管理学作业答案

一、名词解释

1、时间价值：货币在周转使用中随着时间的推移而发生的价值增值。

2、复利：是指不仅本金要计算利息，利息也要计算利息，即通常所说的“利滚利”。

3、复利终值：按照复利法计算而得的若干期以后包括本金和利息在内的未来价值，又称复利值，本利和。

4、年金：一定时期内每期相等金额的收付款项。

二、主要公式

1、复利终值 FV?PV?1?i?nn

?PV?FVIFi，n

FVn2、复利现值 PVn?n(1?i)

?FVn?PVIFi,n

3、后付年金终值 FVA n?A?FVIFAi,n?A?ACFi,n

4、后付年金现值 PVAn ?A?PVIFAi,n?A?ADFi,n

5、先付年金终值

Vn?A?FVIFAi,n?(1?i)?A?FVIFAi,n?1?A?A(FVIFAi,n?1?1)

6、先付年金现值

V0?A?PVIFAi,n?(1?i)?A?PVIFAi,n?1?A?A(PVIFAi,n?1?1)7、延期年金现值

V0?A?PVIFAi,n?PVIFi,mV0?A?PVIFAi,m?n?A?PVIFAi,m8、永续年金现值 V0?A?

三、计算与分析题

(一)假设利民工厂有一笔 123600

一、名词解释 1．资本成本:

资本成本是企业筹集和使用资本而承付的代价。从投资者的金度看，资本成本也是投资者要求的必要报酬或最低报酬。

2．营业杠杆: 指企业在经营活动中对营业成本中固定成本的利用。 营业杠杆利益:指在扩大营业总额的条件下，单位营业额的固定成本下降而给企业增加的营业利润。

营业风险: 指与企业经营相关的风险，尤其是指利用营业杠杆而导致营业利润下降的

风险。由于营业杠杆的作用，当销售额下降时，营业利润下降得更快，从而给企业带来营业风险。

3. 财务杠杆: 指企业在筹资活动中对资本成本固定的债权资本的利用。 财务杠杆利益: 指利用债务筹资这个杠杆而给股权资本带来的额外收益。

财务风险: 指企业在经营活动中与筹资相关的风险，尤其是指在财务活动中利用财务

杠杆可能导致股权资本所有者收益下降的风险，甚至可能导致企业破产的风险.

4. 资本结构：资本结构是指企业各种资本的价值构成及其比例关系。

广义的资本结构是指企业全部资本价值的构成及其比例关系，而不仅包括

长期资本，还包括短期资本，主要指短期债权资本。

狭义的资本结构是指企业各种长期资本价值的构成及其比例关系，尤其指

长期的股权资本与债权资本的构成及其比例关系。

二.计算分析题:

《管理学》作业

专业班级： 姓名： 学号：

作业要求：题目可打印，答案要求手写，该课程考试时交作业。

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。)

1、（ ）被称为是“科学管理之父”。

A、亚当·斯密 B、泰勒 C、罗伯特·欧文 D、亨利·法约尔

2、（ ）在霍桑实验的基础上，得出结论认为企业中存在着“非正式组织”。 A、马科斯·韦伯 B、泰勒 C、梅奥 D、亨利·法约尔

3、关于“组织文化是由四个亚文化构成的一个群”的观点认为，组织文化的核心是（ ）。

A、物质文化 B、管理文化 C、形象文化 D、精神文化

4、（ ）经营单位的特点是市场占有率较高，而业务增长率较低。 A. “瘦狗” B. “幼童” C. “明星” D. “金牛”

