和家亲的文件在哪里

文件之家在哪里清河路一小 杨玉艳

我的电脑里有很多文件，有文章、 歌曲、照片、动画片……可多了。那就展示一下，让大家 共同欣赏吧！

还有一个小动画 让大家欣赏一下 吧！

其实大家的电脑里面也有很多的 文件，不知道大家能不能找到这 些文件的“家”

提示：在你电脑D盘的“我的 资料”文件夹中，大家 试试看吧！看谁能最先 找到呢？

提问：大家 知道文件的 “家”在那 里吗？文件夹

同学们看到的文件有什么 不同啊！你能说说吗？一、文件的名字不同

二、文件的类型不同有：音 乐 文档 动画 图片

名称、类型、 日期、大小

在我们电脑里面有很多的文件， 为了能清楚的看见文件的内容 我们可以改变它的查看方式。 你知道有哪些吗？

缩略图 详细信息 列表 平铺 图标

现在老师想查看文件的日期， 哪位同学能帮助老师吗？

以前老师的电脑里写过一篇文章，不记得放 在什么地方了，只记得文件中有“老师”两 个字，怎么才能找到它呢？

提示：

可以用电脑里面的搜索助 理，大家一起试一试吧！

任务：一、打开“我的资料” 窗口，查看环保倡议 书的修改日期

二、打开“我的资 料”窗口，使文件 从小到大排列 三、打开“我的资料”窗口， 选择查看菜单中的平铺、图 标和列表方式，观察各种查 看方式的效果

篇一：我的家在日喀则教学反思

《我的家在日喀则》教学反思

幸艳艺

我很爱旅游，西藏是我向往的地方，我喜欢藏族舞蹈，韵味十足，带有浓浓的情结我毫不犹豫地选择了这一课。在备课时我就想，藏族是一个古老神秘的民族，而西藏的音乐舞蹈与它优秀的传统文化是息息相关的，所以在学生了解音乐的同时，也要适当了解一些西藏的人文风情，这样，学生也更容易理解西藏的音乐。但是西藏本身的文化过于厚重，而我的学生只是一群小学二年级的孩子，介绍过多他们根本无法理解，因此我确定让他们也在课堂上来一次旅行，让孩子们欣赏西藏的美丽风光，听藏族欢快的音乐，跳有代表性的藏族舞蹈，进而激发他们爱祖国、爱家乡的情感。 “日喀则”是地名，在藏语中是“如意的庄园”的意思。全曲热烈欢快、充满谐趣，具有很强的舞蹈性。唱起这首歌，眼前仿佛出现了一群身着彩艳盛装的藏族人民跳着欢快舞蹈的热烈场面，歌词中的衬词“啊嗦啊嗦马里拉”贯穿全曲，使歌曲的欢乐气氛更为热烈。 西藏对于小学生来说是个陌生、神秘、遥远的地方，怎样让懵懂无知的孩子们了解民族大家庭中的藏族，并在课堂中学习藏族的歌曲和舞蹈？激发孩子们的兴趣，在视觉、听觉的冲激下进入今天的音乐课堂。开始部分我设计了一段很有藏族韵味的音乐做律动，让孩子在律动中初步感受

小班语活动言：家在哪里（儿歌） 活动目标:

1、 积极参与仿编活动体验仿编后的成功感。

2、 学习儿歌理解儿歌内容，了解一些动物的家，懂得爱护自己的家。

3、 能根据画面诵读儿歌，并用完整的语言回答教师的提问，提高表达能力。 活动准备：

小鱼、兔子、青蛙、小鸟，小老鼠等头饰以及相应的小动物家的图片，多媒体课件《家在哪里》。

活动过程：

一、导入活动;播放《我有一个家》歌曲，激发幼儿的兴趣。 1、老师给你们带来了一首好听的歌,听一听是什么

2、播歌曲《我有一个家》教师提问：你们家有谁？你爱你的家吗？

3、教师小结：小朋友们说得都很好。我们每个人都有自己的家，家也是我们最喜欢的地方。 今天我也带来了一首和“家”有关的儿歌，咋们一起来听一听，儿歌里说的是谁的家呢？ 二、播放课件，欣赏儿歌，理解家的含义。 1、 结合课件教师朗读儿歌。

