中班健康活动安全用药教案

2018年四川省巴中市中考物理试卷

一、单项选择题

1. 下列说法与生活实际相符的是（）

A. 小明体育考试立定跳远的成绩是10m

B. 小明家的台灯工作时的电流约为0.1A

C. 巴中冬季平均气温为﹣30℃

D. 正常情况下一个中学生的体重约为50N

2. 下列有关声现象说法正确的是（）

A. 声音是由物体振动产生的，振动停止，声音消失

B. 声音在气体中传播最快，在固体中传播最慢

C. 乐音的三个特征是响度、音调和音色

D. 悦耳的声音是乐音，它不会成为噪声

3. 下列说法正确的是（）

A. 初春，湖面上的冰化成水属于升华现象

B. 夏末，草叶上形成“露珠”属于液化现象

C. 深秋，树叶上形成“霜”属于凝固现象

D. 严冬，树枝上形成“雾凇”属于汽化现象

4. 小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（）

A. 小明看到水中的“白云”是光的反射形成的

B. 小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的

C. 小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深

D. 小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的

5. 下列有关热现象说法正确的是（）

A. 物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低

B. 燃料的热值越大，放出的热量越多

C. 物体温度越高，所含的热量越多

D. 比热容是物质的一种特

中班健康《活动中的安全》说课稿

一、说教材

1、设计意图：中班幼儿的个性开始形成，对周围事物充满好奇，急于想去探索与体验，却往往忽视了自身的安全。《纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位。”为了帮助幼儿建立正确的安全意识，提高自我保护意识，所以我设计了《活动中的安全》的主题活动，此活动来源于平时小朋友的上下楼梯、玩大型玩具、从高处往下跳、手工活动时用小剪刀剪头发等，本次活动既符合幼儿的现实需要，又有助于拓展幼儿的生活视野。 2、活动目标：

1）、通过幻灯片，调查表知道在平时活动中存在危险的地方和危险物品 2）、认识如：当心触电、禁止吸烟、禁止放易燃物、禁止攀登、注意安全的标志

3、活动重点：

让幼儿了解活动中的安全隐患，并学会避开这些不安全因素 活动难点：

培养幼儿的安全意识 4、活动准备：

幼儿画册1《活动中的安全》制作的幻灯片、幼儿和家长一起完成的安全调查表、安全标记图 二、教学方法

托尔斯泰指出：“成功的教学需要不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”根据幼儿的认知水平、实际情况，我采用了以下的教学方法：故事导入法、提问启发法、直观演示法、交流讨论法。

学法指导

《纲要》中指导出，教学活动应注重综合性、趣味性、活

初中安全健康活动教案

学生安全事故频发,影响学生自身发展,也会对家庭产生致命性的打击,

同时影响社会的安定和谐,加强初中安全教育以及相关有效性的研究意义重大。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!

篇1

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：《安全教育读本》

资料搜集

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、用电过程中需要注意哪些安全?

3、不当的使用会导致什么后果?

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即

截断电源。

第 1 页/ 总页数8 页

二、防火安全

1、生活中，有哪些环境中，用到火?

2、出现过的一些火灾是怎样引起的?

3、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

4、

初中安全健康活动教案

学生安全事故频发,影响学生自身发展,也会对家庭产生致命性的打击,

同时影响社会的安定和谐,加强初中安全教育以及相关有效性的研究意义重大。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!

篇1

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备：《安全教育读本》

资料搜集

教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、用电过程中需要注意哪些安全?

3、不当的使用会导致什么后果?

教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即

截断电源。

第 1 页/ 总页数8 页

二、防火安全

1、生活中，有哪些环境中，用到火?

2、出现过的一些火灾是怎样引起的?

