学校晨午检工作制度

XX学校晨午晚检制度

根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，为增强学校疾病预防与控制力度，提高师生防病能力，保障师生身体健康，及时发现情况并及时处理，防止传染病的流行和发生，结合我校情况，制定学校晨午检制度。

一、晨检人员用体表体温检查，如高烧则需隔离，由班主任联系家长，及时送医就诊。班主任对发热学生进行体温详细检测，并填写记录。

二、晨、午检等级

常规晨检，有特殊症状、因病缺课学生的班级由其班主任报告。实行零报告制度（无病例也要报告以利统计、上报）。

三、晨、午检报告、操作细则

1、实行责任追究制度，并严格按照有关法规处理相关人员。

2、常规晨检“XX学校市XX学校学生晨（午）检记录表”由班主任每天早晨8：30检查并统计好，（重大情况第一时间统计）并及时汇报校领导、并按照“突发卫生事件防控应急预案”应急处理、作统计直报。

3、教师发现学生身体不适，有发热症状，马上通知其家长送医院就诊。

4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回

家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。

5、学生患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期，以学生身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课，以

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篇1：学校晨检制度

一、学生晨检工作制度：

1、每一天早上学生进班后，由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，异常是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知主管校长及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。

2、对未到校的学生，班主任应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情景。如果学生有病要问明病情及去向，做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。

3、每日于8：30做好晨检工作，要做到认真、细致，无遗漏。

4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。

5、病情痊愈方可回校上课。

二、教职工晨检工作制度：

1、高度重视教师晨检工作，由学校办公室承担晨检检查和信息报表等有关工作。

2、教师晨检工作应在每一天早上第一节课前完成。

3、教师应进取主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时，不能进课堂，应立即报告，尽快到医院

学校晨午检制度

校园内学生的健康需要有一个与之相配套的卫生预防措施，学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。一些群体性传染病的流行暴发，往往是因为个体传染病患者没有得到及时有效的隔离控制而引起蔓延爆发。因此，学校每天对学生做晨午检，有重要意义。 具体做法如下：

一、班级里保证经常具备几支体温计，供学生测量体温使用。晨午检时间，班主任一定要亲自过问寻查，班级内有无因病缺席的同学，缺席的同学一定要联系他的家长，弄清楚到底患的是什么病。学生在家是否有发热、咳嗽、咽痛、头痛、肌肉酸痛等症状。

观察询问每位同学的身体状况，有同学感觉不舒服，出现发热、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、两腮疼痛肿大、腹泻等传染病症状时，为其测量体温，如果同学出现发热（体温≥37.5℃）（≥38℃），要及早向医务室报告，校医重新为其测量体温，做好登记，然后离校，去医院就医。

晨午检时，班主任要把班级当时因病缺席和在校发热学生的情况填写在《晨、午检学生健康信息填报卡》上或通过电子信箱或电话报告到医务室，在规定时间之前必须报到医务室，填写《晨、午检学生健康信息填报卡》时，一定要写清报告时间、班级、有无缺席者、患者姓名、病名、有无发热者、发热者的姓名和体温度数、患病日期、患者联系电话（尽量多

学校教学卫生工作制度

1.根据学生年龄特点，合理安排学生的作息时间和教学进度，防止学生负担过重。小学生每日学习不超过6小时，小学生每日睡眠不少于10小时。对生理有缺陷的学生予以照顾。

2.教师在教学过程中要随时注意教学卫生。使学生的大脑皮层保持良好的机能状态，以提高学生的学习效率，促进其身心健康。学生大脑的工作能力，在一日内一般上午第二节课高。一周内星期二、星期三最高。在课程安排上要注意符合这一规律。

3.保持课堂在轻松愉快和勤学向上的良好风气，尊师爱生，不得体罚，变相体罚和讽刺学生，无精神上的不良性额外负担。不拖堂，注意培养学生正确的坐姿，避免作业量过多和造成学生身体疲劳的一切外界因素.

4.注意培养学生正确坐姿,严格执行用眼卫生，课间到室外活动，要遵守作息时间，做到劳逸结合。教师不得以任何方式和理由增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。投影仪,多媒体等现代化教学手段的使用,要保证画面端庄,清晰,效果好,不损伤学生视力.

5.体育课遵照教学大纲，进行系统教学，活动量应符合学生的生理特点，要求课间密度达到50%-70%为宜，运动量以中等强度为宜。学生心率应随课程进展而逐渐上升，结束部分时逐渐下降，课后10分钟恢复正常，并在运动中学

篇一：学校安全管理制度汇编

学校安全管理制度汇编

目 录

一、学校行政方面安全管理制度

（一）、学校安全工作管理制度……………………………1

（二）、学校消防安全管理制度……………………………2

（三）、学校周边环境安全治理制度………………………3

（四）、组织学生外出活动安全管理制度…………………4

（五）、门卫安全防范工作规范……………………………5

（六）、门卫安全管理制度…………………………………6

（七）、突发灾害安全防护工作制度………………………7

（八）、校内公共活动场所安全管理 ……………………8

（九）、学校食品卫生安全管理制度………………………9

（十）、学校疾病防治安全管理制度 ……………………10

二、学校学生日常安全管理制度

（一）、学生日常安全制度…………………………………11

（二）、学生人身安全管理制度……………………………12

（三）、学生课外、假日活动安全管理制度………………13

三、学校后勤方面安全管理制度

（一）、食堂安全管理制度…………………………………14

学校行政方面安全管理制度

（一）学校安全工作管理制

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"注意防范、自救互救、确保平安、减

学校卫生安全工作制度

一、养成良好的卫生习惯

1．定时作息，制定科学的生活作息制度。每天学习（包括自习课）与课外活动时间均应按学校作息时间进行。

2．养成良好的卫生习惯，养成坐正、立正的良好习惯。努力做到“六勤”，和“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、不喝酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱仍瓜皮果壳、纸霄杂物。

