感伤的作文

篇一：关于感恩的作文 600字

关于感恩的作文 600字 呆呆猪熊 | 七级

世界，因为爱，而多了感动，世界，因为感动，而多了感恩，谁能说谁没有被爱过，没有被感动过，那感恩，这束美丽的火花，也会在你的心中悄然燃起?? ——题记

第一章 母爱，让我学会感恩

十二年，就这样匆匆地过去了，一个人，能有多少个十二年，母亲为我匆忙了十二年，劳累了十二年，换来的，就仅是女儿长大了。吃饭的时候，看到母亲的头上，又多了几根银丝，眼角的皱纹，像一条条河流，愈来愈多了。饭后，我独自一人走在销路上，夜，静静地，我抬头望着天空，似乎星星上，都刻着一个个熟悉的字眼——妈妈??

女儿长大了，是该为妈妈做些什么了。过后，我学会了一些家务，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服??我学回的家务越来越多，母亲的压力也越来越少，妈妈时常感慨道：“女儿长大啦！”我也高兴，为了妈妈，学回感恩！

在学校，想妈妈时，我就抬起头，天上的月亮对我微笑，仿佛在说：“女儿，想妈妈啦！”我的嘴角，也会稍稍抬起??

第二章 师恩，让我理解感恩

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，就是这春蚕，就像蜡烛，给予了我们，牺牲可自己。“静静的深夜，群星在??”这首歌，歌颂了老师的伟大。有谁知道，老师深夜里提灯批改作业；有谁知道

秋天到了。

一片枯黄的败叶从树梢轻轻飘落，在空中随风飘荡，在蔚蓝的天底下，好像一叶扁舟在无际的大海中流浪。我常常想，这也许就是命运吧，飘忽不定。

我和他就坐在这棵树下，听着秋风的低吟缅怀着过去。

秋天是最感伤和孤寂的季节。她没有春的生气，没有夏的热情，也没有冬的冷酷，只剩下无限的悲寂和荒凉。

自从它走后，他就失去了他唯一的朋友。他悲痛万分，日日夜夜因此哭泣直到结识了我。他为之伤心欲绝，尽管它不是人，而是一只狗。

它是他曾经最要好的朋友。他们一起玩耍，一起哭笑，一起成长，直到那场车祸的来临。

昔人已乘黄鹤去”他长吟一句，因不住地哭泣而发黄的面容在夕阳的注视下显得更加憔悴。此地连黄鹤楼作文都没留下。”说罢就摇摇头。我深信，他的感伤比数千年前的那诗人还要深切。

我曾试图安慰他，可无济于事。他的孤独和感伤是发自内心的：他从小就很内向，不愿与人交流，久而久之，大家便疏远他了；他又想向人倾诉他的孤独，只好把孤独藏在一封封信里。

他随手拈来一封信，掸去上面的灰尘岁月的痕迹，满怀热情地说：这些年，我写了一封封信给它，给我，只为了驱散一些孤独，可越写越感到我的孤独。这又有什么用呢？”他突然像疯了似的撕起信来，然后抛向空中：都不在了，又有什么

篇一：经典伤感语录

篇一：伤感励志经典语句大集合

伤感励志经典语句大集合

可以原谅，可以不在乎，可以放弃，可以遗忘，可是不可以不爱自己，要高傲的生活。 在人生的任何时候都不怕重头再来，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。 还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花。

我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。我不能说我们生如夏花，活得完美而睿智，死如秋叶亦离我们非常遥远，当下最真实的，不过十一种宽宏和原谅，对自身、他人，以及这个失望和希望并存的世界。

永远不要放弃你真正想要的东西。等待虽难，但后悔更甚。

我们生活在同一座城市的不同角落，沿着各自的折线、曲线在空间移动着、二十多年的时间终于把两个小家伙推上了一个交点。

无数个无意与刻意默默地让我出现、是无数个无数的遇见与别离默默地让我遇见你、又是多少个掩面与哭泣让我默默站在你身边、

趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还未开至荼蘼。趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念。

在阳光充足的午后，一本杂志，一杯咖啡，听着轻柔的音乐，或者什么都不做，只是放空，都是一个完美的下午。

我知道这世界有人在等我，尽管我不知道我在等谁，但是因为这样。我每天都非常快乐。 一辈子那么长，一天没走到终点，你

论白居易的感伤诗

学习中心编号： 384 学习中心名称：云南泛亚专修学院学习中心

西南大学网络与继续教育学院

毕 业 论 文

论文题目：

论白居易的感伤诗

学生姓名 王xx 学 号 Wxxxxxxxxxxxxxxxxx 类 型 网 络 教 育 专 业 汉语言文学 层 次 专升本 指导教师 xxxxxxxx 日 期 2017年9月