2、 教师再次完整朗诵儿歌，幼儿跟着教师一起诵读。 学习儿歌。小朋友们也来学学这首儿歌。老师教幼儿朗诵。 （1）接读：老师说前半句，幼儿说出后半句。

(2)完整朗诵：老师带着幼儿跟着课件一起朗诵。

3、 教师：你喜欢这首有关“家”的儿歌吗？你听到这首儿歌里介绍了谁的家？在哪里呢？ 4、 教师：你们看看，这里的动物出来玩

1 方舟和船票在哪里？

——写给2012年的一封信

摘自《新周刊》第361期 执笔/何树青

在2011年即将过去的倒计时的日子里，我守候着你的来临。 亿万张嘴巴还紧紧咬住2011年不放，喋喋不休滔滔不绝条分缕析总结陈词。

美国经济蜗行，欧洲陷债务泥潭，中国经济红火依然。有人看到了成绩，有人看到了问题，有人看到了政府为民减税和提高贫困线标准，有人看到了贫富差距和通胀。

我并不担心。坏消息都会过去，明天又是新的一天。

再过几十小时，就进入2012年，新的一年，也是传说中的灾难降临之年。

在传说中，之前所有的灾难与2012年的灾难相比，都算小情小调；2012年是真正的灾难十项全能冠军，是灾难之王，是人类幸福终结者，是末世。

这传说流传已久，在2009年通过一部名叫《2012》的电影辐射开来。更有人搬着板凳，坐等玛雅人数千年前的预言实现：2012年12月21日是世界末日。

依此传说，依此电影，2012年最重要的，不是理想主义也不是批判现实主义，不是考公务员也不是买房，不是创业上市也不是政府换届，不是GDP也不是CPI，不是灰霾也不是矿难，不是债务危机也不是战争，而是：方舟和船票。

2012我问你：方舟在哪里？

2012我问你：船票多少钱？

我到处打探方舟的下落。

企业家说：我

1 方舟和船票在哪里？

——写给2012年的一封信

摘自《新周刊》第361期 执笔/何树青

在2011年即将过去的倒计时的日子里，我守候着你的来临。 亿万张嘴巴还紧紧咬住2011年不放，喋喋不休滔滔不绝条分缕析总结陈词。

美国经济蜗行，欧洲陷债务泥潭，中国经济红火依然。有人看到了成绩，有人看到了问题，有人看到了政府为民减税和提高贫困线标准，有人看到了贫富差距和通胀。

我并不担心。坏消息都会过去，明天又是新的一天。

再过几十小时，就进入2012年，新的一年，也是传说中的灾难降临之年。

在传说中，之前所有的灾难与2012年的灾难相比，都算小情小调；2012年是真正的灾难十项全能冠军，是灾难之王，是人类幸福终结者，是末世。

这传说流传已久，在2009年通过一部名叫《2012》的电影辐射开来。更有人搬着板凳，坐等玛雅人数千年前的预言实现：2012年12月21日是世界末日。

依此传说，依此电影，2012年最重要的，不是理想主义也不是批判现实主义，不是考公务员也不是买房，不是创业上市也不是政府换届，不是GDP也不是CPI，不是灰霾也不是矿难，不是债务危机也不是战争，而是：方舟和船票。

2012我问你：方舟在哪里？

2012我问你：船票多少钱？

我到处打探方舟的下落。

企业家说：我

《家在哪里》试讲稿

　　尊敬的各位评委老师，

　　上午好，我是02号考生，我今天抽到的试讲题目是中班语言活动《家在哪里》，接下来开始我的试讲。

　　小朋友们，刚刚玩完区域活动，我们来动一动身体吧。老师现在播放歌曲，大家一起来唱一唱、跳一跳吧……

　　活动完好舒服，现在请小朋友们排排坐，小手放膝盖。想一想刚刚老师播放的歌曲叫什么，谁还记得，我们小班的时候已经学过了，想一想!好，一起说吧，就是《幼儿园是我家》。小朋友们，你们的家都在哪里呀，你对家有什么感受呢?谁来说一说?小手举起来，我请穿蓝色运动衫的小朋友你来说……你的家就在幼儿园附近呀，有爸爸妈妈还有爷爷奶奶，家里还有好多的玩具，你特别喜欢你的家。听你这么说，我也好喜欢你的家，有爱你的家人，还有好玩的玩具，请坐吧，还有谁要说一说，请小手举的最认真小朋友你来说，你的家离得有点远，但是你也很喜欢你的家，你的家有好玩的和好吃的，说的真不错，请坐吧……刚刚小朋友们听了歌曲，也说了自己的家，那我们也来听一听小动物和小宝宝们是怎么说的吧……(小虫子，小虫子，你的家在哪里?

