民族学通论考研真题及答案
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608-民族学通论
一、名词解释(每小题4分,共5小题,共20分)
1. 种族
2. 民族志(ethnology)
3. 社会性别
3图腾崇拜
萨满(shaman)
二、简答题(每小题10分,共4小题,共40分)
1. 民族的精神文化包括哪些方面的内容?请简述之。
2. 何谓“文化生存”(cultural survival)?请简述之。
3. 请简述拉德克利夫-布朗(A. R. Radcliff-Brown)结构功能论的主要观点。
4. 请简述恰亚诺夫(A.B.Чаянов)小农经济理论的主要内容。
三、论述题(每小题30分,共3小题,共90分)
1. 请试述你对我国非物质文化遗产保护的看法。
2. 请试述影响我国少数民族人口变动的主要因素。
3. 请试述你对“加快少数民族和民族地区经济社会发展,促进各民族共同繁荣发展,是巩固和
发展全国各族人民的大团结,实现中华民族伟大复兴的必然要求”的论述的理解。
一、 填空题(每空格2分,共20分)
1. 远在民族学作为独立学科出现以前,世界各国就积累了极其丰富的民族学资料。在西方被
称为“历史之父”的古希腊历史学家 所著的《 》中,即有大量关于希腊、波斯与西亚各国的地理、历史和风俗习惯的记载。
2. 1874年,英国
贵州民族大学民族学通论考研复习重点
贵州民族大学民族学通论考研复习重点
一、民族的定义:
民族是指人们在历史上形成的拥有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的人们共同体。
民族是在一定的历史发展阶段形成的稳定的人们共同体,一般来说,民族在历史渊源、生产方式、语言文化、风俗习惯、已经心理认同等方面具有共同特征。有的民族在形成和发展过程中,宗教起着重要作用。 二、民族学的定义:
民族学是以民族及其文化为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察,研究民族的起源、发展以及消亡的过程,研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。 三、民族学的产生:
19世纪中叶是西方资本主义发展的“黄金时代”。一些主要资本主义国家向世界各地区寻找原料和市场。为了扩大殖民地,统治当地的国家和民族,必须研究殖民地各民族的社会情况。在长期积累资料的基础上,为适应当时的需要,民族学作为一门独立的学科正式产生,并得到迅速发展。 四、具有中国特色的民族学:
1 为少数民族的识别工作贡献了力量 2 大力进行少数民族社会历史调查 3 研究少数民族社会性质 五、种族的定义:
种族又称做人种,是在体质形态上具有某些共同遗传特征的人群
民族学通论(完全版)
民族学通论
一、名词解释:
1.民族学: 民族学是以民族及其文化为研究对象的学科,属于人文与社会科学。它包括很多二级学科:①民族学史;②民族问题理论;③文化人类学;④民俗学;⑤蒙古学;⑥藏学。
2.文化人类学:这是一门研究人类文化的学科,为人类学主要分支之一。1901年霍姆斯创用这一专称,旨在强调人类学中研究人类文化的部分,以区别于研究人类体质的体质人类学。它的主要任务是研究人类文化的起源、成长、变迁的过程,分析比较各民族、各部族、各国家、各地区、各社区文化的异同,探讨和发现人类文化的一般和特殊规律。该学科的研究方法主要有整体方法、参与观察、比较法等。文化人类学在其发展的过程中,形成了许多不同的流派,其中主要有进化论学派、传播学派、结构主义学派和功能学派。
3.人类学:人类学是一门全面研究人及其文化的学科,是一门历史和理论的实验科学,统属于自然科学,又属于社会科学。
4.语言学:语言学主要研究的是语言的内部结构,如语音、词汇、语法、句法和语言的发展规律。语言学家在进行这种研究时当然也要联系社会、文化、民族等背景,但他们是从解释语言事实的角度出发的。
5.体质人类学:亦称为自然人类学,生物人类学,是人类学的主要分支之一。是一门研究人类自身起源分
各大高校人类学民族学考研试题
中山大学1998年试题: 科目:人类学概论专业:民族学
一. 名词解释(每题5分,共30分)
1. 系谱分类法 2 民族共同语 3 游群(band) 4 参与观察 5 交表婚 6 双系继嗣 二. 简答题(每题10分,共30分) 1. 谈谈语言发展的原因? 2. 为什么说语言是一种社会现象? 3. 请评述你读过的一本人类学论著 三. 问答题(每题20分,共40分)
1. 你为什么报考本专业的研究生,入学后的学习计划怎样? 2. 试论宗教的社会功能?