论白居易的感伤诗

目 录

摘 要???????????????????????????1 一、绪论??????????????????????????2 二、白居易感伤诗的分类???????????????????2 三、白居易感伤诗的主题? ? ???? ???????????3 （一）、拘束和失落——抒写宦海沉浮? ??? ???????????3 （二）、孤独与无常——抒发人生苦短? ??? ???????????3 （三）、清醒与矛盾——抒发天命

论白居易的感伤诗

学习中心编号： 384 学习中心名称：云南泛亚专修学院学习中心

西南大学网络与继续教育学院

毕 业 论 文

论文题目：

论白居易的感伤诗

学生姓名 王xx 学 号 Wxxxxxxxxxxxxxxxxx 类 型 网 络 教 育 专 业 汉语言文学 层 次 专升本 指导教师 xxxxxxxx 日 期 2017年9月

论白居易的感伤诗

目 录

摘 要???????????????????????????1 一、绪论??????????????????????????2 二、白居易感伤诗的分类???????????????????2 三、白居易感伤诗的主题? ? ???? ???????????3 （一）、拘束和失落——抒写宦海沉浮? ??? ???????????3 （二）、孤独与无常——抒发人生苦短? ??? ???????????3 （三）、清醒与矛盾——抒发天命

篇一：伤感句子

1、人生如茶，静心以对。对错无辜，缘由前生。认得清，放下是聪明。看不透，一场梦无痕。不雨花犹落，无风絮自飞。应观法界性，一切惟心造。

2、一袭青衣，染就一树芳华，两袖月光，诉说绝世风雅。

3、此生若能得幸福安稳，谁又愿颠沛流离？

4、缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

5、一日心期千劫在，后生缘。

6、群处守住嘴，独处守住心

7、如有来生，我愿为树，一叶之灵，窥尽全秋。

8、一湖秋月碎离愁，风也迷离，雨也迷离。、恐结他生里。

9、有节骨乃坚，无心品自端。几经狂风骤雨，宁折不易弯。依旧四季翠绿，不与群芳争艳。

惊

10、在世如莲，净心素雅，不污不垢，淡看浮华。

11、彼岸花开，花开彼岸，花开无叶，叶生无花，花叶生生相惜，永世不见。

12、落花不解伊人情，谁又怜惜伊人情。空伤悲，独愁怅，怎解此心凄凉。风吹，心冷，思念长；凝眸，望川，人断肠。同是断肠人，不知心伤几许。

13、借一丝秋风清逸，披一件淡雅素衣，饮一杯雨前清茶，漫步于梨花树下，任白花纷落，温文尔雅，净玉无瑕。

14、本欲起身离红尘，奈何影子落人间。

15、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

16、剪不断，理还乱，是离愁。别是

篇一：关于毕业的文章

总是一次次地在别人面前说“下学期再??”，却忽然意识到已经再也没有下学期。这一次转身发现，除了断不掉的回忆，就剩断掉了的轨迹。

人生那么多的职业，唯独不能胜任的是“毕业”，像一辆刹车失灵的汽车，承载着各种不舍与离别，一旦开始前行，便永远不会有停下的一刻。

撩开窗帘，华灯初上，太多的突然，让我一次次无法回过神。思考着，某一天的清晨，远处街道的身影，或许有一两个曾经和我携手而行，毕业的歌声，却是让我们变成——《最熟悉的陌生人》。 曾经的梦想，进了旧纸箱；曾经的努力，成了旧日历。那些在教室肩并肩流口水的日子，已经永远成了人生中的一段传奇。想重新再来，门却打不开。管得住教室的门，却管不住我们的——《爱》。 也许因为前世在燕国杀敌同袍，使得今生在雁山成了“相好”。那些校园里的絮叨，会存到心室当作至宝。那些校园里的对话，会挂在心房当作壁画。不能一辈子学生，那不如每一辈子——《剑雨浮生》。 大学，我“学会”的有很多，“学不会”的也有很多，而“学生会”，永远只有一个。大学生活，“灰”掉的有很多，“黄”掉的有很多，而“辉煌”的，却没有几个。但不管如何，那些全是大学的回忆，会伴随我们走过一辈子，辉煌也好，堕落也罢，所有的都应珍惜，让每一个美

