幼儿园教职工上下班时间表

上下班时间调整通知

上下班时间调整通知 篇一：关于公司作息时间安排与调整的通知 人力行政部〔2016〕009 号文件 关于公司作息时间安排与调整的通知 公司各部门及全休同事： 为让广大职工拥有更多的个人空间时间，缩短劳动总工时，征求广大职工民意，现结合 公司实际情况，对公司各部门作息时间进行调整。具体通知如下： 一、 作息时间安排与调整 （1） 生产管理中心作息时间现调整为： 上午上、下班时间：07：00-12：00； 下午上、下班时间：13：00-19：00； 每周日实行休息一天（如遇生产赶货追交期时期，则以通知形式通知上班） 备注：以上 作息时间包括人力行政部、技术开发部、采购部） （2）、业务部、财务部作息时间现调整为： 上午上、下班时间：08：00-12：00； 下午上、下班时间：14：00-18：00； 每周日实行休息一天。 备注：加班视工作情况而定自行安排，务必确保与生产相关联部门工作上的衔接 顺畅为前提。 二、请各部门及全体同事按所属部门作息时间节点正确打上、下班指纹卡。 二、 以上作息时间安排与调整时间从 2016 年 3 月 1 日经总经理核准正式实施执 行！ 特此通知！ 核准：审批：编制：人力行政部 篇二：关于调整上下班时间

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　　为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防 控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体健 康和生命安全，幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控 教职工上下班管理制度》，此制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：

　　1. 上下班要求

　　(1) 全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;

　　(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

　　(3) 全体教职工每日上班、下班 2 次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。

　　(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或

XXXXXX公司

职工上下班途中安全管理规定

为确保每一位员工上下班路途安全，避免出现安全事故，特制定本规定

一、员工自驾汽车、摩托车安全管理

1、 自驾汽车、摩托车上下班的员工，必须持有国家规定的驾驶资质，且车辆牌照、保险、车况符合国家相关法律规定。

2、自驾车员工要严格遵守交通法规，文明、安全行车，保持车况良好、车体清洁。

3、遇到雨、雪、雾等特殊天气，要减速慢行，提高警惕。 4、 上班后，按公司规定停放车辆，不得乱停乱放。 5、自驾汽车要系好安全带，骑摩托车必须戴好头盔。 6、严禁酒后驾驶，严禁开赌气车、英雄车，严禁超速行驶。 7、 一旦发生事故，驾驶员要及时报警，并向本单位行政人事处报告。

8、无证驾驶或违反交通法规出现交通安全事故，公司一概不接受工伤认定。

二、员工骑自行车、电动车的安全管理制度

1、 认真学习安全交通法规，认真学习公司安全管理制度，严格遵守交通规则，严格遵守公司安全管理制度，确保行驶安全。 2、 自行车、电动车状况要求： （1）刹车功能有效，便于操作。

（2车尾红色反光器光亮。 （3）脚踏黄色反光器光亮。

（4）车链松紧适宜，车链虚位不得超过2cm。 （5）车铃位置适合，使用有效，声音响亮， （6）轮胎

幼儿园教职工工作考核细则

常村煤矿幼儿园

2013年1月

幼儿园教职工工作考核细则

一、教育教学效果：（总分50分，以教学考核细则为标准）

常村矿幼儿园教学考核细则

为了我园教学工作的顺利进行，使我园的教学质量进一步提高，根据我园各个班级的教学科目以及每位教师所教授课程的实际情况，特制定以下教学考核细则。并根据该考核细则每学期期末对全园的教学情况全面考核一次。

分值介绍：

我园大、中、小班开设《语言》、《数学》、《音乐》、《美术》、《综合》、《国学》、《手指操》、《英语》、《体育》九门课程。大班增设《拼音》课程，小小班开设《》《》《》《》《体育》五门课程。每位教师根据本班级情况担任不同课程，每位教师教学效果考核总分均为为50分。

具体考核规则：

（一）、幼儿出勤（1分）：考核时，班级幼儿出勤率平均不足园里规定的出勤人数扣除1分。（大班：出勤率在80%以上，中班在70%以上，小班（小小班）60%以上）。

（二）、组织纪律2分。到班级考核时，要求教师对该班的课堂组织好，幼儿能集中精力专心听题、认真按要求回答问题。课堂纪律混乱，教师的掌控能力差，扣2分。

（三）、考核内容成绩：

1、到班级考核时，本班教师根据考核题目依次组织幼儿口答或笔答。口答部分根据要求，幼儿整体回答或单

幼儿园教职工奖惩制度

为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗口行业”的作用，为此制定本园奖惩制度：

（一）奖励：

2、在国家规定的节假日教职工加班的，每天发给加班费30元；假期内教师加班的，每天发给加班费20元；春节加班每天发给加班费50元。

3、凡是参加国、省、市、县级课题研究，刻苦钻研。认真实施，记录详细及时总结，积极上汇报课、研讨课，有经验论文发表，成果突出的，评为一等奖的发给奖金500元，二等奖300元，三等奖200元；每学期末做到资料齐全，记录认真，奖给100元。（包括课题指员）。