1998年科目:中国民族学概论专业:民族学
一. 名词解释(每题5分,共30分)
1. 萨满 2 俚人 3 瑶老制 4 民族学 5 女书 6 姑爷种和丈人种 二. 论述(共70分)
1. 请分别说明人类六种生产类型的特点(15分) 2. 试述中国民族的主要丧葬形式。(20分) 3. 试论中国民族识别的原则和意义。(35分) 中山大学1999年试题: 科目:中国民族学概论 专业:人类学
一. 名词解释(每题5分,共30分)
1. 图腾崇拜 2 蛋民 3 瑶老制 4 民族区域自治 5 凿齿 6 家长奴隶制 二. 论述(共70分) 1. 试论述小乘佛教(12分
2019厦门大学人类学考研704人类学通论考研真题试卷与805民族学理论与方法考试重难点与课后习题答案
2019厦门大学人类学考研704人类学通论考研真题试卷与民族学理论与方法考试重难点与课后习题答案
人类学与民族学系为厦门大学人文学院下设学系之一,由林惠祥先生于1934年创办,迄今已有80余年。在文革中被迫停办,后于1984年复办,几年后受市场经济浪潮冲击被迫停办,1994年7月,学校以人类学本科生难以找到对口单位为由撤销人类学系,不再招收本科生。几年后又复办。现有厦门大学人类学研究所。
人类学与民族学系为厦门大学人文学院下设学系之一 ,
人类学与民族学学科是厦门大学的优势学科和特色学科之一,也是全国仅有的2所招收人类学本科专业的985重点高校之一,国家一级学会——中国人类学学会就挂靠在厦门大学,秘书处就设在厦门大学人类博物馆。人类学与民族学系属于人文学院 。
该学科现有人类学与民族学系、人类学研究所2个教学科研单位,拥有一个福建省考古人类学重点实验室,一个民族学博士授权点和一个人类学博士授权点;一个博士后流动站(与历史系合办)。设有一个人类学本科专业,4个硕士专业;现有专任教师26名,其中教授7名、副教授12名,博士生导师7名,助理教授7名,办公室、资料室人员4名。95%以上的教学科研人员具有博士学位。 人类学与民族学习与人类学研究所、人类
2004-2014哲学通论考研真题(整理)
2004——2014年哲学通论考研真题
四川大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题(回忆版) 一、理解与解释
费尔巴哈对感性世界的“理解”一方面仅仅局限于对这一世界的单纯的直观,另一方面仅仅局限于单纯的感觉??他没有看到,他周围的感性世界决不是某种开天辟地以来就直接存在的、始终如一的东西,而是工业和社会状况的产物,是历史的产物,是世世代代活动的结果,其中每一代都立足于前一代所达到的基础上,继续发展前一代的工业和交往,并随着需要的改变而改变它的社会制度。甚至连最简单的“可靠的感性”的对象也只是由于社会发展、由于工业和商业交往才提供给他的。大家知道,樱桃树和几乎所有的果树一样,只是在数世纪以前由于商业才移植到我们这个地区。由此可见,樱桃树只是由于一定的社会在一定时期的这种活动才为费尔巴哈的“可靠的感性”所感知。 —— 马克思《德意志意识形态》
1、理解:“他没有看到,他周围的感性世界决不是某种开天辟地以来就直接存在的、始终如一的东西,而是工业和社会状况的产物,是历史的产物,是世世代代活动的结果”这段话是什么意思?
2、解释:为什么“连最简单的‘可靠的感性’的对象也只是由于社会发展、由于工业和商业交往才提供给他的”?
