三个课堂常态化应用

《三个儿子》教学设计 设计理念

《三个儿子》是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。所以我觉得吧，不必给二年级的孩子们讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内含，只要在引导学生熟读课文的基础上，抓住“明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子”这一问题引导孩子读书讨论就可以了。 教学目标

1．巩固、复习生字。

2．能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 3．欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。 教学流程

第二课时教学设计

一、激趣导入，自主识字

师： 小朋友们，今天我们继续学习第23课，《三个儿子》（师板书课题），请同学们把课题齐读一遍。

师： 昨天，同学们都已经预习了课文。下面，老师要来考考大家，看同学们到底预习得怎样。

（课件 出示六个带注音的生字词）

shǎnɡ jì līn tǒnɡ huǎnɡ

（嗓 子 既 然 拎 着 水 桶

立足“三个坚持”给力高效课堂

【内容摘要】课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动地学习的思维过程，在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务，使学生获得高效发展。本文就政治学科如何创建高效课堂，提高教学质量作若干探讨。

【关键词】高效课堂参与性高效指导当堂训练

苏州市中考思想品德考试形式为开卷，在全部730分中占50分，出于种种原因，学生对这门课一直不够重视。该课程考试时间只有50分钟，很多同学在考试中感觉时间紧，来不及做，考试成绩也不稳定。面对严峻的形势，怎样在夹缝中求生存，这对我们政治教师提出了更高的要求。笔者认为，只有立足“三个坚持”，向课堂要效率，才能提高教学质量。

一、坚持学生充分参与，是高效课堂的源头所在

教学过程既是学生在教师指导下的认知过程，又是学生能力的发展过程，因此教师要彻底摒弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要精力放在为学生创设良好的学习环境、引导积极思维上面，关键是要增强学生的参与意识，提高学生的课堂参与度。

如何提高学生的课堂参与度呢？笔者认为：（1）创设一种“引人入胜”的课堂导入是提高课堂参与度的首要条件；（2）引导学生动手操作是提高课堂参与度的重要手段。

【实例】在上公开课“走进情感天地”时，笔者安排

《三个儿子》教学设计 设计理念

《三个儿子》是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。所以我觉得吧，不必给二年级的孩子们讲多少孝敬父母的大道理，也不必逐字逐句地深挖细抠文章的思想内含，只要在引导学生熟读课文的基础上，抓住“明明有三个儿子同时在眼前，为什么老爷爷说只看到一个儿子”这一问题引导孩子读书讨论就可以了。 教学目标

1．巩固、复习生字。

2．能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。 3．欣赏课文的内容，懂得要孝敬父母的道理。 教学流程

第二课时教学设计

一、激趣导入，自主识字

师： 小朋友们，今天我们继续学习第23课，《三个儿子》（师板书课题），请同学们把课题齐读一遍。

师： 昨天，同学们都已经预习了课文。下面，老师要来考考大家，看同学们到底预习得怎样。

（课件 出示六个带注音的生字词）

shǎnɡ jì līn tǒnɡ huǎnɡ

（嗓 子 既 然 拎 着 水 桶

常态化 普及化 校本化 特色化

——高中综合实践活动课程实施体会

艾有功

综合实践活动是新课程改革的标志性课程，也是一门对学校最具挑战性的课程，它既检验着校长和教师的教育观念，又考验着学校的课程开发能力与水平。它突破课堂教学的局限性，在开放的时空中锻炼学生的思维与能力，对学生的综合素质的提升，是其他学科教学无法替代的。从2005年以来，我校积极响应市局号召，认真开展综合实践活动课程的实施工作。我们秉承“为每个学生提供最佳服务，让每个学生得到最大发展”的校训，将综合实践活动课程视为深化学校课程改革、打造安中办学特色、提升办学品位的重要抓手，边思边行，不断摸索。在上级领导的正确指导下，全校师生齐心协力，积极推进，努力实现该课程实施的常态化、普及化、校本化、特色化，进行了一些尝试和探索, 积累了一些经验，取得了一些成果。2009年，我校先后有徐育兵、翟建民等老师获得兴化市研究性学习展示评比活动一等奖、二等奖，学校被评为“江苏省实施素质教育先进学校”。

现将我们的做法和体会汇报如下：

一 正确定位，广泛宣传，充分认识研究性学习课程开设的意义，力求活动开展的普及化

1、转变观念、正确定位

开展研究性学习既是课程的需要，更是素质教育的需要。

省教研室

学校现代化管理的三个走向

从管理走向领导

读李希贵的《学校转型：从管理走向领导》，深有感触。校长应该放下自己的身段，从无所不能的虚假角色定位中走出来，与其亲力亲为，不如交给更合适的人操办，遇到攻坚之战，切忌包打天下，要让自己成为团队中共同攻坚破难的一员。校长还要放弃一些运用自如的权力，在学校这个知识型组织里，每个细胞都有着不同的基因，每一次成长的理由都如此多样，包容这些不同，呵护这种多样，就必须躲开那些行政的力量。实现学校的转型，校长必须重新分配管理的精力。一般的管理者都在用绝大部分时间研究如何管理别人，而聪明的领导者往往会拿出相当的精力谋划管理自我。 管理的全部努力都是为了激发每一个人的主动性、积极性和创造性。李希贵校长告诉我们：真正的领导力恰恰产生于服务，当因为你的服务帮助别人走向成功的时候，他们往往就成为你的追随者，在你身上也才开始产生领导力，这个时候，你才真正可以称为领导者，而不再是一般的管理者，这样的组织，我们才可以将之称为领导型组织，这是学校管理努力实现的境界，只有改变才有更好。