5、在公司层面的战略中，所谓（ ）战略是指企业通过获取所有权，在同一行业中扩张活动范围的战略。

2015—2016学年第二学期 《管理学基础》作业

案例分析

案例一

1、公司面临着什么类型的决策 公司面临着战略类型的决策 2、如果你是姚部长，那么该如何来编制详细的计划书呢？

计划书的编订分以下几个步骤： (1)确定目标

目标为组织整体、各部门和各成员指明了方向，描绘了组织未来的状况，并且作为可以衡量实际绩效的标准

(2)认清现在

认清现在的目的在于寻求合理有效的通向成功的路径，也即实现目标的途径

不仅需要有开放的精神，还要有动态的精神 (3)研究过去

不仅要从过去发生过的事件中得到启示和借鉴，更重要的是探讨过去通向现在的一些规律 演绎法、归纳法

(4)预测并有效地确定计划的重要前提条件

前提条件是关于要实现计划的环境的假设条件，是行动过程中的可能情况

限于那些对计划来说是关键性的，或具有重要意义的假设条件

(5)拟定和选择可行性行动计划

拟定可行性行动计划——拟定尽可能多的计划 评估计划 选定计划 (6)制定主要计划

将所选择的计划用文字形式正式地表达出来，作为一项管理文件 (7)制定派生计划

如业务计划派生的生产计划、销售计划、广告计

作业1：访问组织及管理者

? 通过访问某一个组织中的一位管理者，要求学生了解以下内容： ? ① 该组织的基本业务和管理特点。 ? ② 该管理者对管理的认识。

? ③ 该管理者的职位、岗位职责，分析胜任该职务所需的管理技能。 ? ④ 按时间顺序记录该管理者在一周内的主要工作内容和活动，按照管理角色对管理者的工作活动进行分类，并对分类结果进行比较，看看有什么启示。 ? ⑤ 总结对这次访谈活动的体会。

作业2：管理问题分析

? 王中是一个冷冻食品厂厂长，该厂专门生产一种奶油特别多的冰激凌。在过去的4年中，每年的销售量都稳步递增。但是，今年的情况发生了较大的变化，到8月份，累计销量比去年同期下降17%，生产量比所计划的少15%，缺勤率比去年高20%，迟到早退现象也有所增加。王中认为这种情况的发生很可能与管理有关，但他不能确定发生这些问题的原因，也不知道应该怎样去改变这种情景。他决定去请教管理专家。

? 问题：1、你认为，具有不同管理思想（科学管理思想、行为管理思想、数量管理思想、系统管理思想、经验管理思想、权变管理思想）的管理专家，会认为该厂的问题出在哪里？

? 2、你的观点是什么？提出你的解决办法。

《管理学〉作业参考答案

一、判断改错

１．错。管理科学从重视对物的研究转向重视对人的研究是霍桑试验。

２．错。根据亨利·明茨伯格的研究，管理者扮演的决策方面的角色包括企业家、干扰对付者、资源分配者和谈判者。

３．错。企业中实行分权管理采取的组织结构形式是分部型结构，矩阵型结构是具有多重指挥线由横纵两套管理系统组成的。

４．对。第一次把管理作为一个科学领域研究的领域是科学管理理论。

５．错。双因素理论中的保健因素与工作的外部环境有关，激励因素则以工作为中心。 ６．对。

７．对。程序、政策和规章属于计划范畴。

８．错。企业中实行分权管理采取的组织结构形式是分部制组织结构。 ９．错。管理人员的沟通联络属于人际方面角色的职能。 １０．对。程序、政策和规章属于计划范畴。

１１．错。组织的规章制度和道德规范是组织文化的表层的制度系统，是核心层和显现层的中间层。 １２．错。目标管理是将企业的任务转化为目标，确定彼此的成果责任。 二、选择填空

（１）

A. LPC B.领导 C.情景理论 D.专家权力 E.指导型 F.内因控制 １．对他人的影响力称之为__ B.领导 __。

２．__ D.专家权力__产生于领导者所拥有的专门知识或特殊技能。 ３．菲德勒权变

第一大题：简答题

1、简述管理者的素质要求。

答：1、沟通能力. 2、 协调能力.3、规划与统整能力.4、决策与执行能力.5、培训能力.6、统驭能力.

2、简述泰勒对科学管理理论的贡献。

答：一，强调运用科学而非经验的方法来研究企业管理活动；二，强调建立明确的、量化的工作规范，并且将这种规范标准化；三，强调根据工作的标准化规范，对工人进行挑选和培训，提高工人的工作技能，以获得更好的工作业绩；四，强调管理者应该为下属的工作业绩负责，要求管理者做好预先的计划，建立明确的工作规范。 3、简述两种不同的社会责任观。

答：1）在古典观下，企业在实现利润目标的过程中就在承担着社会责任，从而企业的社会责任与利润取向是

完全一致的；2) 在社会经济观下，我们有充足的理由表明，与不承担社会责任相比，承担社会责任或许会使企业的短期利益受到损害（承担社会责任通常要付出一定的代价），但换来的却是比所损害的短期利益多得多的长期利益，从而企业的社会责任行为与其利润取向相容.

