黄侃是好人吗

国学大师——黄侃

一、生平

黄侃（1886－1935），初名乔鼐，后更名乔馨，最后改为侃，字季刚，又字季子，晚年自号量守居士，湖北省蕲春县人。他在经学、文学、哲学各个方面都有很深的造诣，尤其在传统“小学”的音韵、文字、训诂方面更有卓越成就。人称他与章太炎、刘师培为“国学大师”，称他与章太炎为“乾嘉以来小学的集大成者”“传统语言文字学的承前启后人”。

1886年4月3日（夏历二月廿九日），黄侃生于成都金玉街三道会馆。1888年，随江叔海先生问字，初授《论语》。1890年，随父还居原籍湖北蕲春。1896年，随父至武昌，读经而外，纵览诸子、史传，能为诗文。次年丁父忧。1900年，应县试，进学。1902年，入武昌湖北普通学堂肄业。1905年，在文普通学堂因宣传排满思想开除，得张之洞资助留学日本。1907年，以运甓、不佞、信川等笔名写作《释侠》、《专一之驱满主义》、《哀贫民》等文。师事章太炎先生。写有《新方言后序》、《国故论衡序》。 1908年，回国侍母疾，不久，母逝。时清廷命逮革命党人，遂仓皇离乡，再走日本。1910年，返国还里，筹设孝义会，宣讲种族大义及中国危急状听者甚众。1911年，辛亥革命起，奔走江湖，然不欲谋仕宦，后退

篇一：六年级语文期中测试卷李莲英

海南区四完小2013—2014学年第二学期 六年级语文期中测试卷

班级 姓名分数

一、字词（13分）

1.读拼音，写词语。（6分）

kū wěi shū jí kǒng bù fěi cuì

（ ） （ ） （ ） （ ）jīng bīng jiǎn zhèng

（ ）

2.把正确选项填在括号中。（7分）

（1）下列词语中读音错误的是（ ）

①曝（pù）晒②喷（pèn）香③榛（qín）子④膝（xī）盖

（2）下列词语中，有错别字的一个是（ ）

①蒜瓣②哲理③浏览④振天动地

（3）“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说（ ） ①《红日》②《红岩》③《赤色小子》④《铁道游击队》

（4）“死得其所”的“所”的解释是（ ）

①处所②明代驻兵的地点③量词④办事地方的名称

（5）“越剧”是（ ）地方的剧种。

①安徽②浙江③藏族④河南

3.把下列成语补充完整。

语（ ）心长 莫（ ）其妙 万（ ）更新 （ ）灯（ ）彩

二、句段（26分）

1.根据课文内容填空（7分）

（1）虽与之俱学，_________________________________。

（2）燕子去了，______________；杨柳枯了，_____

近几年来，校园暴力的事件数不胜数，而各方媒体都去抓大事、抓大老虎，全都争先恐后抓住一个热点”不放，把热点”越抹越黑还不罢休，而却忽略了身边的校园中的小苍蝇”。

近来，越来越多的女同学选择了集体行动，上学放学大家一起走，而导致女同学们集体行动的原因就是：在学校周围出现了一些高年级的男生来向女孩子们索取保护费。就像上次，我和几个同学一起回家，走到一偏僻拐角处时，几个初中的哥哥拦住我们说：小妹妹，看你们也是有钱人，借几个给哥哥呗！”同伴听后竟放声大喊救命！”幸好走来一个民警，那几个初中男生闻风而逃。

事情过后，我心有余悸。可心中除了害怕之外，更有一个疑问：是什么使这些初中生误入歧途作文？

是家长的教育方法不对吗？也许因为农村有一古训：棍棒底下出好人。现在家长的教育方法已经很少采用说理式了。而进入青春期的孩子，越来越不服气家长的管教，越来越爱耍横了。而家长们也是讲不听就打，越打孩子越不服气，从而造成孩子与父母打冷战，而不给孩子零花钱等。而那些收保护费的初中生，一定也是因为父母的教育方式不妥的结果罢了。

中国的古训：棍棒底下出好人。”放在现代，可谓啪啪”打脸。而这也是否反映出中

　　做事先做人，做人先立德。德是人之品，品好是根本。德厚品端，人生最美。好的人品，才是你一生最大的财富。

　　一个人，能力有大有小，生活有穷有富。再穷，也不能丢掉做人的尊严。再富，也不能失去做人的良心。

　　人生在世，钱多一点少一点不太重要，风光一点平凡一点也不太重要，做官还是为民都不太重要，最最重要的是有一个好的人品。有了好人品，才会有好风水。品德高尚之人，每每被人提起，总会竖起大拇指啧啧称赞；而灵魂肮脏龌龊之人，一旦被人提起，则是指指戳戳，为人们所不齿。

