Hogan测评

HOGAN老师资源催眠语言模式

因果关係 ................................................................................................................................... 1 NLP/断句技法于销售、催眠、说服技巧之研究 .................................................................. 2 双重束缚 ................................................................................................................................... 8 NLP技巧~~引用语(Quotes)之释疑与应用(上篇) ............................................................... 10 NLP米尔顿模式之『类比记号』(ANALOGUE MARKING) .............

文法分院2013-2014第一学期团学各个活动及参加人员汇总

（一）、青年志愿者工作部 (每个活动一分)

1、2014.9.22-9.26文明劝导

9.22

中文1301余洁瑶

中文1302陈智婷 张吉禹 社工1401泮紫香 陆璐璐 法学1402 陈宇梦

法学1302 陆昭玲 蒋楚楚 9.24

法学1401 陈信凯 郑重仪

法学1402 范孟宇 陈佳睿 叶思思 中文1302 陈仰文 张宇峰 9.25

中文1301 皇佳英 应鑫怡 吴子奕 中文1202 颜莉莉 法学1102 陈晓青 社工1401 白凯林 社工1302 黄佳璐 9.26

中文1401 朱丽丽

法学1402 蔡欣宇 陈力 社工1401 吕中 社工1402 成潇 社工1301 吕海韵

2、2014.9.27彩虹跑志愿者

中文1402潘奕洁 南一佳 法学1401移佳 张盼 陈雪 社工1402成潇 社工1302张琪鑫 社工1301施俏俏

3、2014.10.12中国百城百场好声音志愿者

中文1301 中文1302 中文1202 中文1201

应鑫怡 吴凌君 吴梦思 孙欣怡 杨洁 张文秀 毛淑娟 叶青青

吴明娟 夏敏燕 项菲菲

中文1302 法学1201 法学1301 法学1302

成都信息工程学院

人才测评

课 程：人力资源选聘与测评

人力资源课程设计

专 业：人力资源管理 年 级：12级1班 姓 名： 罗岚 学 号：2012213041 指导老师：沈登学 日 期：2014/11/10

1.气质测评量结果

胆汁质 7 多血质 9 黏液质 11 抑郁质 7

结果分析：

根据测评方法，黏液质和多血质分数接近，其差异小于3分，且高出胆汁质和多血质两种气质类型，但是，分数都低于20分，可以判断我属于一般黏液-多血质混合型气质。胆汁质，多血质和抑郁质得分均在0-10分之间，则气质表现不明显。最明显的是粘液质。

粘液质特征：相当于神经活动强而均衡的安静型。这种气质的人平静，善于克制忍让，生活有规律，不为无关事情分心，埋头苦干，有耐久力，态度持重不卑不亢，不爱空谈，严肃认真；但不够灵活，注意力不易转移，因循守旧，对事业缺乏热情。

这种特性情绪比较稳定，兴奋性低，变化缓慢，内向、喜欢沉思。思维和言行稳定而迟缓，冷静而踏实。对工作考虑细致周到，不折不扣，坚定地执行自己已经做出的决定，往往对已经习惯了的工作表现出高度热情，而不容易适应新的工作和环境。

神经特点：感受性低；耐受性高；不随意反应低；

文法分院2013-2014第一学期团学各个活动及参加人员汇总

（一）、青年志愿者工作部 (每个活动一分)

1、2014.9.22-9.26文明劝导

9.22

中文1301余洁瑶

中文1302陈智婷 张吉禹 社工1401泮紫香 陆璐璐 法学1402 陈宇梦

法学1302 陆昭玲 蒋楚楚 9.24

法学1401 陈信凯 郑重仪

法学1402 范孟宇 陈佳睿 叶思思 中文1302 陈仰文 张宇峰 9.25

中文1301 皇佳英 应鑫怡 吴子奕 中文1202 颜莉莉 法学1102 陈晓青 社工1401 白凯林 社工1302 黄佳璐 9.26

中文1401 朱丽丽

法学1402 蔡欣宇 陈力 社工1401 吕中 社工1402 成潇 社工1301 吕海韵

2、2014.9.27彩虹跑志愿者

中文1402潘奕洁 南一佳 法学1401移佳 张盼 陈雪 社工1402成潇 社工1302张琪鑫 社工1301施俏俏

3、2014.10.12中国百城百场好声音志愿者

中文1301 中文1302 中文1202 中文1201

应鑫怡 吴凌君 吴梦思 孙欣怡 杨洁 张文秀 毛淑娟 叶青青

吴明娟 夏敏燕 项菲菲

中文1302 法学1201 法学1301 法学1302

《ASP.NET技术基础》期末

综合测评

环境要求：

1） 运行环境Visual Studio2005以上版本 2） 数据库SQL Server2005以上版本 3） 编程语言C#或者VB

4） 将程序和数据库文件放在一个文件夹中，使用学号后三位+姓名的方式命名该文件夹，压缩后发送到老师信箱niuyongjie@yeah.net中。时间在18周周末（2015年1月3日）之前。压缩格式如图所示。

性能要求

1） 2） 3）

建立数据库文件，要求数据库文件至少为5列，而且至少有一列为数值类型。数据的行数至少为15行。（5分）

将数据库中的数据在GridView中显示。要求连接数据库的字符串必须放在Web.config文件中，GridView中的列不能使用自动生成。(10分)

实现在GridView中添加一个复选框列，该列作为GridView的第一列，点击表示选中某一行。改变该行的背景色表示被选中，GridView外部放置一个按钮，名字是“全选”，单击该按钮选中表中所有数据。(10分)

