高二地理培优补差教学计划

高二地理培优补差14

图中①、②、③表示同一类地理事物，a、b、c三轴分别表示不同地理要素对地理事物的影响程度。读图回答下列各题。

7．若a、b、c分别表示农、牧、林三大部门比重，下列说法正确的是（ ） A．从自然条件优越性比较：①>②>③ B．①、②、③地都位于我国东部季风区 C．与①、②、③三地农业结构相似的国家分别是：加拿大、英国、澳大利亚 D．③地农业模式最适合在我国陕西推广

8．若图中a、b、c分别表示0～15岁、15～65岁、>65岁三个年龄段的人口比例状况，下列说法正确的是（ ）

A．未来将面临巨大人口压力的是③B．目前人口自然增长率最高的可能是① C．未来将面临劳力短缺．社会保障负担重等问题的是③ D．目前，外来文化对本地文化影响最大的可能是③

中国石油对外依存度已经超过了50%，而且对外依存度还在不断增长，为保障能源安全，中国应把目光投向可再生能源。下图为我国风能资源分布示意图。据此完成下列各题。

9．下列关于我国风能资源分布的叙述，正确的是( ) A．甲地区风能资源主要集中在冬春季节

B．乙地区有效风能密度大的主要原因是距离冬季风源地近 C．我国有效风能资源分布规律是由沿海向内陆递减 D．丙地区有效风能

高二地理备课组教学计划

一、学生情况分析：

学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高二上学期后期的地球地图部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。

二、教材分析：

由于高考改革特殊性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修三和选修六的学习与复习，学习任务重。初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。

三、教学任务及总要求：

1、复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。

2、学习高中地理选修三和选修五，通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律；

3、教会学生阅读和分析运用地理图表，地

高二地理教学工作计划

清华园双语学校

经过了高一一年的学习，学生基本上对自然地理和人为地理有了一定的了解。但是学生的地理基础弱，底子薄，还不能过达到熟练并应用的高二的学习活动中。为了更好地让学生学习地理知识，调动学生学习的积极性，充分发挥学科组教师的主观能动性，有效地进行教学活动，特制定本学期的教学计划。 一、教学基本情况

高二年级有十二个班级，有二位老师任教，其中每个老师执教六个班。本学期高二学习的内容是普通高中课程标准实验教科书地理必修三（鲁教版），按课标要求，学校每周安排2课时，内容多时间紧，高质高效完成任务成为一大难题。现在把工作计划安排如下： 二、学科工作计划

1、组织认真学习。学习是一切事物前进的动力。学期初和本学科组教师一起，加紧新课程理念培训，认真学习课程标准，更新思想、改进方法，以全新的教育教学理念投入新学期教学。学期初根据教研组计划安排，制定统一标准，落实八个精心，每位任教者都必须认真学习新课标，并逐一落实到教学之中。

2、认真实施低重心教学。本着学校学生基础薄弱的特点，在教学过程中认真落实的小坡度、小跨度、慢节奏的讲课模式，使学生把学到的知识一一落到实处。坚持八个‘精心’，加强集体备课。 3、加强教研活动。在教学

篇一：高中地理教学反思2 高中地理教学反思

查哈阳农场高级中学 辛有顺

新课程改革在我们浙江已推行了三年，我也刚好完成一届班主任和地理教学的任务。从新课程改革之初的杭州培训开始，我就深深体会到那扑面而来的压力。尽管想象中的新课程在头脑中已盘旋了许久，但是真的面对新课程时，却依然感觉束手无策。三年来，我在实践中深深体会到理论是正确，想法是好的，可要推广，的确困难重重。

困惑一：你在课堂教学中为了不扼杀学生的个性，培养其自主学习的能力，确难以完成教学任务。还有活动、讨论的问题多了，好像一节课下来，很少落实，总在诗情画意，没什么时间来落实。在当前高考大棒的指挥下，教师怎么对付考试这一关。特别是刚进入高中阶段学习的高一学生及家长，不像初中学习时那样踏实，能接受吗？

困惑二：你让学生先自主预习、讨论自己能够掌握的学习内容，然后再带问题听课。高一刚开学几个星期还可以，越到后来越行不通，因学生没有时间给你预习，更谈不上讨论（科目之间的老师对新课程改革的执行力度不一样，学生的作业量过多，再加上学生的程度有差异，做作业的完成时间不一样，成绩好的学生也许有一点空余时间，但科目太多也不知道先预习哪一科好）。你想通过学生课前预

2010学年第一学期永嘉县四校期中联考

高二地理试卷

命题人：永嘉二中 陈胜荣（693238） 审核人：潘貌貌

温馨提示：

1 、本试卷分为试题卷和答题卷两部分。试题卷共6页，答题卷共2页，满分分值100分，考试时间90分钟。请将答案写在答题卷上，考试结束时只交答题卷。

2 、在答题卷上认真填写学校、姓名、班级、考号，保持卷面清洁。

一、选择题(共30道，每题2分，共60分。下列各小题的选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案的字母代号填写在题后的括号内。) 1．下列有关环境的叙述，正确的是 ( )

A．环境是指地球周围的境况 B．按属性，可分为大气环境、水环境等 C．生产力是环境因素之一 D．衡量一个地区的环境，通常用环境指数表示 2．下列选项中属于次生环境问题的是 ( )

A．流动沙丘掩盖农田、房舍 B．地震导致河流改道，发生水灾 C．汽车直接向空气中排放含有氮氧化物的尾气 D．暴雨引发山洪，冲毁农田和房舍 近些年来由于环保措施得到有效地执行，南极洲上空的臭氧空洞正在不断缩小，预计到2050年之前，

高二地理复习 区域地理

（地图部分）

[考纲要求]

