唐山市2018中考一分一档

从省教育考试院获得

中国教育在线讯 从河北省教育考试院获悉，2011年河北省普通高校招生理科一分一档统计如下：

河北2011高考理科一分一档统计表

从省教育考试院获得

661 660 659 658 657 656 655 654 653 652 651 650 649 648 647 646 645 644 643 642 641 640 639 638 637 636 635 634 633 632 631 630 629 628

40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73

69 78 78 74 79 98 94 102 95 123 113 102 152 135 132 146 158 166 156 166 175 198 202 204 203 228 210 245 249 301 248 281 284 321

902 980 1058 1132 1211 1309 1403 1505 1600 1723 1836 1938 2090 2225 2357 2503 2661 282

2015年山东高考理科成绩排名一分一档表

理科分数段 708 707 706 705 704 703 702 701 700 699 698 697 696 695 694 693 692 691 690 689 688 687 686 685 684 683 682 681 680 679 678 677

理科本段人数 29 7 3 9 8 10 9 14 13 14 18 15 18 26 25 21 33 30 26 28 36 34 50 54 60 64 57 72 65 82 95 74 理科累计人数 29 36 39 48 56 66 75 89 102 116 134 149 167 193 218 239 272 302 328 356 392 426 476 530 590 654 711 783 848 930 1025 1099

676 675 674 673 672 671 670 669 668 667 666 665 664 663 662 661 660 659 658 657 656 655 654 653 652 651 650 649 648 647 646 645 644 643 85 81 88

2015年山东高考理科成绩排名一分一档表

理科分数段 708 707 706 705 704 703 702 701 700 699 698 697 696 695 694 693 692 691 690 689 688 687 686 685 684 683 682 681 680 679 678 677

理科本段人数 29 7 3 9 8 10 9 14 13 14 18 15 18 26 25 21 33 30 26 28 36 34 50 54 60 64 57 72 65 82 95 74 理科累计人数 29 36 39 48 56 66 75 89 102 116 134 149 167 193 218 239 272 302 328 356 392 426 476 530 590 654 711 783 848 930 1025 1099

676 675 674 673 672 671 670 669 668 667 666 665 664 663 662 661 660 659 658 657 656 655 654 653 652 651 650 649 648 647 646 645 644 643 85 81 88

恩施市环境保护局关于规范工业企业 “一企一档”资料整编工作的通知

各企业单位：

为规范我市工业企业“一企一档”资料整编工作，加强对工业企业的环保管理，健全企业环保档案制度，现将《恩施市工业企业“一企一档”资料整编要求》印发给你们，请认真组织落实，具体要求如下：

一、“一企一档”是企业实行规范化管理的基础手段，是企业环保管理的基础工程，也是环保信息化建设的基础性工作，同时还是环境监察、污染源普查、排污申报、国家环保模范城市创建、复查的重要资料。各有关单位要提高对此项工作重要性的认识，提高环保意识和社会责任感，安排专人负责资料整编工作。

二、企业是“一企一档”资料整编的责任主体，企业应按年度分别收集整理建档留存，并将档案的复印件及电子文件上报给恩施市环保局，2011年及以后年份应逐年建立档案；各企业单位于2012年1月20日前完成2011年度资料整编，并将完整资料报送环保部门存档，自留一套资料，用于企业管理和现场核查。

三、整编企业单位：被纳入2010年污染源普查动态更新的60家重点企业。

四、档案袋要求：统一采用规格为A4的档案盒。 附件：《恩施市工业企业“一企一档”资料整编要求》

恩施市工业企业“一企一档”资料整编要求

一、工业企

恩施市环境保护局关于规范工业企业 “一企一档”资料整编工作的通知

各企业单位：

为规范我市工业企业“一企一档”资料整编工作，加强对工业企业的环保管理，健全企业环保档案制度，现将《恩施市工业企业“一企一档”资料整编要求》印发给你们，请认真组织落实，具体要求如下：

一、“一企一档”是企业实行规范化管理的基础手段，是企业环保管理的基础工程，也是环保信息化建设的基础性工作，同时还是环境监察、污染源普查、排污申报、国家环保模范城市创建、复查的重要资料。各有关单位要提高对此项工作重要性的认识，提高环保意识和社会责任感，安排专人负责资料整编工作。

二、企业是“一企一档”资料整编的责任主体，企业应按年度分别收集整理建档留存，并将档案的复印件及电子文件上报给恩施市环保局，2011年及以后年份应逐年建立档案；各企业单位于2012年1月20日前完成2011年度资料整编，并将完整资料报送环保部门存档，自留一套资料，用于企业管理和现场核查。

三、整编企业单位：被纳入2010年污染源普查动态更新的60家重点企业。

四、档案袋要求：统一采用规格为A4的档案盒。 附件：《恩施市工业企业“一企一档”资料整编要求》

恩施市工业企业“一企一档”资料整编要求

一、工业企

唐山市 唐山一中 自主招生综合素质测试数学试卷

（满分100分，考试时间60分钟）

学 校 姓 名 准考证号 注意：请将选择题、填空题、解答题的答案填写在答题卡上的相应位置． ．．．．．．．一、选择题（本大题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选

