐、一次性筷子、饭盒、旧手提包、剩饭剩菜……它们在享受“太阳浴”的同时，也散发出垃圾的异味，令人防不胜防。这时，一个四十多岁的中年妇女引起了我的注意，只见她身穿一件破旧不堪的上衣，黑色的长裤。戴着被灰尘熏黑的口罩，显然是一名不辞辛劳清洁工。于是，我好奇地

很有道理,很有用

内心强大的人，才是真正有思想的人 许锡良 许锡良) 内心强大的人，才是真正有思想的人(许锡良 我的朋友，华南师大教授，才华横溢、青年才俊的刘良华博士曾有一句名言：一个有着 一个有着 强大偏见的人，才是真正有思想的人。这句话，在他的学生中有着广泛的影响力。如果， 强大偏见的人，才是真正有思想的人 把“强大偏见”看成是有自己独特深刻见解，且有很执着的追求与坚守的精神的意思，是一种 错得深刻，而不是对得肤浅，我以为是很有道理的。人客观意义上说，每个人的见解都可以 是一种偏见。因为，没有人能够把这个世界的一切完整地纳入自己的视野，每个人只能够从 自己的立场，自己的知识结构与经验视野中获得一点自己的理解与见识。但是，这句话也容 易让人误解，以为偏见就是好的，而且越是偏见越好。其实，一个人的偏见是带有强烈的主 观情绪的。那往往是缺乏理性，缺乏宽容的结果，而且是非理性的情绪化，常常容易扩大这 种偏见。 因此，我更喜欢说：一个内心强大的人，才是真正有思想的人。内心强大，表明他对 这个世界，对社会，对人生，已经有了一整套比较完整的看法。在佛教那里就是“无漏”之说， 已然成熟于胸。内心强大的人，不必要色厉内荏，外强中干，甚至可能外表懦弱，但是，内

篇一：2013年湖北黄石市中考满分作文：读你(3篇)

【中考真题】

作文（50分）

请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【文题解读】

这是一道全命题式的作文题，文题简洁，文体要求十分明确。从2010年以来，湖北黄石市中考作文命题一直相对稳定，命题作文、记叙文的文体要求是其作文命题的显著特征。 文题“读你”，“读”是品读、审视，即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然，“你”作为“读”的对象，具有多义性，是泛指，我们应把思维尽量放开，在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人，如骨肉至亲、朋友同学、邻居路人，甚至可以写自己；也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星，也可以写文学作品中印象深刻的人物形象；还可以写某类人，如老师、医生、社会上的弱势群体（如留守儿童、空巢老人或者进城务工人员等）。“你”也可以是具象或抽象的物，可以小到一滴水，大到宇宙，或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等；当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。

“读”作为了解“你”的途径，具有过程性，这个过程应是一个认知过程，是一次思维碰撞，是一段情感体验。因

篇一：智能手机对人们生活的影响

智能手机对人们生活的影响

设计艺术学院 石头 201271140126

随着科技的发展，智能手机已经开始逐步取代传统PC渗透进入了人们娱乐、生活的各个方面。从2011年开始，我们的生活开始步入移动互联网时代，上班间隙、地铁上、公交车里，到处可见人手一部手机，在不停的刷新。“我的微博又涨了10个粉丝”，“今天早上天气真棒，赶紧拍下来分享到朋友圈?”，有人说，我们的生活现在成了“双微时代”，微博和微信已经霸占了大多数年轻人的社交圈子。而作为他们的载体——智能手机，时至今日也对我们的生活造成了颠覆性的影响。

手机从过去单一的通话功能，到今天集通话、短信、摄影、上网、购物、听歌、视频、电子书于一身，不仅极大地满足了人们的通讯需求，也满足了人们的娱乐需求。有不少文章介绍了手机在现代人生活里的一面：手机全天开着，一没电就心慌；揣在怀里，即使没有新信息也时不时拿出来看看屏幕；不管是躺在床上还是走在路上，都在“辛勤”地更新微博，“认真”地埋头看小说电影…….每月不少的微信使人们在缩短生活的距离、方便沟通的同时无意间扩大了人们在情感上的距离，使得表情统一化，口语迟钝化。

极大的便捷感：

科技发展到今天，不得不说智能手机给我们的生活的确带

篇一：幸运只给有准备的人

幸运只给有准备的人

朋友们，我们永远要记住这样一个公式：努力+拼搏+运气+胆量=成功。 愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会 ，幸运只是给准备好的人。机遇真是“神奇”，它给“疑无路”的人带来“柳暗花明”，不能让“屈心抑志”的文人从此“青云直上九重霄”说来的神奇，其实它经常出现在我们的身边，而智者能发现它、利用它走向成功。愚人往往错过它却抱怨命运的不公平。其原因就在于机遇只偏爱有准备的头脑，有准备头脑才能辨识和把握机遇。

2014年索契冬奥会短道速滑女子500米，决赛中国选手李坚柔孤军奋战，英国选手克里斯蒂失误带倒意大利的方塔娜和韩国的朴升智，三人全部摔出赛道。李坚柔最终以45秒263夺冠，夺取本届冬奥会中国代表团首金，方塔娜和朴升智分获亚军和季军。

幸运偏爱有准备的人，中国有句古话：台上一分钟，台下十年功。我们常羡慕别人的机遇好，羡慕命运对别人的青睐、羡慕别人的成功。而却没来看到誉耀和鲜花背后所付出的坚辛万苦。如：众人所知的杨利伟为什么他能成为中国航天第一人。中国航天员的选拔要经过“过五关斩六将”，杨利伟顺利地过了一关又一关，他赢得中华民族的飞天梦想机会。他从小对自己要求严格天生是个不甘落后的人。每次的训练都是全身心

最可爱的人

教师敬业爱岗演讲稿

武威市武南镇中心小学 罗新芸

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！我今天演讲的题目是《最可爱的人》

说起最可爱的人,大家一定会想到那些在战场上浴血奋战,

保卫祖国的人民战士；想到那些在灾难中不顾个人安危,拯救生命的抗灾英雄。是啊!他们光辉的形象永远会像明亮的星星照耀在我们心灵的天空中。然而,我今天要称赞的却是生活在我们周围,极其平凡的幼儿教师。她们守护着祖国的未来和希望。虽然她们的工资待遇和劳动付出根本不平衡,但她们脸上永远挂着天使般的笑容,我觉的她们是我们教育行业中最可爱的人。 幼儿教师一般留给我们的印象是工作琐碎,工资微薄,打扮时尚。在没有走入她们的生活前,我的认识也至此而已。近日来,轰轰烈烈的师德师风大讨论走入我们的日常话题。我苦思冥想大家做的都是平常事,哪有什么轰轰烈烈的壮举去写呢?突然,一个声音在心底呐喊,别遗忘了那些付出最多而收入最少,从不抱怨的幼儿教师,她们就是最可爱的人。是啊!她们被我们乃至整个教育界遗忘的太久了,一定得说说他们的辛酸与苦乐。

小曹是武南镇中心小学的一名年轻幼儿教师,从教十年了。满怀热情来到繁琐苦中作乐的幼儿园,平凡得如同开