一位有智慧的管理者，除了发挥自己的优势外，还应该最大限度地将激励的任务外包，发挥和运用多元多样的激励

主体，以充分激发员工们的积极性和潜能

缠中说禅：三个买点和三个卖点

篇首提示：本贴由股天乐根据缠中说禅的原创整理而成，本博转贴只是为了学习，望不对你的买卖产生误导。

先看一下有字天书，如果不能理解，我再给各位翻译翻译。

2006-2008上证指数三买、三卖示意图

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第一类买点：某级别下跌趋势中，一个次级别走势类型向下跌破最后一个缠中说禅走势中枢后形成的背驰点。

第一类卖点：某级别上涨趋势中，一个次级别走势类型向上突破最后一个缠中说禅走势中枢后形成的背驰点。

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第二类买点：某级别中，第一类买点的次级别上涨结束后再次下跌的那个次级别走势的结束点。

第二类卖点：某级别中，第一类卖点的次级别下跌结束后再次上涨的那个次级别走势的结束点。

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第三类买点：某级别上涨趋势中，一个次级别走势类型向上离开缠中说禅走势中枢，然后以一个次级别走势类型回抽，其低点不跌破中枢上边缘的中枢破坏点。

第三类

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改革小学数学课堂教学的三个环节

作者：陈华静

来源：《学校教育研究》2014年第15期

新理念为小学数学教育提供了新型创新教育的指导思想和实践方法，促使广大教师的教学理念、教学模式和教学实践方式发生着深刻的改变。贯彻这些新课改理念落实到教学实践中，我认为，要着重做好以下三个环节的工作。 一、教学选材要贴近学生生活

知识来源于生活，来源于实践。学生学习的数学知识要充分贴近学生，联系生活实际。在传统数学教学中，教学内容往往是纯理论性的演绎、推理比较多，与学生的实践经验和生活实际脱节比较大，致使学生容易产生“为什么我要学数学”、“学习数学知识有什么用”或“学习只为了参加考试”等想法，因而产生一定的抗拒心理和厌烦情绪。贯彻新课改理念的小学数学课堂教学必须改变这种状况，要使数学知识充分贴近学生，联系生活实际，让学生注重学习生活中的数学，了解数学在生活中的应用和作用。这就要求教师，在课前备课时，要注重结合课程具体教学内容，紧密联系学生的经验和生活实际选取相关的教学素材，利用学生了解或熟悉的具体事物展开教学。

例如：在学习《三角形》时

篇一：三个代表试题集

“三个代表”重要思想试题集

l. 贯彻三个代表重要思想，关键在坚持( )，核心在坚持( )，本质在坚持( )。

A．继往开来 党的根本宗旨 执政兴国 B. 与时俱进 党的思想建设 执政治国 c．继往开来 党的政治领导 执政富民 D．与时俱进 党的先进性 执政为民

2·贯彻三个代表重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思

主义理论发展的新境界。与时俱进的哲学理论依据是( )。 A. 事物是普遍联系的 B. 事物是不断变化发展的 c．人具有主观能动性 D．规律的存在是有条件的

3·党的十六大把三个代表重要思想写入党章，作为全党的指导思想，这表明：( )。

①中国共产党是与时俱进的先进政党

②中国共产党不仅是工人阶级的先锋队，而且是中国人民和中华民族的先锋队

③中国共产党的性质和宗旨在不同时代有不同的体现 ④中国进一步丰富了马克思主义的治国方略 A．①②③④ B．②③④ c．①②③ D．①③ 4．三个代表重要思想, 相互促进，是统一的整体，因为( )。 A．任何事物内部的各个部分、要素、环节都是相互联系的 B. 任何事物都必须与周围的其他事物相互联系

c．一切事物都是由部分组成的，没有部分也就没有整体

篇一：三个代表试题

一、单项选择题

1. 十六大报告的灵魂和贯穿报告全篇的一条主线是

A. 与时俱进 B. “三个代表”重要思想

C. 全面建设小康社会 D. 总结十三年的基本经验 【B】

2. 发展两岸关系和实现和平统一的基础是

A. “和平统一，一国两制” B. 坚持一个中国原则

C. 决不承诺放弃使用武力 D. 反对台湾独立 【B】

3. 十六大党章关于党的指导思想的表述是

A. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，“三个代表”重要思想是党必须长期坚持的指导思想

B. 马克思列宁主义为指导思想

C. 以马克思列宁主义与中国革命实践相统一的思想——毛泽东思想作为行动指南

D. 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南

【A】

4. 中国共产党第十六次全国代表大会的历史性贡献是

A. 把“三个代表”重要思想确立为党必须长期坚持的指导思想

B. 提出在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标

C. 总结了党领导人民建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验

D. 提出了全面推进党的建设新的伟大工程 【A】

5. “三个代表”重要思想是在

A. 科学判断党的历史方位的基础上提出来的

B. 发展社会主义经

缠中说禅：三个买点和三个卖点

篇首提示：本贴由股天乐根据缠中说禅的原创整理而成，本博转贴只是为了学习，望不对你的买卖产生误导。

先看一下有字天书，如果不能理解，我再给各位翻译翻译。

2006-2008上证指数三买、三卖示意图

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第一类买点：某级别下跌趋势中，一个次级别走势类型向下跌破最后一个缠中说禅走势中枢后形成的背驰点。

第一类卖点：某级别上涨趋势中，一个次级别走势类型向上突破最后一个缠中说禅走势中枢后形成的背驰点。

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第二类买点：某级别中，第一类买点的次级别上涨结束后再次下跌的那个次级别走势的结束点。

第二类卖点：某级别中，第一类卖点的次级别下跌结束后再次上涨的那个次级别走势的结束点。

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第三类买点：某级别上涨趋势中，一个次级别走势类型向上离开缠中说禅走势中枢，然后以一个次级别走势类型回抽，其低点不跌破中枢上边缘的中枢破坏点。

第三类