篇一：我的爱情观

姓名：莫丁

学号：201319030017

工商管理

我的爱情观

【摘要】：我是一位大学生。进入了这个时期，我也会感觉到所谓的爱情是什么。对我来说爱情在生活中是必不可少的东西之一。我的爱情观的论文主要内容包括从分析爱情的本质上到如何保持健康的爱情关系。

【关键词】：爱情 大学生恋爱 失恋

一 、来看看爱情是指什么

很多人问所谓的爱情是指什么?爱是一种很深刻的概念，它里面包含许多:耐心，原谅，相互尊重。一定要尊重对方，没有尊重，就不会有爱。 对我来说，爱情是一门必修课，而不是选修课，因为这种感觉使人更加仁慈，纯洁，完善。在我的看来爱情是一种过程，一种成长的过程。每个人或早或晚都能感觉到这种感情。但我们不应该通过浪漫电视剧或一些流行的歌曲来理解爱情。在有一些浪漫电视剧爱情是完美的，许多人看到以后追求这种完美的爱情，但是它跟生活中的爱情有不同，所以我们追不到以后很伤心，觉得世界上没有爱情。

真正的爱是什么? 我听过不少的朋友告诉我“我爱他。他这么帅，聪明，

不喝酒，不抽烟，而且有房，有车”。真正的爱不是由于他性格或外貌爱他。真正的爱是接受对方的优点和缺点，爱并珍惜对方，就像珍惜最后一滴水，不想改变他人，为对方付出你能付出的和不能付出的东西，不管对

篇一：春天在哪里(500字)作文

精选作文:春天在哪里(500字)作文

春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀这里有绿草 还有那会唱歌的笑黄莺 听到这首歌，大家知道我要写什么了吧春天在哪里 春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜色还是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的颜色变深了，个儿也长了许多，远处看起来就像一块黄色的布上有许多绿色的小点。这些都说明了一件事春天已不知不觉来到了我们身边。 春天，还在桃树、杏树和梨树里。这些树，一到春天，就你不让我，我不让你。因为它们都想早点开花，迫不及待地想让人们看看自己有多美。树上长出了许多花骨朵，还有几朵已经开了花。如果它们都开了花，真是百花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪。春天正悄悄向我们走来。 春天也在人们的心里。大家脱下了厚厚的冬装，穿上了五颜六色的春装，老年人和小朋友都到户外活动去了，公园里一片欢声笑语，人们都享受着这迷人的春色。 现在，春天经常在我们身边，和我们一起玩耍，一起呼吸新鲜空气。 春天，我觉得她一直和我们在一起，只是有些时候她躲起来了，躲在一个我们看不见她而她看得见我们的地方，因为她还要给夏、秋、冬让路呢。过不了多久，春天

篇一：我的春天在哪里？

我的春天在哪里？

冬去春来，

而我的春天却一去不回， 我四处寻找我的春天， 可是，我的眼前一片黑暗， 我的春天在哪里？

难道，我的春天丢了？ 我的春天丢了， 因为，我找不到， 我始终坚信，

春天马上要来了， 可是没有，

他丢了，他真的丢了， 我无法找的我的春天， 即使找到了，

我的春天里也没有阳光， 我要找到春天，

还要一个完整的春天。 我的春天，

你在哪里？

篇二：我的春天在哪里？

我的春天在哪里？

冬去春来，

而我的春天却一去不回， 我四处寻找我的春天， 可是，我的眼前一片黑暗， 我的春天在哪里？

难道，我的春天丢了？ 我的春天丢了， 因为，我找不到， 我始终坚信，

春天马上要来了， 可是没有，

他丢了，他真的丢了， 我无法找的我的春天， 即使找到了，

我的春天里也没有阳光， 我要找到春天，

还要一个完整的春天。 我的春天，

你在哪里？

篇三：春天在哪里(500字)作文

精选作文:春天在哪里(500字)作文

春天在哪里呀春天在哪里 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀这里有绿草 还有那会唱歌的笑黄莺 听到这首歌，大家知道我要写什么了吧春天在哪里 春天在小草里。你看，小草正悄悄地从土里钻出来。刚开始，小草的颜

幼儿园中班语言《家在哪里》试讲稿

　　尊敬的各位评委老师，

　　上午好，我是02号考生，我今天抽到的试讲题目是中班语言活动《家在哪里》，接下来开始我的试讲。

　　小朋友们，刚刚玩完区域活动，我们来动一动身体吧。老师现在播放歌曲，大家一起来唱一唱、跳一跳吧……

　　活动完好舒服，现在请小朋友们排排坐，小手放膝盖。想一想刚刚老师播放的歌曲叫什么，谁还记得，我们小班的时候已经学过了，想一想!好，一起说吧，就是《幼儿园是我家》。小朋友们，你们的家都在哪里呀，你对家有什么感受呢?谁来说一说?小手举起来，我请穿蓝色运动衫的小朋友你来说……你的家就在幼儿园附近呀，有爸爸妈妈还有爷爷奶奶，家里还有好多的玩具，你特别喜欢你的家。听你这么说，我也好喜欢你的家，有爱你的家人，还有好玩的玩具，请坐吧，还有谁要说一说，请小手举的最认真小朋友你来说，你的家离得有点远，但是你也很喜欢你的家，你的家有好玩的和好吃的，说的真不错，请坐吧……刚刚小朋友们听了歌曲，也说了自己的家，那我们也来听一听小动物和小宝宝们是怎么说的吧……(小虫子，小虫子，你的家在哪里?我的家在绿绿的草丛