项中，只有一个选项是正确的．）

1．实数a、b在数轴上的位置如下图所示，则化简a?b－a的结果为（★★★）

a A．?2a?b

B．?b

0

b

D．b

C．?2a?b

2．打开某洗衣机开关（洗衣机内无水），在洗涤衣服时，洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程，其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y（升）与时间x（分钟）之间满足某种函数关系，其函数图像大致为（★★★）

yyyyOxOxOxOx

A． B． C． D． 3．对福州市自行车协会某次野外训练的中学生的年龄进行统计，结果如下：

年龄（岁） 人数（人）

13 4 B．17，16

14 5 15 16 1

遵义市恒鑫化工

有限公司

目 录

一、企业基本情况简介 ............................. 1 二、主要产品及其环境保护工作 ..................... 2 三、公用工程情况（无） ........................... 4 四、污水综合处理设施情况 ......................... 5 五、排污许可证 ................................... 6 六、污染源自动监控系统建设与运行情况（无）........ 7 七、环境应急 ..................................... 7 八、污染处理设施管理 ............................. 9 九、环境保护管理 ................................ 14 国家环保模范城市企业环保档案资料 ................ 19

※ 遵义市恒鑫化工有限公司 ※ 一、企业基本情况简介

我公司建于2003年10月，地址位于遵义县三岔镇庆远居柏香村，是一家有限责任公司，生产环保产品净水剂原料--铝酸钙粉，在生产经营中，我司很

XX公司

车号：编号：

- 1 -

营运车辆技术档案

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 车辆基本信息记录 从业人员变更记录 车辆技术参数表 技术等级评定记录 车辆行驶里程记录 车辆维修、维护记录 二级维护竣工出厂合格证（粘贴页） 车辆二级保养记录 二级保养回执单存档（粘贴页） 主要部件更换情况 交通事故、机械事故记录 车辆变更记录、车辆年审记录 附件 目 录 说明：1、车辆技术档案应安排专人管理，实行一车一档。实现从车

辆购置到推出市场的全过程管理，档案资料至少保存3年以上。

2、对相关内容的记载应及时、真实和完整，不得随意更改； 3、各种证件、合格证复印件粘贴整齐，页数不够的可另附粘贴页。

- 2 -

1、车辆基本信息记录

车号 车型 类型等级 厂牌型号 经营 线路 颜色 核定货 吨数 道路运输证号 发班时间 经营许可证号 卫星定位设备种类 □3G □2G 车辆照片 驾驶证号 驾驶人信息 姓名 姓名 从业资格证 号 驾驶证号 从业资格证 号 联系电话 联系电话 准驾车型 准驾车型 备注 - 3 -

2、从业人员变更记录

档案编号：_____________

XXXXXX有限公司

职业健康监护档案

姓名：____________________

部门：____________________

电话：____________________

建档日期：_________________

劳动者基本情况

职业健康检查情况表

（岗位、在岗、离岗查体报告原件，并有职工签收记录。）

教育培训情况表

（岗前、在岗期间职业健康培训试卷）

作业场所职业病危害因素检测情况表

（每年职业病危害因素检测报告结果页复印件，

并有职工签收记录。）

职业病诊疗情况表

（职业病检查、治疗相关资料）

XXXXXXt限公司

职业病危害告知书

根据《职业病防治法》第三十四条的规定，用人单位（甲方）在与劳动者（乙方）订立劳动合同时应告知工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等内容：（一）所在工作岗位、可能产生的职业病危害、后果及职业病防护措施（详见附件一）；（二）甲方应依照《职业病防治法》及《职业健康监护技术规范》（GBZ188的要求，做好乙方上岗前、在岗期间、离岗时的职业健康检查和应急检查。一旦发生职业病，甲方必须按照国家有关法律、法规的要求，为乙方如实

提供职业病诊断、鉴定所需的劳动者职业史和职业病危害接触史、

一、教学内容

北师大版三年级数学下册第56、57页。 二、教材分析

分一分（二）本单元的第二课时，是对分数意义认识的进一步拓展，一个整体不仅可以是一个个体，也可以由许多事物组成的集合，我们可以用分数表示整体与部分的相互关系，从而体现分数的必要性和实际性，用分数来描述现实生活中的分数现象。教材中试一试体现了结合情景的分数，还有思考题是对整体相对性的意义的拓展。 三、学生状况分析

通过上一节课分一分（一）的学习，学生已经会认、读、写简单分数了，并理解了分数的初步含义，即把一个物体平均分成若干份，表示其中的一份或几份用几分之几表示，本节课在上一节课的基础上，结合具体情景和实际操作，联系生活，体会分数的另一种含义，即一个整体还可由多个个体组成，通过步步深入，让学生进一步真正理解分数的意义。 四、教学方法与手段

为了更好地实施课堂教学，我在教学中将鼓励他们采用同桌活动的方式来学习。这样可以使他们在活动中充分展开推理和想象，作到人人参与、人人热情高涨，发挥他们在课堂中的主题地位。此外，我还将把多媒体教学应用到本节课当

在中，使学生能更加直观地理解分数，从而达到增加课堂容量和提高教学效果的作用。

教学目标：

1、结合具