　　有人说：“一个人真正的资本，不是美貌，也不是金钱，而是人品。人品是生活的通行证，在这善变的时代，人品是彼此心灵最后的依赖”。

　　人活一辈子，人品越好，人缘越好；人缘越好，路子越宽；路子越宽，机会越多；机会越多，人生越美好。

　　人品好的人，遇事之时有人帮扶，低谷之时有人支援。人品好的人，才会越活越快乐，越活越光鲜。

　　论及做人之道，曾国藩说：要以勤、廉、信、慎四字为要。勤可以补救愚拙，廉则临财不苟，信则出语不欺，慎者心则敬畏，而言则退让也。有四者，小则谨身寡过，大则有守有为。

　　做人应该以孝为先，以善为慈，以诚为本。我们要真正学会换位思考，推己及人。古语说得好:“人能以待儿女之心待父母，乃是

篇一：我们的成长

我们的成长

时刻铭记“党有号召，团有响应”的指导宗旨，我们追随在系党总支的旗帜下，积极开展工作，力求出色地完成任务；始终发扬“聚是一把火，散是满天星”的团员精神，我们无论在集体活动还是在个人比赛中，都表现出极强的先进性和战斗力；一直坚持“积极进取，勇于争先”的向上理念，我们不断完善自己，不甘落后，在建设优秀团支部的道路上迈着坚毅的步伐。

崭露头角——军训成果展示

大学刚进校，我们便迎来了第一项挑战：军训。经过一个暑假的放松，要突然地投入到严格的军训中，对每位同学来说都不是一件易事。更何况来到新的环境，结识新的同学、老师，大家对身边的一切都感觉那么陌生，这更需要时间和精力去适应。

但令人欣喜的是，我支部的同学们发挥出坚强的毅力和极强的适应能力。我们不仅克服了在炎炎烈日下的军训，迅速适应了大学生活，更以整体的团结协作意识取得了很好的军训效果。在最后的“新生军训成果会操展示评比”中，我支部与海管1002支部组成的一连，以优秀的表现夺得第一名。从此，我支部便与它的成员们一同，开始了在关院的成长之旅。

华丽脱变——准军事化评比

准军事化管理是关院的特色之一，它旨在培养学生的服从意识和团队意识。对所有大一新生来说，这无疑是又一项新的挑战。在最开始的两

——文章来源网，仅供分享学习参考 1 将相故事-叶名琛是一个什么样的人？他是历史罪人吗？ 对于叶名琛这个人，可能大家都感到很陌生。实际上叶名琛可以说是一个被历史遗忘的人物，因为时人的局限性，这位名人长期被人忽视。

叶名琛，是清朝中晚期的著名大臣，官至两广总督，授体仁阁大学士。以铁血镇压太平天国农民起义运动而被咸丰帝重视，又因为其对英国的态度，长期以来受到他人的不平非议。

这位晚清官员，是一个极具争议性的历史人物，有人骂他是卖国贼，是”六不总督“，也有人评价其为高尚的爱国主义者，他坚决不向外国列强低头的气节，是值得每一个中国人学习的。为什么会出现这样的评价呢？

史书记载叶名琛：”粤人憾其误国，为之语曰：“不战、不和、不守，不死、不降、不走；相臣度量，疆臣抱负；古之所无，今之罕有。”但实际上，史书的记载很多时候都要考虑统治者的意志，叶名琛出现两种评价，除了与当时的时局有关之外，还要考虑到咸丰帝对其的态度。

在第二次鸦片战争以前，叶名琛是帮助大清王朝镇压“反贼”的肱股之臣，所以是咸丰帝极为器重的大臣。可是当第二次鸦片战争之后，叶名琛的重心仍然放在镇压农民起义上，自然就已经不合时宜了。不仅皇帝不再器重他，民间也多有质疑斥责的声音传来。当事人的看法

篇一：军事演习装备

2037年，我成了一个好的科学家，也发明了一套，我看着它！

这个设备与普通枪没有什么不同。但真正的枪可以杀人，我的枪只会打人，在战争中不会受伤，不会有伤害，直接捕捉对方，所以不会有战争悲剧，他们不会打扰，不会有战争。

这种设备是利用空气来操作，而且净化空气，它现在污染的环境已经改善了作用！然后换一个按钮，就可以成为一个优秀的玩具玩具水枪，给孩子带来幸福！

只要运动结束，读一个咒语，他们可以做同样的一切！

然而，这个咒语不容易阅读，是的，它和丝绸咕噜从卡片点击它（重复30次）。并且不能读错字，否则有必要重读。

篇二：揭秘解放军最强部队

揭秘解放军最强部队：中央直属 他们是中国真正的国之利刃：两大国字号反恐大队、八支战区级特战王牌部队!