3、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

4、

幼儿园中班健康活动教案：能干的我活动目标：

1、练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。

2、在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。

重点: 在运动中体验自信、勇敢、成功的快乐。

难点: 让幼儿练习爬、滚、走、跳等动作，感知身体各部位的用途。

活动准备：

1、独木桥一座、障碍物三个、垫子1个、半圆形爬桶一个，幼儿用书A《我是谁》和《胆小先生》。

活动过程：

1、创设情境，活动身体：

我们身体上哪些部位可以动？手脚可以帮助我们做哪些运动呢？

请幼儿随着音乐的节奏，活动身体的各个部位。 2、提供材料，请幼儿自由探索：

请幼儿选择不同的材料进行练习，体验身体各部位用途：

这里有许多运动器械，想一想，玩这些器械时身体哪个部位作用最大？

请幼儿集中交流经验：

在运动时哪些部位的作用最大？

3、重点指导，请幼儿练习难点：

向幼儿介绍游戏能干的我：幼儿分成四队站在场地的四个角上，每组幼儿按逆时针的顺序进行游戏，依次完成过独木桥、跳着绕过障碍物、滚过垫子、钻爬桶等项目，先完成的小组获得胜利。

请幼儿游戏1-2次，并向他们强调，虽然每组幼儿起点不同，但所有人必须依次完成四个游戏项目。

4、请幼儿听《健康歌》自由放松身体，结束活动。

中班健康活动教案：药片不能随便吃教案(附教学反

思)

中班健康活动药片不能随便吃教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，让幼儿知道不同的药功效不同，了解吃错药的危害，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看药片不能随便吃教案吧。

活动设计背景

作为一个小孩，无论对什么都充满好奇心。看到别人吃药，也想尝尝。通过本次教学活动让幼儿懂得药片不能随便吃，吃错会对身体健康带来危害，并培养小朋友的安全意识。

活动目标

1.让幼儿知道不同的药功效不同。

2.了解吃错药的危害。

3.培养小朋友的安全意识，知道药片不能随便吃。

4.初步了解健康的小常识。

5.初步了解预防疾病的方法。

教学重点、难点

1.知道不同的药功效不同。

2.吃错药的危害。

活动准备

自制小药箱、大画册、护士服、护士帽、针管、各种药（片剂、

胶囊、喷剂等）。

活动过程

一、教师与幼儿亲切问好：

宝贝们好！今天老师给小朋友们带来一个小品，请小朋友们欣赏（小演

员入场，自我介绍）。

二、情景表演：

场景：医院

人物：医生、妈妈、宝宝

（一）情景：宝宝有些咳嗽，妈妈带着去医院看病，医生检查后给打针、开药。

（二）讨论情景并提问：

1、妈妈带着宝宝去哪里？

2、宝宝怎么了？谁给宝宝看

幼儿园中班健康活动教案：宝宝吃鱼教案(三篇)

教学资料参考范本

目录：

幼儿园中班健康活动教案：宝宝吃鱼教案一

幼儿园中班健康活动教案：家务劳动教案附教学反思二

幼儿园中班健康活动教案：小鬼当家教案三

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幼儿园中班健康活动教案：宝宝吃鱼教

案一

中班健康活动宝宝吃鱼教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明，掌握吃鱼的正确方法，能做到"吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼"，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看宝宝吃鱼教案吧。活动目标：

1、了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。

2、掌握吃鱼的正确方法，能做到"吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼"。

3、努力尝试自己吃鱼，并保持干净不浪费。

4、知道人体需要各种不同的营养。

5、初步了解健康的小常识。

活动重点难点：

重点：了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育。

难点：掌握吃鱼的正确方法。

活动准备

猫妈妈头饰、小桶，带磁性的玩具钓鱼杆、小鱼幼儿用书

活动过程：

一、教师带领幼儿玩"小猫钓鱼"游戏。

教师（头戴猫妈妈头饰）：今天猫妈妈要去钓鱼了，谁愿意和我们一起去钓鱼呀？带领幼儿到户外玩钓鱼游戏。

二、组织幼儿谈话，了解鱼的营养价值。

心理健康活动：我不能说谎

一、活动目标

1．引导学生理解诚实的含义及其重要性，知道撒谎的危害性。 2．引导学生知道即使“偶尔撒一次谎”也会失去别人的信任。 3．引导学生学会反思自己的行为，体会诚实的快乐。 二、活动准备