3．保护视力，做到“五要”、“五不要”。“五要”为：养成良好的用眼习惯；要认真做眼保健操；连续看书半小时后，要休息片刻或向远方眺望一下；收看电视要开灯，保持最佳距离；教室座位要每月调换一次，桌凳高低要符合卫生要求。“五不要”为：不要躺着看书，不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密：不要边吃饭边看书或电视。

4．不要用手指沾唾液翻课本，不要把笔衔在嘴里。

二、学校卫生制度

1．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物品排放有序。

2．室外每天一大扫，室内每天两小扫，。清洁区、绿化区无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、碎砖、垃圾。

3．宿舍每天一小扫，每周一大扫，中午、早晚开窗通风，保

匡谈小学幼儿园晨午检制度

幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。切实执行好晨午检制度，对于确保园内的卫生安全，关系重大。因此，特制订本制度如下：

1. 晨、午检采用值班教师在园大门口接待检查的方式，保证检查到每一位幼儿，发现问题及时处理。

2. 晨、午间入园时，负责晨检人员应向家长询问幼儿健康状况，并按程序对幼儿进行检查及对在园幼儿进行健康观察。

3. 对幼儿晨、午检的程序为：

（1）一看：一般情况（精神状态、面色是否正常等），传染病的早期表现（手、足、口腔部位皮肤有无疱疹等）；

（2）二问：饮食、睡眠、大、小便情况；

（3）三测：有无发热（可疑者测量体温）

（4）四访：询问周围邻居幼儿有无患病情况及有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

（5）五记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人，并注明缺课原因。

4. 各班教师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。

5. 对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况，由检查者负责记录，登记在《晨检记录》上。

第一部分 引用标准和法规

中华人民共和国食品卫生法 1995﹣10﹣30 中华人民共和国传染病防治法 2004﹣08﹣28

国务院. 突发公共卫生事件应急条例 2003﹣05﹣09 国务院. 学校卫生工作条例 1990﹣06﹣04

教育部、卫生部. 关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见 2003﹣06﹣04

教育部、卫生部. 学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定 2002﹣09﹣20 教育部、卫生部. 学校预防艾滋病健康教育基本要求 2002﹣05﹣28 国务院令（2006）第457号. 艾滋病防治条例 2006﹣01﹣18

卫生部、教育部. 学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定 2005﹣11﹣02 卫生部. 关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知 2005﹣10﹣11 教育部. 关于做好教育系统人感染高致病性禽流感及冬春季传染病防控工作的通知 2005﹣11﹣10

教育部、卫生部、国家药监局. 关于进一步加强学生常见病防治工作管理的通知 1999﹣09﹣24

教育部. 关于加强全国学生体质健康监测网络建设的通知 2004﹣04﹣16

教育部. 学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要求 200

新绛县龙兴学校党支部工作

制

度

汇

编

新绛县龙兴学校

二〇一七年十二月

目录

1.支部书记工作职责

2.组织委员工作职责

3.宣传委员工作职责

4.纪律检查委员工作职责

5.政治理论学习制度

6.党组织“三会一课”制度

7.民主评议党员制度

8.党员目标管理制度

9.党员联系群众制度

10.发展党员工作制度

11.党员管理教育制度

12.党费收缴制度

13.党建工作例会制度

14.党建工作评估制度

15.党日活动制度

16.党组织生活制度

17.入党积极分子培养考核制度

18.民主生活会制度

19.教职工思想政治工作制度

20.党员教育管理制度

21.定期分析党员思想动态制度

22.退休党员管理制度

23.党员监督制度

党总支部书记工作职责

一、定期主持召开党总支部委员会和全体党员大会。组织传达、贯彻上级党组织的决议和工作要求，研究安排支部工作，及时将党建工作的重大问题提交党总支部委员会和党员大会讨论决定。

二、负责组织制定支部工作计划，并检查工作计划和支部决议执行情况。负责组织总结年度党组织工作总结、总结经验，研究解决问题的方法。

三、注意了解、掌握党员和教职工的思想、工作、生活情况，认真做好思想政治工作，发现问题及时研究解决。重要问题要及时向上级党组织汇报，并和行政领导沟通协调。

四、负责定期组织开好支

丁家嘴小学家长学校工作制度

丁家嘴小学家长学校的组织管理

1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。 2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。 4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。 5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

丁家嘴小学家长学校委员会工作制度

1、家长学校委员会设主任一人，副主任一人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。

2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。

3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。

4、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。

5、参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。

6、家长委员会原则上一学年作一次调整。

7、各班级成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。

丁家嘴小学家长学校