两大国字号反恐大队：

1.猎鹰突击队：

猎鹰突击队，原名中国人民武装警察部队特种警察学院特种作战大队，国家级反恐拳头部队，是武警总部直接领导和指挥的一支国家反恐力量。

特战人才，出色完成一系列安保、处突特殊任务，为维护社会稳定作出突出贡献。

014年2月20日，习近平主席命名中国人民武装警察部队特种警察学院特种作战大队为中国人民武装警察部队“猎鹰突击队”。

2.雪豹突击队：

雪豹突击队，前身为“雪狼突击队”，曾隶属中国人

如何做一个 受欢迎的人

21世纪有八种人日子不好过 1、知识陈旧 2、技能单一 3、情商低下 4、心里脆弱

5、目光短浅 6、反应迟钝 7、单打独斗 8、不善学习

21世纪最显著的特征及对策显著的特征对应的对策

速度 多变 危机

学习 改变 创业

21世纪我们将面对的时代激流

人人都面对竞争破产和失业是21世纪最时髦 的名词之一

21世纪的你，需要具备 以下三种能力：

1、销售能力 2、公众演说能力 3、组织领导力只有这样，才能在市场经济的大潮中得以立足和发展

第一阶段：心态调整(一) 塑造阳光心态知足 感恩 达观 换位 自信 开放

(二) 调整人际关系

你认为 什么样的人 最受欢迎？

决定结果的两个方面心态(意愿)

能力(技巧)

社会(企业)需要什么样的人，你就要成为什么样的人？

消极情绪 积极情绪

人心所承载的情绪是固定的。

32 1 破坏性批评

自以为是

不愿承担责任

1

破坏性批评自卑

自我设限

害怕

恶果

胆怯 放弃

逃避

以批评为导向

对人不对事

2

不愿承担责任

一切都是别人的 问题，我是受害者

埋怨 责怪

找借口 找理由 找原因

3

自以为是

主观固执 消极论断

我是对的 固执己见

别人是错的验证别人的错误

信 索 命 取 嫉妒 感情用 事 抱怨 懒惰 冷漠 脆 狭 急躁 怯懦 弱 隘 逃 攀比 避 丢三

　　不想打开电脑，忍不住的打开了，因此失去了前有的激情

　　只想在虚拟的世界里寻找很久以来空虚的灵魂，但缺少勇气

　　想让自己的生活变得多姿多彩，可从来都是灰色的

　　留恋的冬天已经完成了它的使命

　　那就不在需要了

　　向往的春天却无情的被一块粗糙的灰色的纱巾缠裹着

　　原来一切都是虚无缥缈的

　　我真诚的问候，我真诚的祝福

　　也许你未必知道我的真诚

　　原来一切的一切都那么的黯然失色

　　包括你我逐渐苍老的容颜

　　很快就会布满岁月的沧桑

　　现在想来都是那么的可笑滑稽

　　也许我不懂得什么叫生活

　　也许我的生活中略带点苦闷

　　也许我永远也找不到自身

　　也找不到她那变幻的形象和外表

　　也许我常会在我自己的杂侃中做着自己肆无忌惮的想做的事

　　但永远也找不到诗歌里边的她住在那里

　　时间过去，光影暗却

　　从一首音乐的配词中听到了别离的调子荡漾在哭泣欢笑的晚风中

　　我的梦，在深夜中忽然醒起

　　我的头脑接受了佛的洗礼

　　我与我寂静的心观看着美丽的夜

　　还有那点缀夜的万千星斗

　　好一片壮观的景象

　　我从来没喜欢过黄昏

　　那是因为有夜的到来

　　但今天却意外的接受了

　　是用心接受的

　　我挑战着我怕的东西，黑夜，寂寞

　　清晨，我看到朝阳

　　还有那尘世间正在展开的花瓣

　　像那不相识

篇一：留住人才,用好人才

关于留住人才，用好人才的思考

“带走我的员工，把我的工厂留下，不久后工厂就会长满杂草；拿走我的工厂，把我的员工留下，不久后我们还会有个更好的工厂。”安德鲁·卡内基的这段话，道出了留住人才对企业无可替代的重要性。企业与人才，人才与企业，目前是企业管理中出现频率很高的词，也是企业领导每每提及的词。

人才是现代企业之魂，人才流失是每一个企业所面临的最大挑战。 “留住人才，用好人才”，是一门管理学问，过去企业所采取的一般策略是增加工资、奖金、持有公司股权以及提供特殊福利待遇等，这些措施对少数人有着立竿见影的效果，但又会触及和伤害更多人的心理平衡，所以这些措施很难保证人才不为更高的报酬而跳槽。

企业培养人不容易，培养一个人才更不容易。每一位企业的领导，不得不思量这样一个问题——每个人才的离职一定是经过深思熟虑的。决不会因为一时冲动而扔掉饭碗，更不会因为一点小事而草率辞职，当员工心意已绝、坚持离去时，企业领导就需要反思员工为什么会走？企业怎样才能留住人才，用好人才？

我认为主要有以下几个方面：

1．建立良好的工作环境、和谐的工作氛围是稳定和平衡员工心态的重要条件。对于人才来说，一个具有高度民主、高度凝聚力的团队、一个可以开心工作的空间、一个