地图上的方向和比例尺。常用图例、注记。海拔(绝对高度)和相对高度。等高线和地形图。地形剖面图。

例题1、将1：1000的地图比例尺放大1倍后，下列说法正确的是 ( D ） A、新图比例尺为1：2000

B、新图图幅面积比原图增加了2倍

C、新图表示的地理事物比原图简略

D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长20厘米

例题2、按照1：5000000的比例尺，绘制一幅中国政区图，图纸的长度不得小于______厘米，图纸的宽度不得小于_______厘米。(104厘米 110厘米)

例题3、在1：30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的长度为21厘米，这条河流是我国的_________。(长江)

例题4、在比例尺为1：140000000的世界地图上，量得北京至莫斯科的图上距离为4.4厘米，两地的实地距离是_______公里。把原图放大到2倍后，新图的比例尺为__________。在放大后的新图上，北京至莫斯科的图上距离是_________厘米。（6160千米 1：70000000 8.8厘米）

例2、读华北某地地形图，据图判断1-3题： 1．①②③④四条坡面线的坡度比较( C )

A.①<③

长清一中2013—2014学年上学期期中模块检测

高二地理试题 2013、10

说明：1、本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两卷；

2、本试卷满分100分，考试时间80分钟。

第Ⅰ卷（选择题 共60分）

一、选择题：(本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1．关于区域的叙述错误的是

A.区域具有一定的地理位置，是一个可度量的实体

B.区域划分的指标有自然、经济和社会的某一方面，也有综合性的

C.按照指标的不同，区域可分为自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等 D.区域内部地理环境完全一致，区域与区域之间存在较大的差异 2.下列区域具有明确边界的是

①行政区 ②自然带 ③热量带 ④干湿地区 ⑤三江平原 ⑥山东省青岛市 A．①②③ B．③④⑤

C．①⑤⑥ D．①⑥

区域是地球表面的空间单位，不同的区域自然环境有差异，聚落景观和人类活动也有差异。中国地域辽阔，地域特色鲜明,“各处食性之不同，由於习尚也。则北人嗜葱蒜，滇黔湘蜀嗜辛辣品，粤人嗜淡食，苏人嗜糖”。到清末时，鲁菜、苏菜、粤菜、川菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜分化形成，共同构成中国的“八大菜

珠海市2012——2013学年度第一学期期末考试

高二地理A卷

一、单项选择题（每小题2分，共25题，共50分）

下表表示我国某地的土地利用结构变化，根据论证可知变化较为合理。据此回答1～2题。

1978年 2008年 1. 该地的地形

A．以平原为主 C．以高原为主

B．以低山丘陵为主 D．以盆地为主

耕地 55% 40% 林地 19.8% 44.1% 草地 4.9% 6.2% 荒地 15.4% 1.3% 水面及建筑等用地 4.9% 8.4% 2. 从可持续发展的角度分析，下列有关今后该地农业发展趋势的叙述：①利用水面发展渔

业 ②发展农产品深加工，延长产业链 ③进一步改善生态环境 ④培育优势农产品的品牌 ⑤为满足人口增长需要，扩大耕地面积。正确的是 A．①②④⑤

B．①③④⑤ C．①②③④

D．①②③⑤

3. ①GIS——地理信息系统、②RS——遥感技术、③GPS——全球定位系统等技术在治理交

通拥堵方面的作用越来越突出，交警部门为疏通城市道路交通，需及时了解路面交通动态信息，最需要技术部门提供的信息是 A．① B．①② C．②③

有关专家提出，南水北调西线工程可以把“调

安宜高中2010～2011学年度第一学期期末考试

高二地理（必修）试题

一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂（本部分共30小题，每小题2分，共60分）。

嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒（北京时间）在西昌卫星发射中心发射升空，中国探月工程二期由此揭开序幕。读图回答1～5题。

地球

第1题图

月球

1. 由图可知，“嫦娥二号”奔月的旅程，说明它不属于哪个天体系统

A.地月系 B.银河系 C.河外星系 D.总星系 2．火箭升空的时刻，远在美国的旧金山（西八区）的区时为

A.1日2时59分57秒 B.1日10时59分57秒 C.2日10时59分57秒 D.2日2时59分57秒 3．此日，地球在公转轨道上最靠近下图中哪点的位置 第3题图

A．A B．B C．C D．D 4．此日，太阳直射点的纬度位置和移动的方向是

A．在北半球，向南移动 B．在北

南方地区

课时目标：

1.了解南方地区的地理位置和范围；了解南方地区的自然环境特征和人文环境特征 2．理解南方地区的国土整治与可持续发展。

授课程序单：

阅读《区域地理》

【活动一】指出图中数字和字母所代表的地理事物。 说明南方地区的——

位置、范围：

地形特征、气候特征：

地形、气候对水文特征的影响：

土壤类型：

【活动二】分析南方各地区农业发展的优势条件、限制性因素（可列表总结）

查阅南方主要农作物品种及分布

【活动三】分析南方各工业中心、地带发展的优势条件、限制因素及发展方向

查阅南方主要资源分布区及各工业中心的工业门类

【活动四】（阅读教材P124到P127完成以下内容）

1．南方低山丘陵地区的生态建设：

（1） 南方低山丘陵地区的最重要的生态问题水土流失的形成原因？ 自然原因：

人为原因：

（2）为什么说南方水土流失的危害比北方黄土高原更大？有效解决水土流失的措施有哪些？

（3）分析南方低山丘陵地区开发的有利与不利条件：

有利条件： 不利条件：

（4）南方低山丘陵地区农业资源的综合开发

读P124南方低山丘陵土地利用图，说明南方低山丘陵地区土地利用的特点。

2．海南岛的开发

（1）从地理区位、热带资源