4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点。

答：德尔菲法和头脑风暴法的异同点：第一、应用不同 ：德尔菲法主要用于技术预测、政策制订、经营管理、方案评估等；而头脑风暴法一般用于对

财务管理学·财务管理专业

第一章 总 论

一、单项选择题

1．我国财务管理的最优目标是（C ）。 A 总产值最大化 B 利润最大化

C 股东财富最大化 D 企业价值最大化 2．企业同所有者之间的财务关系反映的是（ A ）。 A 经营权和所有权关系 B 债权债务关系 C 投资与受资关系 D 债务债权关系

3．企业同债权人之间的财务关系反映的是（ D ）。 A 经营权和所有权关系 B 债权与债务关系 C 投资与受资关系 D 债务与债权关系 4．影响企业价值的两个最基本因素是（ C ）。 A 时间和利润 B 利润和成本 C 风险和报酬 D 风险和贴现率

5．在满足生产经营需要的情况下，不断降低资本成本和财务风险是（ B ）的目标。 A 企业投资管理 B 企业筹资管理 C 企业营运资金管理 D 企业利润管理 二、多项选择题

1．企业的财务活动包括（ ABCD ）。

A 企

管理学原理第二次作业

1、当决策的风险较大，下属素质较低时，组织领导者一般倾向于(A ) A.集权 B.分权 C.擅权 D.放权

2、 提出“管理就是决策”观点的是( B) A.巴纳德 B.西蒙 C.德鲁克 D.卢桑斯

3、 受决策者个性影响最大的是( A) A.不确定型决策 B.确定型决策 C.程序化决策 D.多目标决策

4、理性的决策过程开始于(B) A.决策目标的制定 B.问题的分析判断 C.可行方案的提出 D.价值标准的确立

5、非程序化决策的决策者主要是(C ) A.基层管理者 B.中层管理者 C.高层管理者 D.技术专家

6、非程序化决策的决策者主要是(C ) A.基层管理者 B.中层管理者 C.高层管理者 D.技术专家

7、对一定规模的组织而言，组织层次与管理幅度的关系是(B ) A.正比关系 B.反比关系 C.相互独立的 D.相互等同的

8、对于拥有100名操作者的某组织，若基层管理者的平均管理幅度为10，中层管理者的平均管理幅度为5，那么至少共需要多少名管理者？B A.12名 B.13名 C.14名 D.15名

9、 促使人产生某种行为的最根本原因是(A ) A.人的内在需要 B.外部的刺激 C.个人的动机

《学校管理学》作业答案

一、名词解释

1. 学校管理：是指按照一定的原则，运用一定的手段与方法。建立一定的制度，极大地发挥校内人、财、物诸因素的作用，充分地利用校外各种有利条件，组织和领导学校全体成员，协调一致地、有效地实现既定工作目标的一种有程序的活动过程。

2. 学校管理的“人本”原理：是指现代管理的核心和动力是人以及人的积极性，现代管理思想是把人的因素放到第一位，重视如何处理人与人、人与财。人与物等的关系，尽量发挥人的主动性、创造性。所以，学校管理应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。

3. 目标管理：目标管理是管理者引导机构和全体成员共同确定工作目标及其体系，并以目标为中心，明确各自责任和发挥各方面的主动精神，协调和控制育人工作进程，检查和评估完成育人任务状况的组织活动。

4. 经济效果最优化原则：是指在学校管理中，力求用最少的人力、物力．财力、时间，获得最大的效果，力争一切工作的最优化和高效性。最优化不是部分最优化，而是整体虽优化。

5. 学校组织气氛：是指学校内教师和校长、教师和教师之间交互影响下形成一种比较固定的团体行为和心理状态。

6. 教学管理：教学管理是指在党和国家的教育方针、政策法规的指导下，通过计划、实施、检查和总结等管理环节，使