查找《狼来了》的动画故事，制作课件。 三、活动过程

（一）动画故事导入，明确活动主题 1．播放学生熟悉的动画故事《狼来了》。

2．学生交流自己认为故事中的小孩被狼吃掉的原因。（小男孩一次又一次撒谎，山下的农民伯伯一次又一次被骗后，不再相信他了。真的有狼来时，没人救他，他只有活活地被狼咬死。这都是他撒谎种下的恶果）

（二）小组讨论交流，揭示“诚实”含义

1．小组讨论诚实的行为有哪些，然后再全班汇报讨论结果。 诚实就是说出自己真实的想法； 诚实就是要敢于说“不知道”；

诚实就是要勇于承认错误、勇于改正错误； 诚实就是不隐瞒别人的错误。

2．学生根据自己平时的表现，夸夸我自己诚实。

3．教师小结：真正诚实的孩子不只在几件事、几天不说谎，要做到事事不说谎，天天不说谎。 4．讲讲身边诚实的人和事。

小结：诚实是一个人最基本的好品质，它体现在生活的方方面面。我们身边有许多诚实的人和事，小朋友们也说了很多诚实的行为表现。在一件事上、几件事上

目录

正文

第一篇：中班安全教案注意安全

中班年段安全第一课

——《上下楼梯要小心》

活动目标：

知道上下楼梯的正确方法，养成良好的上下楼梯的习惯。 活动准备：

录像、自编儿歌、事先帮助幼儿学习区分左右手、动物玩具若干。活动过程：

1.出示手偶小猪，引起大家的兴趣：小猪来看望大家，却在上楼时被小朋友给推到摔疼了。

2.大家一起回忆平时在上楼梯时经常会碰到哪些问题，可能会存在哪些危险？

3.针对大家说到的危险，一起想想有什么可以预防的办法？师生共同讨论得出上下楼梯的一些正确方法：

（1）上下楼梯靠右走。（知道右手的方向）

（2）上下楼梯慢些走，眼睛看前面。知道争抢和推挤是危险的。

（3）前面如果有人蹲下的话，应等等再走。

（4）如果发现别人做得不对，还应该及时进行提醒。

4.小猪为小朋友带来了一段录像，提醒大家上下楼梯要小心。请大家看看他们做得对不对？应该向谁学习？

做得不对的——幼儿互相拥挤、争抢、推别人、阻碍别人上下楼梯等。

做得

中班美术活动教案：《秋天的树林》 活动目标：

1.感受秋天树林绚丽的色彩，在创作过程中欣赏色与色交融带来的变化。 2.学习用纸团印画的方表现秋天的树林。 3.能合作使用材料，养成良好的操作习惯。 活动准备：

1.幼儿初步观察过秋天树木的变化。 2.幼儿已有使用水粉颜料的经验。

3.课件、白素描纸、水粉颜料、报纸、背景音乐。 活动过程：

一、观赏图片，欣赏秋天树林美丽的景色。 （课件一）

师：这是什么地方？ {树林} 这是什么季节的树林呢？{秋天}

你从什么哪里看出来的？ {因为有的树叶黄了}

那你还看到什么颜色的树叶呢？{绿的、黄的、红的} 总结：秋天的树叶颜色丰富多彩、色彩斑斓。

二、欣赏秋天树林的作品，感受秋天景色的魅力，扩展审美经验。 （课件二）

师：树干有什么不一样的地方呢？｛有的粗有的细、有的高有的矮}

总结：小朋友们观察得真仔细！这些树有的粗、有的细，有的高、有的矮，它们长得千姿百态。

师：老师这儿也有一些树干，是用什么做的呢？｛报纸｝对了，就是用我们小班学的撕贴的方法把报纸撕成长条贴到画纸上，就成了树干。 三、用印画技法表现秋天的树林。