论文开题报告

——关于李商隐感伤忧郁诗风的形成

一、 论文题目

感伤忧郁本非我愿 二、 研究目的和意义

通过对李商隐的家庭出生，考取进士，爱情生活，官场仕途以及当时所处的社会环境等的分析研究，来弄清楚他感伤忧郁诗风的形成原因。让人们对他的感伤忧郁有更清楚更明白的了解和认识。 三、 国内外最新研究成果

解放前对李商隐的研究甚少，建国以后以78年为界分为大落大起两部分。建国到78年，研究处于沉寂时候，甚至有贬低和否定色彩；78年后到上世纪末，随着整个学术界思想的趋于活跃与解放，李商隐研究出现了一个新的高潮，一是形成了全面推进的态势；二是对李商隐研究中的一些难点热点问题进入了比较深入的探讨；三是出现了一披有较高质量的学术成果，提出了一系列新的观点或新的考证结论；四是成立了全国性的专门研究组织——李商隐研究会。这一时期有很多重要的研究专著，有吴调公《李商隐研究》、懂乃斌《李商隐的心灵世界》、钟来因《唐朝道教与李商隐的爱情诗》等。 四、 观点（论述过程）

1、 李商隐及其作品、诗风的地位。

2、 李商隐卑微的身世成为他感伤忧郁的开端。

3、 考取功名的道路充满不平是造成李商隐心灵灰暗的又一重要

因素，影响创作风格。

4、 李商隐仕途不顺，屡屡受挫让李商隐

浅析白居易感伤诗的艺术成就

摘要

白居易现存215首感伤诗，伤时叹老、悼亡亲友、思友念远、触物伤怀，感伤情绪渗透方方面面。诗缘情而绮靡。215首感伤诗脱离了中唐功利化主流诗风，表现领域从外部现实转向内心情感世界的开掘，这一份情和意，蕴涵着诗人强烈的人道主义精神，渗透着诗人高尚的理想情操和品格修养。本文力图从白居易的感伤诗为考察对象，从情、景和艺术特色等方面探究白居易感伤诗的艺术成就。

关键词：白居易 感伤诗 艺术成就

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目录

一、白居易感伤诗感中的情 1、伤时之情 2、亲友之情 3、思乡之情 4、情爱之情

二、白居易感伤诗中的景 1、四季主景 伤时叹老 2、以月为景寄托悉思 三、白居易感伤诗的艺术特色 1、以物喻声，出神入化 2、现实主义和浪漫主义相结合 3、言浅意深，情致曲尽 4、感伤弱者，提升思想价值

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白居易是唐代杰出的诗人，一生创作诗歌三千多首，是唐代诗人中诗歌创作数量最多的一位。在《与元九书》书中，白居易对自己的作品进行了系统的分类和整理。《与元九书》云：“仆数月来，检讨囊帙中，

论白居易诗中感伤请怀的艺术价值

摘要白居易一直作为一个现实主义诗人倍受称颂，但是他诗中的感伤情怀让我们看到他作为一个现实主义诗人的另一面。他在这些诗中常常流露出感伤情怀，通过个人敏锐优柔的内心体验抒写个人所共有的生死爱恋、离合悲欢、岁华易逝、天涯沦落等系于时空的变化的情感，使其诗歌体现较强的审美特质。他的感伤情怀是一种东方式的唯美感伤。其特质是：一、感伤与唯美交融互渗。二、意象博丽，所咏之物寄托情感。三、通过个人捕捉个人独特性极强。他感伤情怀的这些特质，值得我们研究与学习，对我国和后世的许多其他国家都产生了深远的影响。

关键词：白居易唯美感伤

前言

白居易是我国文学史上将毕生精力从事诗歌创作的很突出的一位诗人。他一生留下了3000多首诗作，还提出一套诗歌创作理论。白居易在江州时，曾整理、编辑自己的诗歌作品，分成讽喻、闲适、感伤和杂律四大类。古往今来，白居易作为一个现实主义诗人而备受称颂，而他的讽喻诗也一直是人们评论的重点，但却忽视他作为一个诗人的艺术价值和美学价值。他的感伤情怀让我们看到他作为一个现实主义诗人的另一面。

实际上，白居易不但重视诗歌反映社会现实，对统治者进行讽喻劝谏，希望统治者有所悔悟警惕而减轻对人民的剥削和压迫，同时更注重