实现GridView的分页功能，每页显示5行数据，分页的功能使用两种方式进行，第一种使用控件中自带的功能，第二种将分别操作的首页|上一页|下一页|末页放在表的外部使

篇一：事业单位年度考核测评表

事 业 单 位 年 度 考 核 测 评 表

说明：1、德、能、勤、绩和综合评价中的等次只能选择一项；2、综合评价的原则：评为优秀的，德、绩两项应为优秀、其余两项为合格以上；评为称职的，德、能、

勤、绩均为合格以上；德、能、勤、绩四项中有一项为不合格，则评为基本称职；有两项为不合格的，测评为基本称职，有两项为不合格的，测评为不称职；3、在同意一等次栏中打“√”。4、此表事业单位可参照。

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篇二：人力资源测评表

H

目 录

第一章 人力资源部职责描述 ............................................................................................... 4

(一)人力资源部工作职责 ....................................................................................................... 4

第二章 人力资源规划 ................................................................

技术测评要求(S3A3G3)

等级保护三级技术类测评控制点(S3A3G3) 类别 物理位置的选择 序号 1. 2. 3. 4. 物理物理访问安全 控制 5. 测 评 内 容 机房和办公场地应选择在具有防震、防风和防雨等能力的建筑内。（G2） 机房场地应避免设在建筑物的高层或地下室，以及用水设备的下层或隔壁。（G3） 机房出入口应安排专人值守，控制、鉴别和记录进入的人员。（G2） 需进入机房的来访人员应经过申请和审批流程，并限制和监控其活动范围。（G2） 应对机房划分区域进行管理，区域和区域之间设置物理隔离装置，在重要区域前设置交付或安装等过渡区域。（G3） 重要区域应配置电子门禁系统，控制、鉴别和记录进入的人员。（G3） 应将主要设备放置在机房内。（G2） 应将设备或主要部件进行固定，并设置明显的不易除去的标记。（G2） 应将通信线缆铺设在隐蔽处，可铺设在地下或管道中。（G2） 访谈，检查。 物理安全负责人，机房值守 人员，机房，机房安全管理制度，值守记录，进入机房的 登记记录，来访人员进入机房的审批记录。 测评方法 访谈，检查。 物理安全负责人，机房，办公场地， 机房场地设计/验收文档。 结果记录 符合情况 Y N

卷一、

单选

1、面试形式包括一对一面试、小组面试、多轮面试和（C）？ A．一对多面试 B．群体面试 C远程面试 D．压力面试

2、认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和_________测验。( D )

A.知识 B.技能 C.品德 D.能力倾向

3、.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为( A ) A.第一印象效应 B.近因效应 C.戴明效应 D.晕轮效应

4、一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。( C )

A.动作 B.行为 C.体态语 D.情感

5、.记忆的______是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。( B ) A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性

多选

1. 品德的四个主要特征（ABCD）

A 品德是一个耗散结构系统 B 品德的内外统一性 C 品德具有稳定性 D 品德具有差异性 2、人员测评所依赖的两个基本前提（ AC）

A 人的才差异 B 环境的差异 C、工作的差异性 D 能力的差异 3、人才测评报告可

能力素质测评V2

〈测验说明〉

您好！欢迎您参加“能力素质测评”。这项测评是用于考察应试者工作的基本能力特征及水平。这项测评共有四个部分，98道试题，总时限为90分钟。测评的各部分单独记时，即在规定的时限内，回答限定的题目，不能提前回答其他题目，也不能延时作答。 各部分试题数量与时限分配如下： 部分 言语能力 数学能力 试题数量 30 时限（分钟） 20 20 25 逻辑推理能力 25 20 分析能力 23 25 总计 98 90 请仔细阅读下面注意事项，这对准确反映您的能力特征是非常重要的。 1、 这项测验的试题均为选择题，每一题目只有一个最为正确或合理的答案； 2、 当时间到了时，您应立即停止答这部分的试题；

3、 在每一部分测试中，对您来说，可能有一些题目容易的，也有一些题目是很难的。因此，您不必在特

别难的题目上花很多时间。作错题目不倒扣分； 4、 特别提醒您注意的是，请将答案涂在答卷纸上，涂写答案时一定要注意对准题号。

这项测试要求您必须严格按照指示去做作，否则会影响您的测试结果！

请准备好表，看好时间，现在开始答题

1

第一部分 言语理解与表达

（共30题 时限20分钟）

指导

能力素质测评V2

〈测验说明〉

您好！欢迎您参加“能力素质测评”。这项测评是用于考察应试者工作的基本能力特征及水平。这项测评共有四个部分，98道试题，总时限为90分钟。测评的各部分单独记时，即在规定的时限内，回答限定的题目，不能提前回答其他题目，也不能延时作答。 各部分试题数量与时限分配如下： 部分 言语能力 数学能力 试题数量 30 时限（分钟） 20 20 25 逻辑推理能力 25 20 分析能力 23 25 总计 98 90 请仔细阅读下面注意事项，这对准确反映您的能力特征是非常重要的。 1、 这项测验的试题均为选择题，每一题目只有一个最为正确或合理的答案； 2、 当时间到了时，您应立即停止答这部分的试题；

3、 在每一部分测试中，对您来说，可能有一些题目容易的，也有一些题目是很难的。因此，您不必在特

别难的题目上花很多时间。作错题目不倒扣分； 4、 特别提醒您注意的是，请将答案涂在答卷纸上，涂写答案时一定要注意对准题号。

这项测试要求您必须严格按照指示去做作，否则会影响您的测试结果！

请准备好表，看好时间，现在开始答题

1

第一部分 言语理解与表达

（共30题 时限20分钟）

指导