4、先进教职工表彰奖：国家级500元，省级400元，市级300元，县级200元，园级100元。（每年度在园内考核为优秀的教师）

6、幼儿教育活动系列竞赛奖，园内一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元；幼儿园以上级别的递次增加一倍（县、市、省、国家级）。以此内推；辅导奖折半计奖。

7、每月安全奖全勤奖元。

8、班级幼儿按园内规定的人数，（小班30人、中班35人、大班40人）每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。

9、优秀班主任每学期奖

武汉东湖新技术开发区早慧幼儿园2013年教职工评园调表

姓名：

以下问题以打勾的方式完成，单选：

1、你对幼儿园整体印象感到 2、你对幼儿园的管理

A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

3、你对工资方面 4、你对幼儿园福利待遇方面

A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

5、你觉得幼儿园各同事之间相处

A融洽 B有分歧，但总体还算融洽 C一般 D不团结

6、领导班子以身作则，思想统一，团结互助 A很好 B一般 C不好

7、你对自己的能力是否在幼儿园得到发展

A尽我所能 B未能完全发挥 C没有得到发挥 D没感觉

8、你最希望用什么方式奖励教职工？

A涨工资 B奖金 C升职 D培训提高机会

9、你觉得幼儿园伙食怎么样？

A很好 B较好 C一般 D不好

10、你的工作是否得到同事的认可 A很认可 B一般 C不认可

11、你对幼

柿子幼儿园教师评园表

姓名：

以下问题以打勾的方式完成，单选：

1、你对幼儿园整体印象感到 2、你对幼儿园的管理

A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

3、你对工资方面 4、你对幼儿园福利待遇方面 A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

5、你觉得幼儿园各同事之间相处

A融洽 B有分歧，但总体还算融洽 C一般 D不团结

6、领导班子以身作则，思想统一，团结互助

A很好 B一般 C不好

7、你对自己的能力是否在幼儿园得到发展

A尽我所能 B未能完全发挥 C没有得到发挥 D没感觉

8、你最希望用什么方式奖励教职工？

A涨工资 B奖金 C升职 D培训提高机会

9、你觉得幼儿园伙食怎么样？

A很好 B较好 C一般 D不好

10、你的工作是否得到同事的认可

A很认可 B一般 C不认可

11、你对幼儿园最满意的地方是什么？你对幼儿园最不满意的地方是什么？

12、你来我园工作，你认为我园对你最大的吸引力

幼儿园绩效工资考评方案

一、指导思想

为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象和时间

实施对象：我园招聘在岗工作人员。

发放时间：幼儿园教职工绩效工资每学期末集中发放一次。

三、绩效工资的项目

岗位津贴、班主任管理岗位津贴、劳动纪律奖、业绩奖励津贴。

四、考核分配原则

（一）不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同时，统筹内部各类岗位人员之间奖励性绩效工资分配关系。考核分配与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。

（二）实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。

（三）公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。

五、绩效工资具体实施办法

1、幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴

幼儿园绩效工资考评方案

一、指导思想

为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象和时间

实施对象：我园招聘在岗工作人员。

发放时间：幼儿园教职工绩效工资每学期末集中发放一次。

三、绩效工资的项目

岗位津贴、班主任管理岗位津贴、劳动纪律奖、业绩奖励津贴。

四、考核分配原则

（一）不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同时，统筹内部各类岗位人员之间奖励性绩效工资分配关系。考核分配与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。

（二）实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。

（三）公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。

五、绩效工资具体实施办法

1、幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴

　　(一)考核和评价的意义：

　　幼儿园实行教职工考核与评价制度，是幼儿园管理工作的重要组成部分，是加强管理的措施，是记录和了解教职工工作的途径，是管理者和教职工用《幼儿园教育指导纲要》审视自己工作态度、质量、效益、水平，发现、分析、研究、自己解决问题的过程，也是教职工自我成长和促进每一个教职工成长的手段，是教职工评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选先进等等的依据。通过考核与评估，教职工可以反省自己工作，管理者可以发现问题，从而使管理者和教职工不断改进工作，提高工作效率和质量。

　　(二)考核和评价的原则：

　　1、幼儿园管理者、教职工和幼儿及家长都是考核和评价工作的参与者，考核和评价过程是各方共同参与、相互支持与合作的过程。

　　2、考核和评价工作以教职工自评和有关管理人员、其他教职工和幼儿及家长参与评价相结合的方式。

　　3、考核和评价注重过程评价、动态评价和工作(或活动)结束后评价。

　　4、考核和评价内容、标准由考核和评价部门根据党和国家有关政策、规定和上级主管部门要求、幼儿园管理制度、各类人员岗位职责提出，经考核和评价双方充分讨论、修改、完善后执行。充分发挥管理职能与民主精神。

　　5、考核和评价的结果可用定性与定