二、证明或反驳与理解
民族学补充名词解释
民族学补充名词解释
林耀华:1910-2000,当代民族学家、人类学家、社会学家,1935年燕京大学获硕士学位,1940年获哈佛哲学博士学位,以文学体裁撰写的《金翼》一书成功地表现了中国南方汉族农村宗族与家族生活的传统与变迁,该书在伦敦出版,1941年回国后,深入凉山地区,对凉山彝族社会结构和诸文化现象做了缜密的考察,著有《凉山彝家》,在美国出版,是中国学者对凉山地区彝族进行系统调查和研究的早期著作之一。
中国民族理论:即中国化的马克思主义民族理论,是在中国统一多民族国家历史条件下,以马克思主义、列宁主义关于民族和民族问题的基本原理,结合中国的历史实际,并吸收历史上优秀民族观营养而创立和发展起来的。
民族观:是人们对民族问题的总认识,它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的政策和方法上。
民族:是人们在历史上形成的有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现在共同文化上的共同心里素质的稳定共同体。
族群:人们在交往互动和参照对比过程中自认为和被认为具有共同的起源或世系,从而具有某些共同文化特征的人群范畴。 共同历史渊源:主要是指民族 地域渊源: 族体渊源: 共同生产方式: 共同语言: 共同风
语言学专八考研真题及答案
专 八 语 言 集 锦
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(05年——14年专八真题及解析归纳)
目录
1、2005年·····················································1 2、2006年·····················································2 3、2007年·····················································4 4、2008年·····················································6 5、2009年·····················································8 6、2010年·····················································10 7、2011年·····················································11 8、2012年················································
心理统计学考研历年真题及答案
考研真题和强化习题详解
第一章 绪论
一、单选题
1 .三位研究者评价人们对四种速食面品牌的喜好程度。研究者甲让评定者先挑出最喜欢的品牌,然后挑出剩下三种品牌中最喜欢的,最后再挑出剩下两种品牌中比较喜欢的。研究者乙让评定者将四种品牌分别给予 l~5 的等级评定, ( l 表示非常不喜欢, 5 表示非常喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。研究者甲、乙、丙所使用的数据类型分别是: ( )
A .类目型 ― 顺序型 ― 计数型 B .顺序型 ― 等距型 ― 类目型 C .顺序型 ― 等距型 ― 顺序型 D .顺序型 ― 等比型 ― 计数型 2 .调查了n =200 个不同年龄组的被试对手表显示的偏好程度,如下: 年龄组 30 岁或以下 30 岁以上 数字显示 90 10 偏好程度 钟面显示 40 40 不确定 10 10 该题自变量与因变量的数据类型分别是: ( )
A .类目型―顺序型 B .计数型―等比型 C .顺序型―等距型 D .顺序型―命名型 3 .157.5 这个数的上限是( )。
A . 157 . 75 B . 157 . 65 C .
硕12民族学硕士培养方案
民族学专业硕士生培养方案
一、专业简介
中央民族大学民族学与社会学学院的前身可追溯到中央民族学院研究部,1952年在全国高等院校调整的基础上集中了原燕京大学、清华大学等单位的部分社会学、人类学、民族史等方面的专家学者建立了研究部。这是建国后创建最早的民族学科教学与研究中心,也是当时中国顶尖的社会学家、民族学家、民族史学家和人类学家最密集的地方。此后参与了民族识别工作、参与了中国少数民族社会历史调查、编辑出版了《民族问题译丛》及《中国民族问题研究集刊》。此后,由于国内政治形势的影响,民族学曾一度处于停顿状态。1977年后,民族学专业开始恢复,并于1978年在当时的民族研究所招收了第一届硕士研究生。1981年国务院学位办批准中央民族学院列为全国首批硕士学位授权单位,民族学专业获得了硕士学位授予权,1983年获得了博士学位授予权,1984年被国家教委批准认定为国家级重点学科,1995年经全国博士后管理委员会批准设立了民族学博士后流动站,2000年获得了民族学一级学科博士学位授权。
民族学通过研究文化认识人类的本性和各民族特点,提高人的文化自觉意识,促进国内外不同民族和文化之间的相互理解,推动平等团结和可持续发展,对中国和谐社会建设和中华民族在世界上和平崛